小学英语作业布置改革
昌乐育才双语学校 秦凤
作业布置是教学的重要组成部分,可以与课堂教学紧密配合,不断促 进学生思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展,同时也能查漏补缺。 此外,对于培养学生自主学习能力以及创新能力,发展学生智力,同样意 义匪浅。 然而在实际教学中,作业布置的现状却并不容人乐观。传统的英语作 业都是抄单词、朗读、听录音等,它缺乏创造性,容易扼杀学生的学习兴 趣。 在新课程来临之际, 我们有必要对英语作业进行一定意义上的创新, 那 么,小学英语课外作业的布置应遵循趣味性原则、多样性原则、发展性原 则、灵活性原则和开放性原则。 我认为在小学英语的作业布置中要遵循以下原则: 一、设计层次性作业 实施因材施教,体现自主
老师可以针对学生差异将作业设计成难易有别的 A、B、C、D 等组别, 让学生根据自己的实际情况选择做一些对知识的理解和运用有余力的可以 做难度较大的练习。这样设计练习能使每个学生通过不同度、不同量的作 业练习在原有的基础上各有收获,都能享受到成功的喜悦。这就要求我们 教师多为学生提供充满趣味的、形式多样的“自助餐”式作业。如学习了 《My Friend》后,老师们设计了以下几项作业: (
  1)爱写作的你,不妨用英语写一篇小文章介绍你的好朋友。 (
  2)爱诵读的你,不妨有感情地朗读《My Friend》 ,进行录音。 (
  3)爱绘画的你,不妨根据课文里描写画一画 your friend。

  4)爱故事的你,不妨把课文改编成英语小故事,讲给父母听。 (
  5)爱观察的你,不妨好好观察你的同学,找出他们的特点,设计成 英语小谜语让同学们猜猜。 二、让磁带成为学生的课外英语老师 在日常教学中,让学生单调机械地重复听读容易使学生产生厌倦心理。 如果学生能模仿课文朗读制成录音磁带,进行全班评比,他们就会三番五 次、不厌其倦然地制作以达到最佳效果,布置这项作业要使录制内容灵活 化。 具体可以有以下几项内容: (
  1) 录制课文中的 Let`s learn , Let`s talk 等。 (
  2)学生自定录制内容,录制内容不限定,给了学生自由发展的空间, 更激起了他们的求知欲望,掀起了一股学习的热潮。(
  3)根据所学内容, 系统提供一个 topic 如 shopping telephone 等针对性强、训练学生在某 一方面的英语表达能力的限定性内容。这样既检查了学生的听力,又锻炼 了学生运用语言的能力。我们在听学生磁带的同时又可以针对各学生的情 况给予纠正和表扬,别看这一盘小小的磁带,一学期下来,经常录磁带的 学生的口语明显比不录磁带的学生会好的多,并且磁带给学生,给我们都 会留下有声回忆 三、设计趣味性作业.体现语言实践机会
  1.创意作业。小学生所学的英语大多和日常生活密切相关,如文具用 品、家居生活用品、交通工具、动物名称等等。学了这类单词后,我们可 以布置学生为这些物品贴上英语标签,如:pencil, pencil-box, desk, chair 等,或者让学生画出这一物品再在画纸上写下这一英语单词,如: rabbit, tiger, car 等,还可以让学生手工制作出这些物品然后贴上标签,
如 ship, boat, plane, bird 等。由于此类作业更具趣味性,能够使学生 在完成作业时注意力高度集中,因此可更好地帮助学生牢记单词,同时也 能提高他们的英语书写水平及审美能力。
  2.收集信息作业。随着英语的普及,越来越多的英语出现在我们的周 围。只要稍加留意,学生们就会发现英文商标、广告、标牌处处可见。布 置学生自己收集、摘抄这些英语,学生会表现得很积极,反馈回来的作业 也会很丰富。如在教授完句型“What does that sign mean?”后,布置学 生观察公共场所的标志,并且把它上面的英文摘抄下来,进行补充教学。 课堂上学生反应踊跃,积极展示他们的“新发现”,如:No water. No smoking.等。此类作业不但可以提高学生学习英语兴趣,增长知识,还能 培养学生良好的观察习惯和自觉的学习意识。
  3.实践性作业。例如在教食物这一单元时可以布置给学生一个特殊的 课后任务,即请同学们自制一张食物表格,并调查家庭员对于食物表格上 所列的食物的喜恶。可以把调查结果以文字汇报形式呈现或以数据统计表 格形式呈现。学生在完成此次作业的过程中,既会充满一定的实践性、趣 味性,又会有一定的自主性和选个调查任务也能使学生进一步巩固所学知 识。
  4.合作型作业??编辑手抄报。手抄报活动以培养学生的能力为目 的,把教学推向深入,给学生提供一个运用语言的空间,让学生把学到的 知识运用到实际生活中去,真正使学生学以致用。如学了“there be”句 型结构后,可以请学生以此为主题编辑一份手抄报,内容是为自己设计一 个家,要求图文并茂,版面活泼,构思新颖,内容丰富,赏心悦目。同学
们在编辑手抄报过程中,通过对“there be”句式的反复研究与运用,加 深了对此句式的理解,运用能力也大大提高。可以说,手抄报是锻炼和培 养学生提高和运用语言能力的良好平台。 三、文化布置,让学生把英语带回家 学生除了课堂上学习英语外,回家就没有学习英语的氛围。为了让学 生把英语带回家,可以请学生自己动手,让家里的文化布置也有英语的一 席之地。 比如, 学习了服饰类的词语, 可以请学生自制卡片, Sweater coat 把 jacket 等卡片挂在衣厨里的衣服上。学习了有关学习用品的单词,就把卡 片贴在书房或文具上。学习了有关水果类的单词,就把它们贴在客厅里面, 等等。这一小小的举动让学生离开了课堂,在家里也能感受到英语的气息, 这样学生耳濡目染,学生想忽视英语都不行了. 四、作业的批改及评价 教师对学生的作业进行全面、公正、艺术的评价,能起到激励、触动 的作用。因此,在批改作业时,既要客观公正,又要灵活艺术地评价。
  1.摒弃“单一”的对错评价,不单一的只是错对,或等级,而更多增 加与学生的书面交谈,纸上互动。甚至我们还采取学生自己来打等级的方 法,并说说理由大大增加了学生的学习兴趣。
  2. “轻视”作业结果, “重视”作业过程 教师再以作业的正确与否作为恒量学生作业唯一标准,她们更多的看 到学生是怎样想的,是怎样做的。作业不应是单一枯燥的文本,而应是富 有色彩,将学生认知学习上升到情绪学习的高度,使学生的知、情、意、 行得到协调发展。

  3.教师要精心的设计,新颖、独特和具有吸引力的课外作业的设计, 才能使学生轻松和激发了学生学习的积极性和主动性,培养了学生乐于学 习、善于动手的习惯,提高了学生的口语交际能力,有效地培养了学生的 创新意识.。
 

相关内容

小学英语作业布置改革

   小学英语作业布置改革 昌乐育才双语学校 秦凤 作业布置是教学的重要组成部分,可以与课堂教学紧密配合,不断促 进学生思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展,同时也能查漏补缺。 此外,对于培养学生自主学习能力以及创新能力,发展学生智力,同样意 义匪浅。 然而在实际教学中,作业布置的现状却并不容人乐观。传统的英语作 业都是抄单词、朗读、听录音等,它缺乏创造性,容易扼杀学生的学习兴 趣。 在新课程来临之际, 我们有必要对英语作业进行一定意义上的创新, 那 么,小学英语课外作业的布置应遵循趣味性原则、 ...

浅谈如何设计开放式小学英语作业

   浅谈如何设计开放式小学英语作业 姓名:张燕 邮编:213014 地址:常州市清凉路 141 号 学校:江苏省常州市浦前中心小学 论文提要:传统的小学英语作业内容仅限于教材内容,内容封闭僵化,远离 论文提要 学生的生活实际。作业形式单一,要求规范统一,违背了孩子的天性。英语作业 成了学生的负担,降低了学生学习英语的兴趣,无法发挥其应有的功能。因此, 改革传统的小学英语作业方式势在必行。 本文就谈谈笔者在实践中是如何尝试改 革小学英语作业形式的。笔者在实践中仅从发挥学生的自主能力,挖掘生活中的 ...

大学英语作文

   一.请你根据下面的提纲,以"我的家乡"为题,写一篇 100-字的短文。 提纲: (1) 家乡的地理位置; (2) 解放前的情况; (3) 解放后的变化; (4) 对家乡的感情。 满分作文: My Home Town My home town is a beautiful place. It stands beside a wide river and is ric h in fish and rice. But in the old days it was a poor ...

初中牛津英语作业布置的技巧

   初中牛津英语作业布置的技巧 初中牛津英语作业布置的技巧 英语教研组 2008 年 5 月 29 日 "提质减负" 是当今教育界的潮流和趋势,"提高教育教学质量,促进学生全 面发展",切实可行地布置好作业,做到作业的布置真正有效,已不知不觉地摆 在现实的面前。 本着这个宗旨, 我们英语教研组的所有教师依据我校学生的特点, 做了大量的实践与研究,总结出以下英语作业布置的八大技巧。 一、知识性与趣味性相结合 学生的英语学习活动应当是一个生动活泼的主动的过程, ...

浅谈新课标下英语作业布置的策略

   Popular Science 科 学 大 众?科 学 教 育 2010 年 第 2 期 浅谈新课标下英语作业布置的策略 周 芳 (浙江省桐庐县实验初中, 浙江省 311500 ) 作业形式单一、 存在个性差异、 作业布置随意的弊端, 本文提出了布置目标多 摘 要:面对传统的作业布置存在内容简单枯燥、 维和形式多样的作业、 布置自主性且有层次的作业、 布置合作探究性作业、 布置开放性与人文性想融合的作业四个策略。 关键词: 英语作业; 布置; 策略 中图分类号: G623.31 文献标识码: ...

浅谈高中英语作业布置的问题及对策

   浅谈高中英语作业布置的 问题及对策 奉化中学 张青青 1 问题的提出 作业是学生课堂学习的延伸,也是教师课堂教 学的延伸,英语作业相比其他学科作业有其特 殊性。它是慢工,需要长期的积累。同时是学 生容易做而老师不容易批的作业。但在教学的 过程中,我发现学生对待作业的认真程度不够, 发现学生作业完成不及时,尤其是理科学生, 往往把英语作业放到最后完成,甚至忘记做或 不做的现象时有发生。有时收上来的作业能明 显的看出抄袭的痕迹。 2 调查结果及分析 2.1 调查方式 采用课堂观察、访谈及问卷调查 ...

任务型教学模式下英语的作业布置与批改

   任务型教学模式下英语的作业布置与批改 摘要:作业是教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习与巩固,是教师用来 检查教学效果、 指导学生学习的教学手段之一。 教师通过作业可以及时了解学生的学习状况, 并据此调节、改善自己的教学。简言之,它具有以下功能:巩固与延伸的功能,培养与发展 的功能,反馈与矫正以及交流的功能。 关键词:任务型;英语;作业的布置;作业的批改 作业的布置与批改和教育教学活动的其它各个方面有着密切地联系,是学生巩固知识, 提高能力的重要环节,是教师检查教学效果,改进教学的 ...

英语作文

   请以"My Classmate"为标题写一篇记叙文 要求:1、主题明确。语言流畅。思路清晰。 2、字数在 100 字以内。 思路点拨 写记叙文要按照事物发展的客观规律叙述,所叙述的内容要交代清楚,条理清晰,重点突 出,主次分明,详略得当。 这篇文章也是记叙文,主人公应该用第三人称,时态以一般过去时为主。 本文以主人公为 中心线索,以一、 两件事件为重点内容去组织材料,反映主人公的形象特征。 整个内容情节要 合情合理,有真实感,叙述时可按事情发展的顺序进行,同时加以点评。 ...

英语作文

   热点作文10 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Choices after Graduation. You should write at least 150 words, and base your composition on the table and the outline (given in Chinese) below: 1)根据下图描 ...

英语作文

   英语作文的模板 比较模式 1 运用比较的手法阐明自己定的取舍,对于赞成的事物,其优点要详细写,对于其缺点要 少写。对于反对的事物,其优点要少写,缺点有多写。 Part1 S1 主题 the subjects to be compared S2 总论点 your preference for B over A Part2 S3 承认 A 的优点 S4 A disadvantages1 S5 A disadvantages2 S6 A disadvantages3 S7 B advantages ...

热门内容

英语中常见的中国成语

   日志 上一篇:有一种女孩可以叫... 下一篇:转给那个爱打篮球... |返回日志列表 想不起来很痛苦哦~~~~ ~~~~可用在四 [转] 英语中常见的 123 个中国成语 想不起来很痛苦哦~~~~可用在四 六级中,一定会给你加分的。 六级中,一定会给你加分的。 " " " 分享 转载 复制地址 转载自 蒋霞虹 2010 年 09 月 19 日 22:05 阅读(0) 评论(0) 分类:个人日记 " " 举报 字体:大% o 小 o 中 o 大 1.爱屋及乌 Love me, love m ...

英语记叙文完形填空精析精练

   高考: 备战 2010 高考:英语记叙文完形填空精析精练 一、记叙文概述 记叙文体裁主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章,具体地说,它是借助叙述、描写、 抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程,用以表现作者的思想, 抒发作者某种情感的文章形式。 近几年的高考完形填空题中的记叙文主要以叙事、 记人为主, 如幽默故事、童话故事、历史故事、人物传记和新闻报道等。 二、记叙文语言特点 1、以一般过去时为主,其他时态为辅。合理使用丰富多彩的谓语动词时态,而这种复杂的 时态特征在汉 ...

英语童话小故事

   童话:海的女儿( 童话:海的女儿(一) Far out in the sea the water is very, very blue. You can see through it like glass. Far down in the water there are beautiful trees and plants. These trees and plants are so far from the top of the water that no one can see them ...

2008高考英语阅读理解专项练习(及答案)

   1 2008 高考英语阅读理解 阅读理解专项练习(及答案) 阅读理解 (一) It is not always easy to understand inventions and new developments in science. To understand fiber optics(光纤), however, you can try an experiment. Put a drop or two of mile into the glass of water. Turn off t ...

新希望培训中心六年级英语期中自查卷

   2009 2010 学年度第一学期 新希望培训中心六年级英语期中自查卷 新希望培训中心六年级英语期中自查卷 (答题时间 60 分钟) Class Name 听力部分 Score 一、Listen and choose(听音,根据你所听到的内容,选择相符合的 一项,并将其字母编号写在题前的括号里。(10 分) ) ( )1.A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ) 3. A. want B. wait C. wall ) 4. A. tell B. sell C. bel ...