采编 论
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小学英 语报 刊 趣味化浅 探
◎王仁 芳( 国儿 c p 童报 北 京 1
  02) 008
20 0 4年 . 中国 少年 儿 童 新 闻 出 版 总 社 决 定 创办 一 份 以 小 学 生 为 目标 受
第一 招 : 词 看 天 下.先按 照孩 子 单 的 阅 读 兴 趣 做 好选 题 ,然 后 提 取 其 中 的 关 键 词 翻译 成 英 语 ,反 复 在 文 中 复 现 . 完 成 信 息 的到 位 传 达 , 保 证 孩 既 又
根 据 上 下 文 提 示 把 贴 画 贴 到 对 应 的 位 置 .完 成 整 个 故 事 ;一 本 " 装 翻 翻 变 乐 " 小 读 者 每 翻 开 一 页 . 主 人 公 就 . 小 会 变 换 一 套 服 装 .小 朋 友 们 很 快 就 能 根 据 提 示 记 住 一 个 表 示 星 期 几 的单 词 和一 个 表 示 职 业 的 单 词 : 个 " 戏 大 一 游 转 盘 "转 盘 每 轻 轻 转 动 一 格 , 的 " , 熊 左 眼 " 会 出现 一 个 英 语 竞 猜 游 戏 , 知 就 想 道 自 己猜 得 对 不 对 ,看 一 看 熊 的 " 右 眼 " 知 道 答案 了. 就 第五 招 : 说 话 的 英语 报 . 《 国 会 中 少 年 英 语 报 》 从 一 开 始 就 开 通 了有 声 网站 . 纸 上 带有 喇叭 标 识 的 内 容 , 报 都 有 对 应 的音 频 文 件 放 在 网上 ,读 者 可 以在 线 听 也 可 以免 费 下 载 .而 且 每 逢
众 的 英 语 报?? 《 国 少 年 英 语 报 》 中 .
经 过 5年 多 的 发 展 ,0 9年 , 国 少 20 《中
年 英 语 报 》成 为新 闻 出 版 总 署 向 少 年 儿 童推 荐 的 优 秀少 儿 报 刊 .这 中 间 , 报 纸 主 创 团 队没 有 简 单 复 制 中 学 教 辅报 刊的 成 功 经验 .而 是坚 持 素 质 教 育 方 向 . 小学 实 际需 要 出发 , 求趣 味 化 从 追
的办 报 理 念 .悉心 呵 护 小读 者 对 英 语
子 能在 英 语 学 习上 有所 收获 .例 如 : 中
秋 节 快 到 了 .在 中 秋 节 吃 m o a e on ck ( 月饼 )是 我 国 的传 统 习俗 .现 在 , 超 市 ,商 店 已 经 可 以 买 到 各 式 各 样 的 m o a e了 . 中还 有 冰 激 凌 口味 的 o n ck 其
mo n c k o a e和 咖 啡 口 味 的 mo n a e o c k 呢 .你 喜 欢 吃 哪 种 口 味 的 mo n c k o a e
呢?
学 习 最 初 的 那 份好 奇 与 兴 趣 .在 内 容
和 形式 上不 断探 索 .

,
玩转英 语
第二 招 : 画 学 英语 .漫 画 是孩 子 漫
们 最 喜 闻 乐 见 的 一 种 形 式 ,英 语 与 漫
探 索 的第 一 步 就 是 锁 定 " 语 " 英 ,
也 就 是 本 报 要 承 载 ,处 理 的 是 哪 些 核 心 知 识与 信 息 ." 纲 多本 " 势 下 , 一 形 编
画 结 合 .孩 子 们 接 受 起 来 自然 就 会 轻
松 很 多 . 比 如 编 辑 为 了 向 孩 子 们 说 清
"hs 和 ta" "h s ti h t ,tee和 to e 的 差 异 . h s"
寒 暑 假 出版 合 刊 .还 会 向小 读 者 赠 送
全 年 音频 的 C D. 近 来 更 是 升 级 成 了
DVD
辑 部 以 《 语 课 程 标 准 》 指 导 , 全 英 为 对 国 1 O多 套 主 流 小 学 英 语 教 材 进 行 梳 理 . 第 一 步 ,整理 出 本 报 特 有 的 资 源 库 , 括词 汇 , 法 , 音 , 能 局 , 包 语 语 功 知 识 点 , 力 等 等 : 词汇 为 例 . 报 特 能 以 本 色 词 库 包 含 j个 层 级 : 标 核 心 词 , 课 次
级 教 材 高 频词 ( 材拓 展 词 中 的 高 频 教 词 .课 标 允许 各 教 材根 据 需 要 自行适 当拓 展 ) 报纸 特 有 词 ( 文 报 道 , , 时 文化
故 意 把 小 主 人 公 天 天 的 一 只 胳 膊 得
很 长 . 远 地 指 向 "h i和 toe , 洁 远 ta h s"简
直 观 . 过 千 言 万 语 , 子 们 一 下 子 就 胜 孩
记 住 了 : . 来 .h t和 toe是 指 的 哦 原 ta hs
二 ,看 天 下
学 英 语 不 能 为 了 学 而 学 .如 果 从 头 到 尾 又是 语 法 讲解 , 又是 语 音 练 习 ,
远 处 的人 或 事 物 . 第三 招 : 戏 学 英语 爱 玩 游戏 是 游 孩 子 的 天 性 ,凡 是 他 们 喜 欢 的 形 式 都 要 拿 来 为 我所 用 . 编 辑 们 先 广 泛 搜 集
中 外 书 刊 网络 上 的 游 戏 形 式 .然 后 把
接 着 还 有 同 步 练 习 .即 使 成 人 也 会 觉
得 单 调 乏 昧 .只 有 还 原 英 语 的 工 具 属 性 和 文 化 载 体 属 性 .将 英 语 与 新 闻 结 合 , 生 活 结 合 , 文化 结 合 , 能 让 与 与 才 孩子们觉得英语是" " 活 的? ? 活 在 我
比较 等 涉 及 的 活词 ) 第 二 步 , 据 它 . 根 们 在 各 套 教材 中 出 现 的频 率 ,先 后矩 阵 排 列 .组 成 英 语 报 的 " 战 地 图 " 作
? ?
英 语 学 习 元 素 巧 妙 揉 进 去 ,并 举 一 反 三 , 断创 新 .尤 其 是 在记 单词 这 个 多 不 数 孩 子最 头疼 的 问 题 上 ,英 语 报 刊 登
们身边 . 活在 世 界 各 地 .不 仅 有 趣 , 而
且有用.
1英 语 与 新 闻 结 合 .
编 辑 依 据 .在 各 套 教材 中复 线 率
了很 多独 特新 颖 的游 戏 . " 母 加 减 像 字
法 " " 单 词 里 藏 着 小 单 词 " " 解 图 ,长 ,破
越 高 , 布 越 靠 前 的 . 纸 越 要 优 先关 分 报 注 讲 解 , 以使 更 多 小 读 者 获得 熟 悉 感 和 亲近 感 .如此 一 来 , 纸虽 然 没 有针 报 对某 一套 具 体 的教 材 .但 是 从 一 个 时
充 分 利 用 报 纸 周 期 短 ,出 版 快 的
片密码 " 等.在" 爱学 英语 " 目 等 我 栏 中 ,还 号 召小 读 者们 都 来 分 享 自己 记 单词的好游 戏 , 办法 , 实证 明 . 好 事 孩 子 们 自 己 也 是 非 常 善 于 学 习 与 总 结
优势 , 以英 语 或 双 语 为 手 段 , 时 向 小 及
读 者 传 递 社 会 与时 代 信 息 .让 英 语
" " 来 , 让 报纸 " " 活 起 也 活 起来 . 比 如 20 0 9年 3月 . 世 界 聚 焦 美
间 区 间来 看 ,任 何 一 套 教 材 里 基 本 的
知识 点在 《 国 少 年英 语报 》 都 能获 中 上
得体 现 .各 套 教 材 的使 用 者 可 以进 入 《 国 少 年 英 语 报 》 个 " 语 知 识 超 中 这 英
市 " 各 取所 需 分 时 消 费 . ,
的 , 如 " 龙 玩 游 戏 , 类 记 单 词 " 比 接 分 , " 画记 单 词 " 等 . 画 等 第四 招 : 手 学英 语 .孩 子 天 性好 动
动 , 欢动 手 参 与 .2 0 年 暑 假 合 刊 , 喜 08 《 国 少 年 英 语 报 》 张 孩 子 们 " 手 中 主 动 学英语" .为 孩 子们 准 备 了 一个 未 完成 的双 语 故 事 和 不 干 胶 贴 画 ,要 求 孩子
国 ,奥 巴 马 成 为 美 国历 史 上第 一任 黑
人 总 统 .本 报 头 版 头 条 " 闻 小 主 播 " 新 以 此 为 背景 .大篇 幅 刊 出 " 宫 小 姐 白
妹 " 介 绍 奥 巴 马 的一 对女 儿 以 及她 们 ,
锁 定 目标 之 后 .探 索 的第 二 步 就 是想 尽 办 法 . 过 各种 有趣 的 形 式 . 通 让
英语 变 得 轻松 , 玩 起 来 好
进驻 白宫最 初 的 生 活 .因为 " 白宫 小姐
妹 " 本 报 小 读 者 年 龄 相 仿 . 纸一 上 与 报 市 就 获 得 了 广 大 小 读 者 的 关 注 和 喜
5 5
砑 I _
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社 区 新 闻 的 影 响 力
◎黄 珍 ( 楚天都市报 武汉 4
  07) 307 ◎ 雷 杉( 荆楚网 武汉 4
  07) 307
社 区 由 " 位 社 区 " 始 转 向开 放 单 开 的 " 元化社 区" 多 ,社 区 新 闻 应 运 而 生 . " 区 新 闻 " 指 对 在 一 定 区 域 社 是
内 新 近 或 正 在 发 生 的 共 同 的 文 化 观
《 州 日报 》 发 行 了首 张社 区 报 . 而 广 也 我 国 第 一 份 专 门 进 行 社 区 报 道 的 报 纸? ? 《 报 》 诞 生 , 经 预 示 着 社 巷 的 已 区新 闻的 发 展趋 势 .

与 市 民 共 同 分 享 社 区文 明进 步 ,生 活 质 量 提 高 的 喜 悦 ,现 场 回应 居 民 提 出 的 各 种 疑 难 问 题 ,并 开 展 一 系列 主 题 活动.
在 " 进 社 区 " 展 得 如 火 如 荼 之 走 开
念 , 为 规 范 , 情 民俗 等 变 化 的 事 实 行 风
的报 道 在 国外 .社 区新 闻是 新 闻 的 一 个 重 要 品种 , 区 报 已有 3 0多 年 历 史 . 社 0
,
走 进 社 区 : 大 报 纸 的 影 扩
响 力
2 0 年 ,楚 天 都 市 报 改 版 时 , 08 特
设 " 进社 区" 版 , 为送 给读 者 的 走 专 作

际 , 0 8年 4月 2 日,本 报 又 推 出 了 20 4 " 者 进 社 区 活 动 " 当天 , 记 者 在 记 . 5路 各 自的 片 区 挂 牌 上 岗 , 系 牌 上 , 有 联 印 记 者 的 照 片 和 联 系 电话 ,告 诉 社 区 居 民 , 天 都 市 报 记 者 就 在 您 身 边 . 要 楚 只 是您身边 的新鲜 事 , 人 事 , 难 事 , 感 为 都 可 以随 时 和记 者 联 系 .
近年 来 ,很 多 中 国媒 体 也 一 直 对 社 区
新 闻给 予关 注 . 0 7年 3 2 日. 海 20 月 上 市 首家 获 国家 批 准 的社 区 报 《 民晚 新
份 贴 心 礼 物 .从 2 0 0 8年 2月 2 日 9
开始 ,本 报邀 请 各 城 区 和社 区 相 关 部 门人 员 , 周 定 期 到 社 区 " 摊 设 点 " 每 摆 .
报 社 区报 》 诞 生 ;0 6年 1 20 2月 1 日 . 5
爱 .此 后 不 久 , 比娃 娃 5 芭 0岁 生 日. 世 界 各 大 媒 体 纷 纷 关 注 报 道 . 本 报 在 头 版 位置 图文 并 茂 地 介 绍 芭 比娃 娃 以及 美 国少 年儿 童 热 情 追 捧 的 盛 况 . 同样
让小 读 者 眼界 大 开 .
英 文 表 达 . 者 见 报 后 反 响 强 烈 . 一 读 有 位 家 长 给 编 辑 部 写 信 说 : 我 自己 学 了 "
好 奇 的 小 读 者 们 ,连 很 多 老 师 和 家 长 也夸" 化版 " 《 国少年英语报》 文 是 中 上 最好 看 的版 . 此 外 , 们 还 横 向 推 出 了" 面 礼 我 见
1 0几年 英 语 .都 不 知 道 这 些 东 西 怎 么
说 ,我 的 孩 子 能 够 拥 有 你 们 这 样 一 份 贴 近 生活 的报 纸 简 直 太 幸 福 了 " 又 比如 ,大 部 分 孩 子 都 会 打 扑 克
节 各 不 同 " " 育 运 动 各 不 同" " 外 ,体 ,中
节 日大 不 同 " " 币趣 闻 " 文 化 比较 ,硬 等 专题 , 帮助 孩 子们 了解 各 个 国家 , 族 民 之 间 的 文 化 差 异 ,为 他 们 将 来 加 入 日
益频繁的跨文化交流奠定 " 重差异 . 尊
以上 两 例 报 道 不 仅 拓 宽 了 读 者 信
息 视 野 ,也 使 得 "ht h ue白宫 " w i os e ,
" i tL d 第 一 夫 人 " " abe 比 " Fr a y s , B ri 芭 , "o T y玩 具 " " i h a , b td y生 日"等 英 语 携 r
牌 , 是 扑 克牌 上 的 几个 大 老 " , K, 可 J Q,
A" 别代 表 什 么意 思 呢 ?报 纸通 过 " 分 燕 子 信 箱 " 诉 给孩 子 们 ; 似 的 例 子 还 告 类
带 着 背 后 的 文 化 信 息 一 起 进 入 了读 者 的脑 海 . 谓 " 息 , 言 , 化 " 举 三 可 信 语 文 一
得 .对 报纸 本 身 来说 . 同于 中文 报 纸 不 的 国际 化 特色 自然也 就 彰显 了出来 .
2 英 语 与 生 活 结 合 .
有《 吃 透 " " 中式 早 餐 》 ? 介 绍 馒 头 , ? 粥 等 的说 法 ;稍 息 立 正 站 好 卜 《
3英 语 与 文 化 结 合 .
平 等交 流 " 文化 基 础 . 的 虽 然 《 国少 年 英 语 报 》 " 味 中 在 趣 化 " 向 做 了 许 多 有 益 的 尝 试 . 得 到 方 也 了政 府 部 门 以 及 部 分 业 界 专 家 的 认
可 ,但 是 截 止 今 天 并 未 取得 良好 的 市
介 绍 体
育课 最 常 用词 汇 的 英语 说 法 等 等 .
语 言 是 文 化 的 载体 ,不 同 的语 言
据 说 曾 有 中 国学 生 向一 个 美 国 教 授 讨 教 学 好 英 语 的 方 法 .教 授 给 出 的
办 法 唯 有 两 个 :去 英 语 国 家 留学 几 年
反 映 不 同 民族 的文 化 差 异 但 凡 喜 欢
场业绩. 与她 前 后 脚 面 世 的 还有 《 1 2 世
学 英 语 的 孩 子 .都 渴 望 了 解 英 语 国 家
的现 状 与 文 化 . 为此 , 中 国少 年 英 语 《 报 》 辟 了 相 关专 栏 ." 脚 板 走天 涯 " 开 小 采 用 " 者 竞 猜 " 式 . 面 上 以 琪 琪 读 形 版
纪 少 年 英 文 报 》 《 语 角 英 文 小 读 ,英 者 》 《 语 时代 》 《 语 大 王》 等 等 , ,双 ,英 几
乎 也 都 没有 完 全 走 出经 营 的 困局 . 更有 黑龙江的 《 小雪 花 小 学 趣 味英 语 》 因 为 亏 损 已经 主 动退 出 了市 场 . 里 面有 这 许 多 主观 的原 因 .也 有 一 些 客 观 的原 因, 比如 小 学 英 语 市 场 尚未 成 熟 , 学 小 生 阅 读兴 趣 有 待 培养 , 试 教 育 向 素质 应
或 者嫁 ( ) 娶 一个 英 美 人 .虽 是趣 谈 , 但
其 透 露 的 信 息 是 真 实 的 :英 语 学 习 最
好 有 真 实 的语 言 环境 .如果 没 有 , 么 那 就 要 靠 人 工 努 力 去 创 造 ,并 积 极 引 导
为 线 索 人 物 ,通 过 她 的 眼 睛 介 绍 各 个
国 家 代 表 性 的 建 筑 , 物 , 物 , 化 人 动 文
孩 子 关 注身 边 的 英语 , 活 中 的英 语 . 生
20 0 4年 春节 前 后 , 中 国少 年 英 语 《 报 》 出 " 乐 中国年 " 语专题 , 推 欢 双 以 图 文 并 茂 的形 式 , 绍 了 除 夕 , 节 , 介 春 团 圆 饭 , 炮 , 岁 钱 , 联 等 对 应 的 鞭 压 门
特 色 等 . 后 请 小 读 者 来 猜 " eei 然 Wh r s
K k ( 琪 在 哪 里 ) .出国
 

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