小学英语语法及习题 一、名词复数规则 bagcat
  1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, 一般情况下,直接加bookbedbed-beds 结尾, es, busbox
  2.以 s. x. sh. ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brushwatchbrush-brushes, watch-watches
  3. “辅音字母+y”结尾, y 为 i, 再加-es, : 以 辅音字母+y”结尾, 再加-es, family-families, 如 family+y”结尾 变 strawberrystrawberry-strawberries fe”结尾 结尾, 再加-es, knife
  4.以“f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es,如:knife-knives
  5.不规则名词复数: 不规则名词复数: manwomanpolicemanman-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice policewomanmousechildchild-children foot-feet,.toothfoot-feet,.tooth-teeth fishpeopleChineseJapanesefish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I him this her watch child photo diary day foot book dress tooth sheep box strawberry yothief yo-yo peach sandwich man woman paper juice
water milk rice tea 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍
  1】 【No.
  1】一般现在时的功能
  1.表示事物或人物的特征、状态。 blue.天空是
  1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是 表示事物或人物的特征 蓝色的。 蓝色的。
  2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.
  2.表示经常性或习惯性的动作。 表示经常性或习惯性的动作 我每天六点起床。 我每天六点起床。
  3.表示客观现实。 sun.地球
  3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球 表示客观现实 绕着太阳转。 绕着太阳转。 一般现在时的构成
  1. be 动词:主语+be(am,is,are)+其它。如: 动词:主语+be(am,is,are)+其它。 +be(am,is,are)+其它 boy.我是一个男孩 我是一个男孩。 I am a boy.我是一个男孩。
  2.行为动词:主语+行为动词(+其它)
  2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如: 行为动词 (+其它 English.我们学习英语 我们学习英语。 We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时 要在动词后加" s"或 当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或 "-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 es"。 Chinese.玛丽喜欢汉语。 玛丽喜欢汉语 一般现在时的变化 动词的变化。
  1. be 动词的变化。 否定句:主语+ +其它 其它。 否定句:主语+ be + not +其它。 worker.他不是工人 他不是工人。 如:He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句:Be +主语+其它。 一般疑问句: +主语+其它。 主语
如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike?
  2.行为动词的变化。
  2.行为动词的变化。 行为动词的变化 否定句:主语+ +动词原形(+其它 动词原形(+其它) 否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如: I don't like bread. 当主语为第三人称单数时,要用 doesn't 构成否定句。如: 当主语为第三人称单数时, 构成否定句。 He doesn't often play. 一般疑问句: +主语 动词原形+其它。 主语+ 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如: - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时,要用 does 构成一般疑问句。如: 当主语为第三人称单数时, 构成一般疑问句。 - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work? 动词+s 的变化规则 动词+s milk
  1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 一般情况下,直接加cook以 结尾, es, guess-guesses, wash-washes, wash
  2. s. x. sh. ch. o 结尾, -es, : 加 如 guesswatchgowatch-watches, go-goes 再加-es, study
  3.以“辅音字母+y”结尾, y 为 i, 再加-es,如:study-studies 辅音字母+y”结尾,变 +y”结尾 一般现在时用法专练: 一般现在时用法专练:
一、 写出下列动词的第三人称单数 drink go stay make look have pass come carry
watch plant fly teach
study brush do 二、用括号内动词的适当形式填空。 用括号内动词的适当形式填空。
  1. He often (have) dinner at home.

  2. Daniel and Tommy (be) in Class One.
  3. We (not watch) TV on Monday. (not
  4. Nick (not go) to the zoo on Sunday.
  5. they (like) the World Cup?
  6. What they often (do) on Saturdays?
  7. your parents (read) newspapers every day?
  8. The girl (teach) us English on Sundays. (take)
  9. She and I (take) a walk together every evening.
  10. There (be) some water in the bottle.
  11. Mike (like) cooking.
  12. They (have) the same hobby.
  13. My aunt (look) after her baby carefully.
  14. You always (do) your homework well.
  15. I (be) ill. I’m staying in bed.
  16. She (go) to school from Monday to Friday.

  17. Liu Tao (do) not like PE.
  18. The child often (watch) TV in the evening.
  19. Su Hai and Su Yang (have) eight lessons this term.
  20. -What day (be) it today?
Saturday.三 - It’s Saturday.三、按照要求改写句子 evening.(改为否定句 改为否定句)
  1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) day.(改为一般疑问句 作否定回答) 改为一般疑问句,
  2. I do my homework every day.(改为一般疑问句,作否定回答) milk.(改为一般疑问句 作肯定回答) 改为一般疑问句,
  3. She likes milk.(改为一般疑问句,作肯定回答)
  4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句,作否定 games.(改为一般疑问句, 改为一般疑问句 回答) 回答) morning.(改为否定句 改为否定句)
  5. We go to school every morning.(改为否定句)
  6. He speaks English very well.(改为否定句) well.(改为否定句) 改为否定句 park.(对划线部分提问 对划线部分提问)
  7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问) Canada.(对划线部分提问 对划线部分提问)
  8. John comes from Canada.(对划线部分提问)
student.(改为一般疑问句 作否定回答) 改为一般疑问句,
  9. She is always a good student.(改为一般疑问句,作否定回答) skating.(改为否定句 改为否定句)
  10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句) 五、改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上) 改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上) 的写在横线上
  1. Is English? your brother speak

  2. Does he likes going fishing?

  3. He likes play games after class.

  4. Mr. Wu teachs us English.

  5. She don’t do her homework on Sundays. 三、现在进行时
  1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作, 时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 be+动词
  2.现在进行时的肯定句基本结构为 be+动词 ing. not。
  3.现在进行时的否定句在 be 后加 not。 动词调到句首。
  4.现在进行时的一般疑问句把 be 动词调到句首。
  5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为: 现在进行时的特殊疑问的基本结构为: 疑问词 + be + 主语 + 动词 ing?
但疑问词当主语时其结构为: 但疑问词当主语时其结构为: 疑问词 + be + 动词 ing? 动词加 ing 的变化规则 ing, cook
  1.一般情况下,直接加 ing,如:cook-cooking 一般情况下, 以不发音的 e 结尾, e 加 ing, : 结尾, ing, make-making, taste-tasting taste
  2. 去 如 make如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母, 双写末尾的辅音字母,
  3. 如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母, 双写末尾的辅音字母, 再加 ing,如:run-running, stop-stopping ing, runstop现在进行时专项练习: 现在进行时专项练习: 一、写出下列动词的现在分词: 写出下列动词的现在分词: make play run swim make go like write _ski dance
read have sing
put see buy love live take come get
sit stop sit begin shop 二、用所给的动词的正确形式填空: 用所给的动词的正确形式填空:
  1.The boy ( draw)a picture now.
  2. Listen .Some girls ( sing)in the classroom .
  3. My mother ( cook )some nice food
  4. What you ( do ) now? (
  5. Look . They ( have) an English lesson .
  6.They (not ,water) the flowers now. now.

  7.Look! the girls (dance )in the classroom .
  8.What is our granddaughter doing? She (listen ) to music.
  9. It’s 5 o’clock now. We
(have)supper (have)supper now
  10.Helen(wash )clothes? Yes ,she is . 三、句型转换: 句型转换: .(分别改成一般疑问句和否定句 分别改成一般疑问句和否定句)
  1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)
  2.The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句 并作肯定和否定回答) 并作肯定和否定回答) .(对划线部分
  3.I’m playing the football in the playground .(对划线部分 进行提问) 进行提问)
(对划线部分进行提问 对划线部分进行提问)
  4.Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问) 四、将来时 一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做 概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、 某事。句中一般有以下时间状语: 某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, tomorrow(后天) year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。 going do; 二、基本结构:①be going to + do; 基本结构: ②will+ do. 动词( are) 三、否定句:在 be 动词(am, is, are)后加 not 或情态动词 will 否定句: won’t。 后加 not 成 won’t。 例如: 例如:I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon. 四、一般疑问句: be 或 will 提到句首,some 改为 any, and 改为 一般疑问句: 提到句首, or,第一二人称互换。 or,第一二人称互换。 例如: 例如:We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend? 五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情 对划线部分提问。一般情况, 况。
  1. 问人。 例如: 问人。Who 例如:I’m going to New York soon.
→Who’s going to New York soon.
  2. 问干什么。 do.例如 例如: 问干什么。What … do.例如: My father is going to
watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.
afternoon.
  3. 问什么时候。When.例如:She’s going to go to bed at 问什么时候。When.例如: 例如
nine. →When is she going to bed? 六、同义句:be going to = will 同义句: tomorrow(明天) I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow. 练习: 练习: 填空。 填空。
  1. 我打算明天和朋友去野炊。 我打算明天和朋友去野炊。
I have a picnic with my friends. I have a picnic with my friends.
  2. 下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。
 

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