小学英语教材使用情况调查问卷 小学英语教材使用情况调查问卷
亲爱的老师,我们厦门市小学英语课改已进行了六年。六年来, 课标、新教材与我们朝夕相伴。对于教材,您是直接的使用者,实践 者,您的认识最深,感受最切,最有发言权。您的意见将对选用、评 价教材起着重要的参考作用,谢谢您的参与。

  1、 您现在使用的是 (
) 版教材, 您所在的学校 (城市
农 )
村) ,您教过(一、二、四、五、六)年级教材,您的教龄( 年,学历( ) 。

  2、 您认为这套教材能否体现课标精神、 按照课标要求确定学习难度? 能 ( ) 一般 ( ) 有超标现象 ( )超标严重 ( )

  3、您认为这套教材的教学容量与学生接受能力之间的关系是 很吻合 ( ) 一般, 能完成任务 ( ) 容量太大 ( )

  4、您认为这套教材最大的亮点在于: (可多选) 语音教学的编排 ( 词汇教学的编排 ( 语篇教学的编排 ( 课堂活动练习的设计 ( ) ) ) )

  5、您怎样评价课堂活动用书的习题设计: 符合学生实际,突出学生学习的自主性。 ( ) )
开放性较强,利于教师和学生创造性地发挥使用。 (
开放性较强,不利于教师把握教材。 ( 开放性太强,基础不扎实。 (
) )

  6、您认为教材中大部分的话题 ??? : 能引发学生口语交际的兴趣。 ( 一般,没什么特色。 ) ( ) )
大部分话题的选择不能够引发学生交际兴趣。 (
  7、您认为教材的选文: 总体上符合学生认知水平,利于学生英语素养的形成。 (
) ) )
总体上看教材内容偏难, 多数学生学习起来有一定困难。 ( 总体上看教材内容比较容易,多数学生“吃不饱” 。
  8、您所教的课本中(各写 3 篇) , 您最喜欢的课是: 最不喜欢的课是: 您的学生, 喜欢的课是: 最不喜欢的课是:
  9、您对教材的插图的评价是: 富有儿童情趣,有助于学生理解相关内容。 ( 太抽象,学生不宜理解。 ( 有科学性错误或图文不符。 ( 设计、印刷较粗糙。 ( ) ) ) ) (

  10、您使用的教材其教辅材料能满足您的教学要求吗?
能( )
基本满足( )
不能(


  11、您认为现行的考试出题者是否正确理解教材的要求。考题要求 符合学生学习规律,多数学生能较好完成。 ( 题目太难,不合理,完成比较困难。 其他。 ( ) ( ) )

  12、综合全面情况和教育局新学年的课时安排, 若您来选择,您会 综合全面情况和教育局新学年的课时安排, 若您来选择, 时安排 选用( 选用( )版本教材。 版本教材。
 

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