1. have/has 的用法 have/has 表拥有,你有我有大家有;
两种形式有不同,男他女她动物它,张三李四单个他,has 与之紧相伴;
其他形式都跟 have。简单规则记心上,记心上。

  2. Be 动词的用法 Be 动词有三个:am is 还有 are;
I 的后面跟 am; 男他女她动物它,张三李四单个他 is 与之紧相伴,其他 人称都用 are。

  3. 疑问词的用法 疑问词放句首,what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原 因为什么,why 放句首就可以;
疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急,先思考来后提问。

  4. 人称代词的用法 I 是我;you 是你;he,she ,it 他她它;
I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他女她动物它,张三李四单个 他,他们的复数都是 they;
简单口诀要牢记,要牢记。
一、下面一些英语“口诀”可用来帮助学生记住一些常用词汇: 1 来是come,去是go,二人见面Howareyou? 2 你是you,我是I,二人分手Good-bye。 3 father是爸,mother是妈,gohome是回家。 4 Standup是起来,Sitdown是坐下,Haveacupoft ea是喝茶。 5 sister是妹,brother是哥,Listentome听我说。 6 boy是男孩,girl是女孩,comein,please请进来。 7 cat是猫,monkey是猴,听收音机listentothera d io。 8 late是晚,early是早,takeabath洗个澡。 9 old是旧,“新的”new,你几岁了Howoldareyou? 10 heavy是重,light是轻,Don’twory别担心。 11 hot是热,cold是冷,Becareful要小心。 12 push是推,walk是走,shakehands是握手。 13 begin是开始,end是做完,havedinner是吃饭。 14 shoes是鞋,clothes是衣,thirty一词是30。 15 money是钱,salt是盐,HappyNewYear过新年。 二、Be的现在式(am,is,are)的用法是初学英语者遇到的一个比较 复杂的语法现象,利用“口诀”可帮助学生敲掉这个“拦路虎”。Be的用法口 诀:I用am,you用are,is跟着他、她、它(He,She,It); 单数形式用is,复数形式全用are;变疑问,往前提,句末问号别忘记;变 否定,更容易,be后not加上去。 这种含有be动词变一般疑问句的方法也可概括一句话的“口诀”即: “一提二 改三问号。”“一提”指的是第一步把句中的“be”提到主语前面。“二改” 指的是第二步把位于句首的“be”的第一个字母改成大写字母, 主语的原大写
字母改成小写字母(如主语是专有名词则不改小写字母)。“三问号”就是指第 三步在句末加上问号。 这种变一般疑差问句的方法同样适用于谓语含有情态动词 的句子。 三、 如果句子的谓语动词是实义动词则必须采用“一加二改三问号”的方法将陈 述句改写成一般疑问句。“一加”指的是第一步在主语前增加一个助动词do (或does/did);第二步把所加的助动词第一个字母改成大写,另外还 需把原句中的谓语动词改成原形动词;第三步也是在句末加问号。
学习顺口溜 学英语讲礼貌 早上见面问个好,Good morning 少不了 如果下午见了面,Good afternoon 最常见 晚上分手道晚安,Good night 记心间 生人见面怎么办?How do you do ?就出现 不管是早还是晚,熟人见面最简单。 见面说声 Hello,hi ,再见说声 Goodbye . Sit down,please 请坐好,Thank you 回答最礼貌。 Be 动词用法口诀 系动词 be 多变化,is ,am ,还有 are . 我用 am,你用 are ,is 用于他,她,它。 单数名词用 is ,复数名词全用 are . 变问句 be 提前,大写问号写周全,人称变化记心间。 变否定也容易,be 后加 not 就可以。 应用是要注意,所略形式记心里。 Be 虽小作用大,初学英语全靠它。
什么时候用大写字母?
  1.英语句子中的第一个词的第一个字母要大写。如: MynameisLiMing.
  2.姓名中,姓和名的首字母要大写。如: WangDaweiJimWhite
  3.国家、城市及专有名词首字母要大写。如: China(中国),Wuhan(武汉) ClassOne,GradeOne
  4.“民族”词(形容词或名词)首字母大大写。如: Chinese,English,American
  5.职务或职称首字母要大写。如: Mr,Miss,Mrs
  6.表示“我”的字母“I”永远要大写。
英语句型转换方法 一、肯定句改否定句的方法?? 一步法 肯定句改否定句的方法??
  1、在 be 动词后加 not。如:is not , are not , am not, was not, were not;
  2、在 can,should, will 等后加 not。如:cannot, should not, will not;
  3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式 don’t/doesn’t/didn’t。
  4、 some 改成 any。 二、肯定句改一般疑问句的方法?? 三步法 肯定句改一般疑问句的方法??
  1、把 be 动词放在句首,剩下的照抄,(some 改成 any,my 改成 your 等)句点 改成问号。

  2、把 can,shall, will 等放到句首,剩下的照抄,(some 改成 any,my 改成 your 等) 句点改成问号。
  3、上述都没有的,在句首请助动词 Do/Does/Did 帮忙,剩下的照抄,(some 改 成 any,my 改成 your 等)句点改成问号。 三、肯定句改特殊疑问句的方法??四步法 肯定句改特殊疑问句的方法??四步法 ??
  1、在一般疑问句的基础上,句首添加一个疑问词即可,可根据划线部分确定是 什么疑问词。
  2、接着找 be 动词或 can,shall, will 等放在疑问词后面,若没有则请助动词 do/does/did 帮忙,写在疑问词后面,how many/whose 除外,必须先写物品,再 写 be 动词等。
  3、划线部分去掉后剩下的内容照抄,(some 改成 any,my 改成 your 等)
  4、句点改成问号。
英语的名词前修饰词的排列顺序是:限定词(数量)+描述性质的词+表大小高矮的 词+表形状的词+表新旧或年龄的词+表颜色的词+表出处的词+表材料的词+表类 别用途的词+名词 名词前修饰词的排列顺序,可以通过以下口诀来记忆: 限定描绘大长高,形状年龄和新老;颜色国籍出材料,作用类别往后靠。
句型转换 一般疑问句, 就是将一般疑问词提到句首。 没有一般疑问词(am is are)就加上助动词(be, do, have)放在句首。然后 句子中间注意要改变的地方。 基本助动词只有三个:be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协 助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。 比如说,如果是一句以第三人称来写的陈述句,一些动词后面会加上 es。(单数 第三人称形式) 如果要改成一般疑问句, 句子里面又必须将助动词 does(第三人称单数)放在 句首作一般疑问句的话,那改变的时候,动词后面就必须去 es(用动词原形)。 然后就是 some 和 any 的事情, 陈述句用 some,一般疑问句用 any。
但是一小部分一般疑问句里面, 看到 some, 一般疑问句也是要改 some 的。 在这句句子是…… 比如说想要什么东西,一般疑问句里面就要用 some。 还有一种是特殊疑问句,题目一般是划线提问。 根据划线的词语选用特殊疑问词,放在句首,进行提问。 特殊疑问词一般是 w 或 wh 开头的。 如: what (什么)\how\ who(谁)\ how many(多少) \how much (多少钱)\what colour\ how old\which(哪一个)\why……等等…… 一、 肯定句改否定句的方法??一步法
  1、 在 be 动词后加 not。如:is not , are not , am not, was not, were not;
  2、 在 can,should, will 等后加 not。如:cannot, should not, will not;
  3、 上述都没有的,在动词前加助动词否定形式 don’t/doesn’t/didn’t。
  4、 some 改成 any。 二、 肯定句改一般疑问句的方法??三步法
  1、 把 be 动词放在句首,剩下的照抄,(some 改成 any,my 改成 your 等)句 点改成问号。
  2、 把 can,shall, will 等放到句首,剩下的照抄,(some 改成 any,my 改 成 your 等)句点改成问号。
  3、 上述都没有的,在句首请助动词 Do/Does/Did 帮忙,剩下的照抄, (some 改 成 any,my 改成 your 等)句点改成问号。 三、 肯定句改特殊疑问句的方法??四步法
  1、在一般疑问句的基础上,句首添加一个疑问词即可,可根据划线部分确定是 什么疑问词。
  2、接着找 be 动词或 can,shall, will 等放在疑问词后面,若没有则请助动词 do/does/did 帮忙,写在疑问词后面,how many 除外,必须先写物品,再写 be 动词等。
  3、划线部分去掉后剩下的内容照抄,(some 改成 any,my 改成 your 等)
  4、句点改成问号。 越过"动词填空"这道关 一、 "动词填空"题的命题特点 何为"动词的适当形式"呢?就单个行为动词 来说,它涉及到动词的时态、主谓一致(通常有什么样的主语形式并决定了什么 样的谓语动词形式即动词的单复数形式与人称的变化)、非谓语动词(如 doing 或 to do 形式)、常用句型和习惯表达(即英语中约定俗成的表达)等。它主要考 查内容如下:
  1.动词的谓语形式:动词时态(如一般现在时、现在进行时等, 其中涉及到原形动词、动词的人称及数的变化,特别是"三单形式"、动词的"be +V-ing"形式等。)
  2.动词的非谓语形式:不定式(如 do/to do)、V-ing 等。
  3.动词的其他类转化形式:动词→名词(如 work→worker;build→build- ing)、 动词→形容词(如 worry→worried; break→broken)等。 二、"动词填空"题
的解题秘诀 "动词填空"题的解题秘诀可归纳为:首先,确定动词的考查类别: 谓语形式、非谓语形式还是动词的其他类转化形式;其次,依据所考查的类别, 选择动词的适当形式; 最后, 检查所填写的动词时态结构、 非谓语形式是否正确, 以及与其他词类的转化形式的拼写是否有误, 是否符合题意要求等。 为方便记忆, 现将此解题秘诀归纳为口诀:动词填空不用愁,解题秘诀有三招:第一招,定类 别;第二招,选形式;第三招,再检查。
小学英语常用口诀 表示民族的名词顺口溜

  1)“中、日、瑞”友好是一致。 (
  2)“英、法”联盟 a 变 e。 (
  3)其他一律加 s 即 Chinese,Japanese 单复数同形;Englishman,
Frenchman 的复数为 Englishmen,Frenchmen;其他像 German,American, Australian 等的复数形式是在后面加“s”。 O 结尾的名词顺口溜

  1)有生命的以 o 结尾的名词变复数时,词尾加 es,凡无生命的以 o 结尾的 名词变复数时,词尾加 s。
有 生 命 : potato-potatoes, Negro--Negroes tomato-tomatoes, hero-heroes,
如 无 生 命 : zoo-zoos, radio-radios, photo-photos, piano-pianos, zero-zeros, bamboo(竹竿)--bamboos, tobacco(烟丝)--tobaccos
  1)

  2)两人两菜一火山。(+es)
小学?中学课本中以 o 结尾的名词构成复数时 加 es 的只有 Negro 黑人) , ( , hero(英雄),potato(土豆),tomato(西红?),volcano(火山),这就 是“两人两菜一火山”。或:黑人和英雄吃土豆和西红柿 egroes and heroes eat tomatoes and potatoes)
  2)其余以 o 结尾的名词变复数时均加 s。 图景:你在“zoo”里,看见一要“bamboo”,上面挂着一张“photo”,所 照的是一架“piano”,上面放着一台“radio”。 zoo-zoos , bamboo-bamboos,photo-photos piano-pianos, radio-radios.
f、fe 结尾的顺口溜 (
  1)以 f(e)结尾的名词变为复数时,有的把 f(e)改为 v(e)再加 s,其他的 以“f(e)”结尾的名词则直接加“s”。
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命,半片树叶遮目光。 wife(妻子),knife(刀子),wolf
(狼)thief(小偷),shelf(架子),life(生命)leaf(树叶),self(自 己) ,half (一半) ,这 9 个名词变复数时,都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。 (
  2)以 f 结尾的名词,一般把把 f 改为 ves,但也有特殊情况是直接加-s 的, 如 gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief。编成口诀 联想:
海湾边、屋顶上,首领农仆相望; 谁说他们无信仰,语气定在手帕上
 

相关内容

小学英语语法大全

   一,名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以 s. x. sh. ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以"辅音字母 y"结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以"f 或 fe"结 ...

初中英语语法口诀

   一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用 a 或 an, 辅音前用 a, an 在元音前, 若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指 the 不见, 碰到代词时,冠词均不现。 【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀 包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词 单数前要用不定冠词 a 或 an,确指时要用定冠词 the;③如复数名词表示泛指,名词前有 this,these,my,so ...

巧记英语语法口诀二十一首

   巧记英语语法口诀二十一首 英语语法不容易记,但借助语法口诀,却可起到事半功倍的效果。 英语语法不容易记,但借助语法口诀,却可起到事半功倍的效果。 1、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容: 形容: 冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。 连词和感叹,虚词附加或沟通。 词类功能掌握了,造句之时好运用。 词类功能掌握了,造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。 表同 ...

巧记英语语法口诀二十一首

   巧记英语语法口诀二十一首 英语语法不容易记,但借助语法口诀,却可起到事半功倍的效果。 英语语法的叙述,讲究科学性,追求严谨。故而中学生看起 来,不免有些枯燥,看不下去。为此,全国各地的师生们编写了不少 英语语法口诀,以帮助记忆。收集起来,大致有 20 余首。 1、英语的词类:句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用 、英语的词类: 实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹,虚词附加 或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。 2、语序歌:主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位 ...

中考英语语法巧记口诀汇总

   中考英语语法巧记口诀汇总 很多同学认为英语语法枯燥难学,其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以 愉快地学会英语,掌握语法规则。特此搜集、组编了以下语法口诀,希望对即将参加中考 的同学们有所帮助。 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用 a 或 an, 辅音前用 a, an 在元音前, 若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指 the 不见, 碰到代词时,冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上 口诀包括的 ...

中考英语语法巧记口诀汇总

   中考英语语法巧记口诀汇总 很多同学认为英语语法枯燥难学,其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以 愉快地学会英语,掌握语法规则。特此搜集、组编了以下语法口诀,希望对即将参加中考的 同学们有所帮助。 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用 a 或 an, 辅音前用 a, an 在元音前, 若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指 the 不见, 碰到代词时,冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包 括的 ...

中考英语语法巧记口诀汇总

   很多同学认为英语语法枯燥难学,其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以 愉快地学会英语,掌握语法规则。特此搜集、组编了以下语法口诀,希望对即将参加中考的 同学们有所帮助。 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用 a 或 an, 辅音前用 a, an 在元音前, 若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指 the 不见, 碰到代词时,冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包 括的意思有:①名词在一般情况下 ...

英语学习 常见英语语法 口语 第二册

   第二册 一、About Visits 关于拜访 151. Hello. Can I see Mr. Green? 你好,我能见格林先生吗? 152. Do you have an appointment? 你有预约吗? 153. Sorry, I don't. 对不起,我没有。 154. Yes. At 3 pm. 是的,约的是下午3点。 155. Sorry, Mr. Green can't see you now. 对不起,格林先生现在不能见您。 156. He's on the phon ...

英语语法

   英语语法手册 [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类,叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成,这些部分叫做句子成分。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类: 1)名词(noun,缩写为 n.)是人和事物的名称,如 pen(钢笔),English(英 语),life(生活)。 2)代词(pronoun, 缩写为 pron.)是用来代替名词的词, we(我们), 如 his(他 的),all(全部)。 3)形容词(a ...

英语语法

   2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 彻底粉碎初中语法 3 彻底粉碎初中语法 学好英语的 20 条钻石法则 钻石法则一:发音永远是第一位的! 钻石法则一:发音永远是第一位的! 第一位的 成千上万的人学了十年英语还不能说标准的英语,发音仍然带有“超级浓重的中国口 音”,导致和外国人交流的时候,听说都成了严重的问题。 还有一大批人,因为发音没有过关,导致经常被人笑话,从而失去了学英语的信心和 兴趣。因为发音没有过关,导致单词死活背不下来!因为发音没有过关,无法朗读和背诵课 文,导致无法真正 ...

热门内容

台南县苓和国小英语科教材衔接计划

   台南~#苓和W小英??科教材??接?R? 台南~#苓和W小英??科教材??接?R? W小英??科教材 吉的堡教材 教材?Ic ??接Qg容??魅缦拢 ?Ic郏 Qg容??魅缦 吉的堡教材 New Magic Land 教材?Ic郏??接Qg容??魅缦拢 一、 New Magic Land 3-6 教材重?藿?9。 二、 原四年}之[x生使用美j蒂 New Smart 3-4 後,升上五年}??接使用吉的堡教材 New Magic Land 5~6 (重???飨攘私 New Smart 3-4 ...

高二英语以考代练九

   高二英语以考代练九 出题人: 魏 丹 审题人: 郭俊杰 一、 单项选择题 1. A driver should the road when. A. concentrate on; drive B. concentrate in; driving C. concentrate to; drive D. concentrate on; driving 2. Why did the police take him away? Because he was stealing. A. accused ...

幼儿英语游戏

   幼儿英语课堂教学游戏大全 1. 幼儿课堂教学游戏 1.1 单词教学游戏 1.2 字母教学游戏 1.2.1 字母听力游戏 1.2.2 字母书写游戏 1.2.3 字母排序游戏 1.3 其他 2. 少儿课堂教学游戏 2.1 课前热身 2.2 单词教学练习 2.3 句子教学练习 2.4 音标教学练习 3. 计分方式 4. 补充 1. 幼儿课堂教学游戏 1.1 单词教学游戏 1.1.1 时间选择游戏时时间选择游戏时间选择游戏间选择游戏 目的:训练学生的听力 内容:给出不同活动内容的卡片,给出不同时间的 ...

英语课件七年级英语Can you play the guitar课件1

   Unit 10 Can you play the guitar? play the guitar guitar piano play the piano trumpet violin drum chess play chess dance sing paint swim swimmer I want to join the music club. Can you sing? Yes , I can. music club art club English club chess club He ...

最新版英语专业四级考试大纲

   最新版英语专业四级考试大纲 新版大纲规定的考试题型主要有以下变化: 新版大纲规定的考试题型主要有以下变化: 1. 大作文字数由 150 词增加到 200 词; 2. 听力理解部分取消单句(Statements),增加为短文(Passages),题数增加; 3. 阅读理解不再分常速阅读和快速阅读。 新版英语专业四级考试大纲( 年起执行) 新版英语专业四级考试大纲(2005 年起执行) 答题和计分: 答题和计分: 作文和听写做在规定的主观题答题卷上。 多项选择题的答案写在客观题答题卷上。 凡是 ...