小学英语教师培训活动小结 按照进修学校的工作计划要求于 2009 年 8 月 22 日?26 日 在胜利小学举行了全市小学英语教师第二轮培训。 胜利小学举行了全市小学英语教师第二轮培训。 第二轮培训 共有 134 人参 加学习。分为一、 加学习。分为一、二、三班进行不同内容的授课。这次活动已圆 三班进行不同内容的授课。这次活动已圆 满完成。现将此次培训活动做一下小结。 满完成。现将此次培训活动做一下小结。
  1. 培训内容基础性强,教师容易接受。 培训内容基础性强, 师容易接受。 此次培训采取分层教学, 根据教师的实际情况安排不同的教学 此次培训采取分层教学, 内容。由于教学内容适度,接受的效果很好。 内容。由于教学内容适度,接受的效果很好。消化吸收的也容 效果很好 易一些。受到大多数教师的认同。 易一些。受到大多数教师的认同。
  2. 针对教材进行的集体备课研讨激烈。在知识点、重难点、 针对教材进行的集体备课研讨激烈。 知识点、重难点、 教材进行的集体备课研讨激烈 授课的方式方法等五方面达成共识。 授课的方式方法等五方面达成共识。 等五方面达成共识 年级前三单元的内容教师进行了集体备课, 元的内容教师进行了集体备课 针对 3?6 年级前三单元的内容教师进行了集体备课,35 研讨热烈, 对每单 位教师集体研讨教学方法和对教材的处理。 教师集体研讨教学方法和对教材的处理。 研讨热烈, 元的知识点、教法、 方面进行了落实 进行了落实。 元的知识点、教法、辅助版块的处理等 5 方面进行了落实。整 理的内容将由教师在本乡范围内进行二级备课。 理的内容将由教师在本乡范围内进行二级备课。
  3.讲练结合,便于教师学练结合。 讲练结合,便于教师学练结合。 讲练结合 此次培训加强了训练的力度, 此次培训加强了训练的力度,每个版块结束后都有针对性 的练习题, 及时的进行巩固, 在结束培训当天又对本次所有培 的练习题, 及时的进行巩固, 训的内容进行了集中训练和巩固。 训的内容进行了集中训练和巩固。
  4.培训期间的日常管理情况 培训期间的日常管理情况 培训期间的 此次培训学习期间, 大部分教师能够遵守学习的时间和学习 此次培训学习期间, 大部分教师能够遵守学习的时间和学习 过程中的一些要求, 也积极地参与授课 过程中的一些要求,能够认真学习和记录。 能够认真学习和记录。
但也有个别教 教师的讨论和和互动当中。 师的讨论和和互动当中。学习氛围积极热烈。 学习氛围积极热烈。 师无视学习纪律的存在, 迟到早退的现象时有发生, 希望引起 师无视学习纪律的存在, 迟到早退的现象时有发生, 教师的注意。本学期教师略有变动,部分教师没来参加培训 部分教师没来参加培训, 教师的注意。本学期教师略有变动 部分教师没来参加培训, 请各学校领导问明情况。 没有变动也没来培训的教师按零分计 请各学校领导问明情况。 没有变动也没来培训的教师按零分计 没来培训的教 算。本学期英语教师的名单以参加培训签到的教师为准。 所 本学期英语教师的名单以参加培训签到的教师为准。望 有英语教师周知。 有英语教师周知。
教师进修学校 小教部 2009-9-7
 

相关内容

英语教师培训

   江苏省初中英语 听力口语自动化考试 (英语教师培训教程) 英语教师培训教程) 江苏省教育厅 中国科学院自动化研究所 牛津大学出版社(中国) 牛津大学出版社(中国)有限公司 2011年 2011年1月 目录 一、考试介绍 " 考试流程 " 考试题型 " 自动阅卷评分原理 二、考生注意事项 " 设备测试部分 " 听力部分 " 口语部分 2 一、考试介绍 1. 考试流程 考场1 考生参加考试 考生到达考点 观看试室分布图 等待进入准备室 准备室 考生接受培训 候考室 考生等待进入考场 考场2 ...

英语教师培训总结

   今日更新范文 | Rss 订阅 | 谷歌地图 | 百度地图 | 栏目地图 | 投稿 博客 | 论坛 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 工作总结 年终总结 社会实践 自我总结 学习总结 培训总结 军训总结 实习总结 个人总结 销售总结 教学总结 首页 公文 总结 报告 体会 文秘 演讲 党建 计划 书信 教案 作文 论文 收藏本站 " " " 安全总结 试用期 班主任总结 您现在的位置: 范文大全网 >&g ...

英语教师培训教案

   福州市英语教师培训 高中英语新课程教学的实践 教材分析与教法 福建师范大学附属中学 福建师大附中 王焕蒲 我们走在大路上 新课程, 新课程,一个竞争的平台 把握课程改革的理论, 把握课程改革的理论,成为一个有竞争力的 老师 福建师大附中 王焕蒲 我们的学生, 我们的学生, 处于一个竞争的生活环境。 处于一个竞争的生活环境。 福建师大附中 王焕蒲 不能培养有竞争力的学 生就不是有竞争力的老师。 福建师大附中 王焕蒲 你值多少钱? 你值多少钱? 福建师大附中 王焕蒲 竞争体现在什么方面? 竞争体 ...

高三英语教师培训

   高三英语教师培训 词汇、写作专题) (词汇、写作专题) 石家庄市兼职教研员 河北正定中学 胡春来 一.基本词汇的复习和识记 写作( 书面表达) 二.写作 ( 书面表达 ) 能力的 培养 一、基本词汇的复习和识记 语音、单词、短语) (语音、单词、短语) 总体要求: 总体要求:要想方设法增强对基础词 汇记忆的准确程度和运用的熟练程度。 在记忆单词时,力求结合句子,结合 一定语境,逐步建立牢固的上下文情 景意识。因为,单词的确切含义是由 语境决定的,“辞典意义”只是参考。 基础知识(词汇、语法) ...

英语学科骨干教师培训材料

   英语学科骨干教师培训材料 高效阅读教学模式初探 大连市西岗区教师进修学校 李娟 【问题的提出 问题的提出】阅读是语言学习的重要手段。阅读训练是中学英语教学的主要内容。外研版 问题的提出 的《新标准》英语教材在大连的使用已经结束了一轮。针对“题材?功能?结构?任务”的 编写原则,教师普遍反映“不好教” ,甚至“不会教” 。实际情况究竟如何呢?让我们来聚焦 课堂。 【案例一】 教学内容:外研版初三上第一模块 Unit 2 Wonders of the World 课时:第一课时 教学过程: St ...

初中英语教师培训的主要内容

   全国最大家教 家教平台 找家教,到 阳光家教网 全国最大家教平台 家教, 初中英语教师培训的主要内容 初中英语教师培训的内容可是宽泛的,也应该是根据各地的具体情况而制定的,但是在目前这个 阶段,新课程对于初中英语教师培训的内容提出了几个主要的方面: 一、促进教师转变教育教学观念 许多中学英语教师从事初中英语教学多年,积累了丰富的教学经验,也形成了自己的教育教 学观念,但其中某些观念并不符合新课程的要求。因此,教师在接受新课程培训时首要的任务是 转变教育教学观念,真正从根本上理解新课程的精神才 ...

德州一村小学英语周活动小结

   德州一村小学英语周活动小结 为了推进素质教育, 进一步贯彻落实 “以学生发展为本” 的教学理念, 加强我校二期课改英语教学的探索力度;促进教师专业水平的提高,激发 学生学习英语的兴趣,使学生学会自主学习、主动交际及良好的英语学习 习惯,让更多的学生成为社会的有用之材打好基础。在 5 月 296 月 2 我校一到五年级学生开展了“快乐英语”德州一村小学英语周活动。 在活动周里我们英语组为各年级学生开设不同的英语午间活动、 英语兴趣 活动,开辟了英语角,为学生创设了多种学习英语,运用英语的空间, ...

日记研究在重庆市小学英语教师培训中的应用

   第 21 卷 第 1 期 2008 年 1 月 重 庆 教 育 学 院 学 报 Journal of Chongqing College of Education Vol.21 No.1 January, 2008 日记研究在重庆市小学英语教师培训中的应用 邹 娟 ( 重庆教育学院 外语系, 重庆 400067 ) 摘要: 日记研究在中英合作重庆市小学英语教师培训中的应用 : 学员随着培训课程的 进展, 以日记的形式记录, 中英培训的显著成效证明日记研究可以作为 分析和反思培训内容, 并结合 ...

2011届高考英语第一轮骨干教师培训课件1

   永安一中 吴冰 高考英语对考生词汇量的要求从以前的 2000提高到现在的 提高到现在的3000多个单词和 多个单词和400-500个习惯 提高到现在的 多个单词和 - 个习惯 用语或固定搭配,这对考生来说是一个极大的挑战。 用语或固定搭配,这对考生来说是一个极大的挑战。 高考英语分值占最大比例的完形填空和阅读理解, 高考英语分值占最大比例的完形填空和阅读理解 涉及语篇、段落、句子、词汇四个层次的理解问题, 涉及语篇、段落、句子、词汇四个层次的理解问题, 其中最根本的是对词汇的理解。 其中最根 ...

项目名称网络环境下在职小学英语教师培训体系构建

   2 项目序号 ? 7 4 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目 结题验收登记表 项目名称 项目负责人 主持学校 参加单位 主管部门 通讯地址 邮政编码 联系电话 传 真 网络环境下在职小学英语教师培训体系构建 李曲生 广东外语艺术职业学院 广东外语艺术职业学院 广东省教育厅 广州天河燕岭路 196 号 510507 37083233 37083233 liqs@gtcfla.net 广东省教育厅制 二○○四年六月 E-mail 1 项 目 成 果 类 型 项 目 成 果 名 称 项 目 成 ...

热门内容

2007年6月23日英语六级听力

   [02:16.37]College English Test-Band six [02:19.65]Part III Listening Comprehension [02:23.26]Section A [02:25.12]Directions: In this section, [02:28.29]you will hear 8 short conversations [02:30.80]and 2 long conversations. [02:33.10]At the end of e ...

英语词汇学习的最高境界

   英语词汇学习的最高境界 (2007-08-22 10:07:09) 转载 分类:【A】【新东方课堂】 [来源:新东方 作者:王蓓] “why、how、what” 你确信会问这三个问题吗?如果是这样,这儿有一个测试,看看你是他们中的谁? 词汇帝国中的 salad 公主就在眼前,默默娇羞,静静等待着如意郎君……殿前三个以聪 明睿智称世的年轻人踌躇满志, 他们被要求用这三个词就她的芳名提问, 只有真正懂得提问 的人才有机会参加复试,进而实现自己来时许的愿望。 少许,一人出,面带春风,夸道:“有何难 ...

湖南省十二校2011届高三第二次联考英语试题

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

13 广东省执信中学2010届高三上学期期中考试(英语)

   执信中学 2010 届高三第一学期期中考试 英语科 本试卷分选择题和非选择题两部分, 分钟。 本试卷分选择题和非选择题两部分,共 14 页,满分为 150 分。考试用时 120 分钟。 注意事项: 注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封 线内相应的位置上,用 2B 铅笔将自己的学号填涂在答题卡上 学号填涂在答题卡上。 学号填涂在答题卡上 2、选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用 橡皮擦干净 ...

英语月份的来历

   英语月份的来历 公历一年有 12 个月,起源于古罗马历法。罗马原来只有 10 个月,古罗马皇帝决定增加两 个月放在年尾,后来朱里斯凯撒大帝把这两个月移到年初,成为 1 月、2 月,原来的 1 月、 2 月便成了 3 月、4 月,依次类推。这就是今天世界沿用的公历。 January??1 月 在罗马传说中,有一位名叫雅努斯的守护神,生有先 后两副脸,一副回顾过去,一副要眺望未来。人们认为选择他的名字作为除旧 迎新的第一个月月名,很有意义。英语 January,便是由这位守护神的拉丁文 名字 J ...