小学英语课堂用语 100 句
1 2 Let’s get ready for class. 准备上课。 对不起,我
I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late.
迟到了。 3 4 5 6 7 8 9 10 Please come earlier next time. Class begins. 上课。 今天谁值日? 都到齐了吗? 今天谁没来? 今天是星期几? 今天是几号? 下次请早点到。
Who’ s on duty today? Is everyone here? Who’s absent today? What day is today? What’s the date today?
Li Hong, have you collected all the exercise-books?
李红,作业本都收齐了吗? 11 Here are your exercise-books. Please hand them out. 这是练习本,请发下去。 12 Monitor, would you please fetch some chalk for me? 班长,能帮我去拿些粉笔来吗? 13 14 Open your books, please. Please turn to Page
  12. 请翻开书。 请翻开书本十二页
15
Please take out your notebooks/exercise books.
请拿
出笔记本/练习本。
16 17 18 19
No more talking, please. Attention, please. Let’s have a dictation.
请安静。 请注意。 让我们来听写。 今天我们要
We’re going to have a new lesson today.
上新课。 20 21 22 24 25 First let’s have a revision. Who can answer this question? Do you have any questions? Let me see. 让我看看/想想。 如果有 首先我们复习一下。 谁能回答这个问题? 你们有问题吗?
Put up your hands if you have any questions.
问题请举手。 26 27 28 29 30 31 32 33 起。 34 35 Read slowly and clearly. Who wants to try? 读慢一点,清楚一点。 谁想试一试? Raise your hands, please. Hands down. 把手放下。 跟我读。 请听我说。 请看黑板/屏幕。 请举手。
Repeat after me/Follow me. Listen to me, please.
Look at the blackboard/screen, please. All eyes on me, please. Can you solve this problem? Let’s read it together. Ready, go! 请都看着我。
能做出这道题吗? 大家齐声朗读,预备,
36
Who wants to do it on the blackboard?
谁愿意到黑板
上来做? 37 38 39 40 41 42 声。 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 Can you follow me? Do you understand? Don’t be nervous. 能跟上吗? 你听懂了吗? 不要紧张。 谁来帮他/她一下? Are you through? Have you finished? You did a very good job. 做完了吗? 做完了吗? 做得不错。 完成得不错。 很棒! 请给他/她一些掌
Very good. /Good try./ Well done! Terrific! / Wonderful! / Excellent! Please give him (her) a big hand.
Any one can help him/ her? Any volunteers? I beg your pardon? Take it easy. 谁自愿回答?
对不起,能再说一遍吗? 请放心/别紧张。 请勇敢/主动些。 谁来试试? 请到前面来。 请回座位。 来吧!你能做到的。 来吧! 你快 (做/答) 对了。
Be brave / active, please. Who wants to try?
Come up to the front, please. Go back to your seat, please. Come on. You can do it. Come on, you’re almost there.
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
I’ll give you a clue (hint). You can do it this way. Let’s play a game.
我给你一些提示。 你可以这样来做。 让我们玩个游戏。 累了吗?休息一下。 在字典里查这个词。
Are you tired? Let’s take a break. Look up the word in the dictionary. Take notes, please. Are you clear ? Is that right /correct? Can you find the mistakes? 请作笔记。 明白了吗? 那个正确吗?
你能找出错误吗? 你知道怎
Do you know how to correct the mistakes?
么改错吗? 66 67 68 69 吗? 70 71 72 73 74 读。 Take your time. Use your head. 慢慢来。 动动脑筋。 好主意。有道理。 Are you ready? Can you guess it? Yes. You’re right. 准备好了吗? 能猜猜吗? 对,你对了。 对不起,能再说一遍
I’m sorry. Can you say that again?
Good idea! That makes sense. Whose turn is it? 轮到谁了?
Now you’re going to read one by one.
现在你们依次朗
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
Who’s next? You’re next. It’s your turn.
接下来是谁? 接下来是你。 轮到你了。 不要说,请举手。 自己做。 从头开始。 请读到结尾。
Just hands. No voices. Do it on your own. From the very beginning. Please read it to the end. Stop here, please.
请停下来。 回答问题前,请举手。 这是今天的家庭作业。 家庭作业明天交。 请将练
Hands up before you answer. Here’s your homework for today. Hand in your homework tomorrow.
Please pass the exercise books to the front.
习本递到前面来。 87 88 89 90 91 Who wants to come to the front? Come to my office after class. Come and see me after class. Watch me and I'll show you. 谁愿意到前面来? 下课后到办公室找我。 课后找我。 看着我,我来演示。 我请大家一
I want all of you to answer this question.
齐来回答这个问题。 92 这儿。 93 I want you to work in pairs/groups. 请大家做对子/小组 That’s all for the new lesson/ revision. 新课/复习就到
练习。 94 了。 95 96 97 98 99 100 That’s all for today. We stop here for today. Let’s call it a day. Don’t copy others’ work. Class is over. Thank you, class. Good-bye./ See you tomorrow. 今天就到这 今天就到这。 今天就到这。 不要抄别人的作业。 下课。谢谢! 再见/明天 I’m sorry to have kept you so long. 对不起耽搁大家
 

相关内容

小学英语课堂游戏集锦

   小学英语课堂游戏集锦 Game 1: 上车 目的:用"Hi\\Hello.I\'m..."向别人问好,并介绍自己。 方法:将学生分散在教室的各个角落,及车站站点,等待上车。老师做司机,到各 个站点接学生上车。 学生上车前必须向司机问好。 还可再加一个学生当固定售票员) ( 知识点: Bus stop! Hello! I\'m David. T: S1: Hi! I\'m Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, here\'s your ticket. ...

小学英语课堂教学小游戏

   小学英语游戏教学(1) 一 英语教学中的游戏 学习和观摩活动中,给人感受最深的就是,听课中每一节课都能通过游戏教学体现以教师为主导,学生为主体,并突显学生的主体地位,关注学生的行为表现,使学生真正的动起来,真正参与到课堂中。那么对比审视一下自己的以往教学,让学生真正的动起来,真正的参与到课堂中,做起来真的就挺难。通过此次培训我感到英语游戏教学 在激发学生的学习兴趣、活跃课堂、掌握新知识、培养观察思维能力以及语言交际能力等方面有着重要的作用,是一种行之有效的教学形式。 下面我把我学到的和看到的英 ...

浅谈小学英语课堂教学中多媒体的运用

   浅析小学英语课堂教学中多媒体的运用 浅析小学英语课堂教学中多媒体的运用 小学英语课堂教学中 【作 者】 洛阳市栾川县石庙镇观星小学教师万保成 内容提要】 : 【内容提要】 多媒体教学给传统的小学英语教学增添了无穷的魅力。然而,如果过多地运用多 媒体教学,就会喧宾夺主,违背了多媒体“辅助”教学的宗旨,使课堂教学流于形式。 如何在英语课堂中恰如其分地使用好多媒体呢?本文就此,从分析小学英语课堂教学 中多媒体的恰当运用入手,结合自己在教学实践中的感悟,旨在探索信息技术与课堂 教学的有效整合以及优化 ...

运用多媒体优化高中英语课堂教学英语教师职称论文发表

   运用多媒体技术优化高中英语课堂教学 内容提要: 内容提要:语言学习的工具性决定了英语学习实践性的原则,学生只有通过大量的实践活动 才能逐步获得初步运用英语的能力,为真实交际打下基础。在课堂这一实践过程中,发挥多 媒体技术的作用,为学生创设真实的交际情景,激发学生积极主动参与课堂语言实践,使得 学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强,德育和文化背景知识得到更深层次的渗 透,从而构建学生主动发展的教学模式。 【关键词】运用多媒体;高中英语课堂教学 一、问题的提出 著名教育家苏霍姆林斯基说过 ...

高中英语课堂教学探索

   甘肃教育学院学报 ( 社会科学版) 第 17 卷0专辑 (3) ,2001 Journal of Gansu Education College (Social Sciences) Vol. 170Special Issue (3) ,2001 高中英语课堂教学探索 马晓娟 ( 甘肃省定西县东方红中学 ,甘肃 定西   743000)    我们知道教学方法是一门科学 ,又是一 门艺术 。但是任何一种教学方法都不是万 能的 。英语课堂教学是学生通过练习听 、 说、 、 读 写能力 , 达到掌 ...

前信息技术与初中英语课堂教学整合的

   浅议信息技术与初中英语课堂教学整合 信息技术与初中英语课堂教学整合 江苏省吴江经济开发区实验初级中学 【摘 钱惠忠 (邮编 215200) 要】传统的班级授课制在时间和空间上束缚着语言实践活动的开展,课堂教学 为学生全面发展所提供的环境和条件比较狭窄,制约着学生能力的发展。在新课程标 准下,笔者在教学实践中尝试英语课堂教学与信息技术的整合,为学生探索、研究、 运用所学英语提供了重要的活动时间和空间,使学生在“教学做”合一中快乐成长。 【主题词】英语课堂教学 主题词】 信息技术 整合 以多媒体 ...

浅议信息考技术与初中英语课堂教学整合试

   浅议信息技术与初中英语课堂教学整合 信息技术与初中英语课堂教学整合 江苏省吴江经济开发区实验初级中学 【摘 钱惠忠 (邮编 215200) 要】传统的班级授课制在时间和空间上束缚着语言实践活动的开展,课堂教学 为学生全面发展所提供的环境和条件比较狭窄,制约着学生能力的发展。在新课程标 准下,笔者在教学实践中尝试英语课堂教学与信息技术的整合,为学生探索、研究、 运用所学英语提供了重要的活动时间和空间,使学生在“教学做”合一中快乐成长。 【主题词】英语课堂教学 主题词】 信息技术 整合 以多媒体 ...

英语课堂教学论文

   让英语课堂教学走向艺术化 “教学是一门科学,也是一门艺术,是科学性和艺术性的统一 体。”富有成效的教学不仅取决于教师对教材的认识水平,也取决于 教师对教材深入浅出的讲解艺术,在 seasons 第一课时的教学中,我 深深体会到了这一点。小学生活泼好动,因此,在课堂中应特别注重 情境教学,在使学生获得英语基础知识的同时,着重培养为交际初步 运用英语的能力。即不仅要对“原著” (教材)有深刻的体验和理解, 而且要根据舞台艺术的特点,设计曲折动人的剧情(教学过程的设 计),更需要有“演员”(包括学 ...

小学英语课堂教学

   小学英语课堂用语 100 句 1 2 Let’s get ready for class. 准备上课。 对不起,我 I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 迟到了。 3 4 5 6 7 8 9 10 Please come earlier next time. Class begins. 上课。 今天谁值日? 都到齐了吗? 今天谁没来? 今天是星期几? 今天是几号? 下次请早点到。 Who’ s on duty today? Is ev ...

让小学英语课堂教学

   英语教学随笔? 课堂教学“ 让课堂教学“活”起来 北羊台学校 白红海 实施目标教学,优化教学过程,推进素质教育,已经进入二十 一世纪,但目前的课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着,面 无表情地看着,唯唯诺诺地举手,小心翼翼地回答的局面,教师与 学生之间只有灌输,而缺乏交流,这种状况对小学教育,特别是小 学英语教学极为不利,我们必须想方设法改变这种沉闷的局面,我 认为最好的方法就是让课堂教学“活”起来。 98 年 5 月,江泽民同志在北大建校一百周年大会上提出了“创 新是一个民族不断进步的灵 ...

热门内容

英语学术论文常用句型

   再也不愁论文中的英文怎么写了!!英语学术论文常用句型 已有 16 人参与 ! ★ 小木虫(金币+1):奖励一下,鼓励发有价值的话题 ztt06:置为资源帖 2010-11-04 16:22 英语学术论文常用句型 Beginning 1. In this paper, we focus on the need for 2. This paper proceeds as follow. 3. The structure of the paper is as follows. 4. In this ...

服装专业英语

   服装专业英语(车缝) jandy 整理 ATTACH COLLAR 上领 BACK STITCH 回针/返针 BARTACK 打枣 BARTACKER 打枣车 BASTING 挑缝 BINDER 滚边蝴蝶 BINDING 包边 BLIND STITCH 暗线 BLIND STITCH MACHINE 盲缝车 BLINDING 挑脚 BREAK STITCH 断线 BUNDLE SYSTEM 执扎系统 BUTTON HOLING 开钮门 BUTTON HOLING MACHINE 钮门车 BU ...

人教新起点小学英语教科书二年级第二学期单词表

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

PEP小学英语五年级上册第5-6单元测试[1]

   /48ARFD Unit5 学案 一、填入所缺字母,完成单词。 填入所缺字母,完成单词。 1. 窗帘 curt __ __ t 3.卧室 b __ droom 5.镜子 m__ r__ __r 7.厨房 k__ tch __ n 9.在……后面 b __ h __ nd 2.衣橱 cl __ s __ 4.垃圾箱 tr __ sh b_ n 班级 姓名 6.卫生间 ba__ __ room 8.在……下面 __ nd __ r 10.在……旁边 n __ __r 将汉语与对应英语连线。 二、 ...

新目标八年级英语下册全册教案

   Unit 1 Will people have robots ? Teaching goals: 1. Words&phrases: robot, paper, less, fewer, simple, unpleasant, factory, seem, etc . 2. will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答. 3. There be 句型的一般将来时. 4. more , less , fewer 的用法. 5. 学习一般将来时态的相关知识,学会对未来进行预 ...