一、 下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同,请将这单词的标号填入题前括号内。 ( )
  1. A. take B. bad C. have ( )
  2. A. fish B. find C. give ( )
  3. A. me B. bed C. red ( )
  4. A. glue B. run C. us ( )
  5. A. night B. ghost C. daughter 二. 找出下列英文单词所对应的中文意思。 (
  1)underground A.电影院 (
  6)listen to the radio A 植物园 (
  2)light train station B.地铁 (
  7)bad cold B 樱花 (
  3)movie theatre C 博物馆 (
  8)play chess C 听广播 (
  4)museum D 京剧 (
  9)botanical garden D 重感冒 (
  5)Peking opera E 轻轨站 (
  10)cherry blossom E 下棋 三.单项选择
  1. He asked me I would like a cup of tea. A. that B. what C. if
  2. Be quiet! The babies . A. sleep B. are sleeping C. slept
  3. Do you know this word? A. what to spell B. how to spell C. to spell
  4. The students couldn't help when they heard the joke. A. to laugh B. laugh C. laughing
  5. ?? What day is today? ?? It's . A. Monday B. a fine day C. September 1st
  6. If I you tomorrow, I will give you the receipt. A. see B. will see C. am seeing
  7. Is the cat the door? No, it isn’t. It’s the desk.
A. behind, under B. in, on C. under, at D. over, behind
  8. I’v got a toothache. I’m going to the. A. park B. dentist C. teacher 9 ??May I your bike? ??Sorry. A. ride B. reading C. read
  10. ??Whose ruler is it? ??Maybe it’s . A. Peter B. Peters C. Mary’s
  11. I want to find a good book. I’m going to the . A. cinema B. library C. museum
  12. ?? will you do? ??I’ll play football. B. When C. Where
  13. ?? I don't like milk. ?? I don't, . A. too B. neither C. either
  14. I want to buy . A. something eat B. something to eat C. anything to eat
  15. ?? I'm sorry I can't help you. ?? . A. Not at all. B. You are welcome. C. It doesn't matter.
  16. Mrs. Sun is a friend of . A. Mary's mother B. mother of Mary C. Mary 's mother's
  17. There two cups of tea on the table. A. is B. are C. was
  18. There are thirty pupils in our class. of them are young pioneers A. Any B. Either C. All 19 ?? There isn't water here. Could you get for me? ?? All right. A. some, any B. any, any C. any, some
20 ?? You look so beautiful in this white skirt. ?? . A. That's all right B. Thank you. C. Not at all. 四、根据所提供的情景选择适当的句子。
  1, )你想知道对方姓名,应说 ( A.My name is Han Mel. B. What's your name? C. Hello.
  2. )早上遇见刘老师,应说 ( A.Thank you,Mr. Li. B.How? C.Good morning,Mr. Liu.
  3. )别人向你打招呼 Hello!你应说 ( A.What's your name? B.Hello! C.Thank you.
  4. )假如你叫林峰,当有人问你 What's your name?时,你应回答. ( A.I'm fine,too B.Nice to meet von C.My name is Lin Feng.
  5. )见到客人站着,你应说, ( A.Sit down.please. B.How are you? C.I'm fine,too.
  6. )下午与同学见面,你应说 ( A.Good afternoon. B.What's your name? C.How are you
  7. )晚上分手时所用礼貌用语是: ( A.Hi! B。Hello! C.Good night!
  8. )当经介绍后认识某人,你应该说: ( A. Good morning B. Please sit down. C. Thank you. D. Nice to meet you.
  9. )上课铃响了,教师走进教室,班长应该说: ( A.Please come in. B.Good morning C.Stand up.
  10. )想知道对方的年龄,应怎样问? ( A.How old are y A. What Bou? B.How are you? C.How do you do?.
五、 根据对话内容,从多个选项选出五个能填入空白处的最佳选项 A. I’ll go and get it at your home. B. It’s a very bad line. C. That would be fine. D. I’ll arrive between two and three. E. Tomorrow morning if possible. A:Hello! 37698
  08. B:Hello,Kate.I’d like to borrow your Chinese dictionary.I lost mine this afternoon. A:Sorry! 1 .Could you speak a little clearly and slowly? B:Yes.Could you lend me your Chinese dictionary? Mine is lost. A:Sure! When do you want it? B: 2 . A:But it is Sunday tomorrow.I won’t go to school. B: 3 . A:But I’ll go to Miss Wang’s home tomorrow.Could you come in the afternoon? B:Certainly. 4 . A: 5 .I’ll wait for you. B:Thank you.Bye. 六 、完形填空:阅读短文,并从四个选项中,选择正确的答案。 My father __ 1 a good friend in the factory (工厂). He is sixty. He is an old man. All of the children like him. We call 2 Uncle Sam. He __3 from England. He 4 in Sichuan. He can’t __5 Chinese. We teach(教) him Chinese 6_he 7_ us English. He 8 work __9_ Sundays. He __10 making things. And he likes watching TV with his children at night. ( )
  1. A. have B. haves C. has D. is ( )
  2. A. he B. they C. him D. his ( )
  3. A. come B. comes C. goes D. to come ( )
  4. A. live B. living C. lives D. to live
( )
  5. A. speak B. tell C. say D. talk ( )
  6. A or B.but C.and D.until ( )
  7.A. teach B. teachs C.teaches D.teaching ( )
  8. A. do B. don’t C. does D. doesn’t ( )
  9.A.in B.on C.for D.of ( )
  10. A .likes B. like C. to like D. liking 七、阅读理解 George was a quiet, serious young man. He had been studying very very hard one year, and when he passed all his exams, his friend Jim went to give him hicongratulations and then had an earnest talk with him. “You've never been to a dance, George, ” he said. “It's boring always studying and never enjoying oneself. Come out with me this evening.” “Maybe you're right, Jim,” replied George after a moment's hesitation. So they went to a dance and had a very good time. But George drank more than he was used to, and by midnight Jim had become worried about him, so he said, “ now we'll walk home in the cool air.” On their way home, they came to a bridge, and George looked down at the river below very carefully, the stars were reflected in its surface. “What are those lights down there?” George asked. “They're the stars, George,” Jim answered. “The stars?” George said. “Well, then, they should be above in the sky. How did I get so high up here? They are now at my foot!”
  1. According to the passage, when did Jim go to see George? A. After George had passed all his exams. B. Before George had taken the exam. C. After they had an earnest talk.
  2. Which is true according to George? A. It's good always studying without enjoying oneself. B. It's good always enjoying oneself without studying.
C. It's good to study hard and enjoy oneself in a while.
  3. What did George ask Jim to do that evening? A. To have a good rest at home. B. To work hard as ever. C. To go out with him. 4 What did they talk about on the way home? A. Bridge. B. Water C. Stars.
  5. Why did George say the stars are then at his foot? A. Because he and his friend were high in the sky. B. Because he was looking down at the reflections of the star on the surface of the water. C. Because he was very happy to have passed the exam. 八、 英文数学题 If half of a number is 30, then three-quarters of that number is. S
一、 (
  1)A (
  2) B (
  3) A (
  4) A (
  5)B 二、 (
  1)B (
  2)E (
  3)A (
  4)C (
  5)D (
  6)C (
  7)D (
  8)E (
  9)A (
  10)B 三、(
  1)C (
  2)B (
  3)B (
  4)C (
  5)A (
  6)A (
  7)A (
  8)B (
  9)A (
  10)C (
  11)B (
  12)A (
  13) C (
  14)B (
  15)C (
  16)C (
  17)B (
  18)C (
  19)C (
  20)B 四、(
  1)B (
  2)C (
  3)B (
  4)C (
  5)A (
  6)A (
  7)C (
  8)D (
  9)C (
  10)A 五、(
  1)B (
  2)E (
  3)A (
  4)D (
  5)C 六、(
  1)C (
  2)C (
  3)B (
  4)C (
  5)A (
  6)C (
  7)C (
  8)D (
  9)B (
  10)A 七、(
  1)A (
  2)C (
  3)C (
  4)C (



   小学英语新课程标准 (u n t%Y6_ ] 第一部分 前 言 社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的 信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发 展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。 改革开放以来, 我国的英语教育规模不断扩大, 教育教学取得了显著的成就。 然而, 英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要, 与时代发展的要求还存在 差距。 此次英语课程改革的重点就是要改变 ...


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菜 鸟 学 英 语

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   情态动词?model verbs 情态动词 一.常用情态动词(括号内为过去式) : can(could)能,能够,可能,有时候会; may(might)可能,可以; shall(should)将会,将要,要不要,必须,必定; will(would)将要,愿意; must(must)必须,一定,必定; need(need)需要; ought to= should 应该; be able to 能,能够; used to 过去经常; dare(dared)敢; had better 最好是 .注 ...


   2010 10学年第二学期四 西关小学 2010 2011 学年第二学期四年级 英语 学科教学计划 教材名称: 教 学 内 容 分 析 学 情 分 析 教学班级: 四 人数:7 任课教师:任 虹 教学方法及提高教学质量的总体设想 教 学 总 体 目 标 及 重 难 点 本教材的教学目的是 激发学生学习英语的兴趣, 培养他们学习英语的积极 心态, 使他们初步建立学习 英语的自信心; 培养学生具 有一定的语感和良好的语 音、语调、书写基础,以及 良好的学习习惯; 使他们初 步具备用英语进行简单日 ...


       本文由iceboy1007贡献     doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机 查看。     Rule No.1 不要背单词书 光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明 知道的单词,听的时候又不知道是 哪了。 很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去 一遍一遍的背, 结果大部分人都是背了后边忘 了前边。常规的单词书都是英语单词 加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。而且英语一共就 26 个字母,单词背背就糊涂 了。 不背单词书怎么办呢?根据我背 ...


   PEP 五年级上册重点句型 Unit 1 谁是你的英语老师?卡特老师。 他长得怎么样?他长得既高又强壮。 她文静吗?不,她不是的。她很活跃。 她严厉吗?是的,她是的,但是她很和蔼。 我有一位新的数学老师。 那个年轻的女士是谁? 那个男人是谁? 她的课非常有趣。 Unit 2 今天星期几?今天星期三。 明天星期几?明天星期四。 星期四你有什么课? 星期四我们有英语,数学和科学课。 星期六你干什么? 星期六我看电视。 我经常打乒乓。 几点了?八点了。 该起床了。 Unit 3 星期一中 ...