小学英语一年级第二册( 小学英语一年级第二册(1-10 课)形成性训练卷
学校班级 班级姓名 姓名 评价等级 评价等级 学校 班级 姓名
小朋友,请观看这精彩的表演,用 can 和 can’t 谈谈你图中的人物! Talk about the pictures. ( 6% )
听听做做
Ⅰ. Listen and choose the words you heard. ( 10% ) 一.听录音,找出你听到的那个单词,并将编号写在题前的括号内。 ( )
  1. A. big B. small C. short ( )
  2. A. cat B. kite C. that ( )
  3. A. black B. blue C. brown ( )
  4. A. swim B. sing C. read ( )
  5. A. panda B. lion C. monkey ( )
  6. A. watch B. want C. have ( )
  7. A. flower B. tree C. grass ( )
  8. A. doll B. bear C. ball ( )
  9. A. box B. on C. under ( )
  10. A. turtle B. bird C. rabbit Ⅱ.Listen and put a tick or a cross in the bracket. ( 20% ) 二.小朋友,请你判断句子意思是否与录音内容一致,用√或×表示。 ( )
  1. This is a lion. That is a rabbit. ( )
  2. Good morning. How are you? ( )
  3. I can run. Can you run? ( )
  4. I can see a robot. It’s under the chair. ( )
  5. What’s your name? My name is Bill. ( )
  6. I like the dog and the cat.
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  29.doc 卷 (
  5) 第 1 页
(
)
  7. Sorry, Pat! Not cat at home.
( )
  8. What do you want? I want a watch. ( )
  9.I have a storybook. It has a bone. ( )
  10. I’m Pat. I’m in Class 4, Grade
  2. Ⅲ. Listen and put a tick ( √ ) under the pictures you heard. ( 12%) 三.小朋友,你将听到录音对图画的描述,在正确图片下的括号内打( √ )。

  1. ( ) ( )

  2. ( ) ( )

  3. ( ) ( )

  4. ( ) ( )

  5. ( ) ( ) Ⅳ. Listen and number the pictures. 四.听一听,给图画排序。

  6. ( ( 10% ) ) ( )
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
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  5)
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Ⅴ. Listen and choose the correct answer to the question. ( 8% ) 五.你将在录音中听到一个问句或答句, 根据录音内容选出正确的答句或问 句。
  1.
  2.
  3.
  4.
  5.
  6.
  7.
  8. A. It’s a pig. B. It’s big. C. He’s a student. A. Can she sing? B. Can you read? C. What’s this? A. Thank you. B. You’re welcome. C. Oh, no! A. Are you a student? B. Are you Koko? C. Can you dance? A. I want a turtle. B. It wants a turtle. C. I have a turtle. A. What do you have? B. Where can you see? C. What can you see? A. It’s a thin monkey. B. It likes the monkey. C. I like the monkey. A. A bird. B. A fish. C. A lion.
玩玩做做
Ⅰ. Read and colour the correct pictures. ( 6% ) 一.看图,读句子,给正确的图画涂上颜色。
Ⅱ. Read and put a tick ( √ ) in the boxes.
( 10% )
二.小朋友,你知道 Pam 的物品放在哪吗?请在相应的方框里打勾‘√’ √’。 √’ Hello, I’m Pat. Look at my room. My bear is on the bed. My doll is under the bed.
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Ⅲ. Read the sentences and choose the correct answers. ( 10% ) 三.读句子,请你把正确的反应圈出来。
  1. What’s your name? a. I’m seven. b. My name’s Tim. c. You’re name is Pat.
  2. How are you? a. I’m fine. Thank you. b. I’m five. c. It’s fine.
  3. Can you see a swimming pool? a. Yes, I am. b. Yes, I do. c. No, I can’t.
  4. What do you want? a. I have a dog. b. I want a watch. c. It has a big mouth.
  5. Are you Jojo? a. Yes, you are. b. No, I’m Jane. c. No, I’m Jojo. Ⅳ. Read and put a tick or cross in the boxes. ( 8% ) 四.读句子,判断句子的正误,用√或×表示。
  1.
  2.

  3.

  4.
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  5)
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