新版剑桥一级教学计划
Date Unit 1 Content words sentences pen pencil pencil-case ruler
  1、Hello,your name please? book bag eraser my your her his
  2、His name is Bill. 男、女生英文名字
  3、Bill is my friend.
  4、Nice to see you.
  5、Show me your pen. a horse\a fish\a duck\a turtle\a
  1、What's this? cow\a rabbit\a cat\a chicken\a It's a … dog\a sheep\a frog\a goat
  2、Smil, please!
  3、This is my cat, I love it
Unit 2
Unit 3
apples\bananas\pears\grapes\mang oes\grapefruits\oranges\pineappl es\watermelons\peaches\coconuts\ lemons

  1、What would you like,sir?
  2、I want some apples.
  3、Would you like some apples? Yes, pleas. No, thanks.
  4、Here you are.
  5、What's your favouraite fruit?
  6、I don't like bananas, but I like peaches.
  7、How about you? Me, too.
  1、What's in my …?
  2、What's on the table?
  3、Who can make your own chant? Let me try.
  1、He's got three eyes, four hands, four ears and three legs.
  2、Touch your head.
  3、What can we do with our hands and feet?
  4、What can you see?
  5、I can see a book.
  6、We can see with our eyes.
  1、Which one do you want to play first?
  2、Where is Sam?
  3、He must be in the lemon house.
  4、Pick an apple and put it under the chair.
  5、Let's catch the big white cat.
Unit 4
a hat\a turtle\a pig\a table\a friend\a clock\a fish\a baseball\a bird\a pen\a pouch\Tony\fun\time hair\eye\ear\neck\hand\foot\head \nose\mouth\arm \leg see\smell\hear\taste\touch\clap\ hold\pick\write\catch\stand\run\ kick\stamp\hop\jump
Unit 5
Unit 6
draw\throw\catch\hide\pick\kick\ put\bounce the ball\kick the shuttlecock\throw the beanbag\catch the beanbag\hide and seek\pick and put
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11

  1、The house are very nice and beautiful.
  2、A lot of people live there.
  3、Let go and have a look.
  4、Please wait.
  5、Hurry up.
  6、What is red? The apple is red. 介词:
  1、Where is my toy car? under\on\in\between\behind\next
  2、It's under the cap.
  3、How much ice cream do you want? to
  4、Lot's, please. 交通工具: train\jeep\car\ship\boat\plane\b
  5、Have you got a toy car? Yes, I have. No, I haven't. ike\bus 其他: lots\much\mat\toy\need\wheel\win g\leg count\plus\minus\maths\easy\busy
  1、Let's count. \fun\give\all\pingpong\take\away
  2、Maths is fun\easy. \dear\air\choose\missing\Steven
  3、We are busy.
  4、Take away five oranges.
  5、Please give me all the pingpong balls.
  6、One plus two is three.
  1、I've got a friend here. 家庭成员: mum\dad\grandpa\grandma\nephew\n
  2、Nice to meet you. iece\son\daughter\cousin
  3、Take a seat.
  4、I'll be down in a minute. 动词: water\make\show\read\watch\drink
  5、Make yourself at home.
  6、Is that your grandma? \hold\eat\take\share\tell
  7、She is watering the flower now. 其他: family\home\tree\flower\newspape
  8、How do you do?
  9、Come and show us your family r\seat\photo photo.
fruit\vegetable\party\welcome\po tato\lime\bean\banana\chips\chee se\butter\sausage\carrot\orange\ tomato\lemon\pear\apple\pineappl e\Miss.\Mr.\Mrs.\watermelon\pump kin\honey\sad\help\pull\out\carr y\bear\home\go away\dance\together really\new\street\nice\beautiful \truck/lorry\live\lot\wait\hurry \tick\many\want\front\show\tell\ shorts\different\pair\each\choos e\favourite

  1、Let's welcome ….
  2、Mr….please!
  3、Which one do you like?The banana or the orange?
Unit 12
Unit 13
friend\hobby\flying\bikeriding\shopping\wearing\swimming \drawing\climbing\rollerskating\talking\listening to music\helping\often\do homework\together\play computer games\more\happier 衣物:a shirt\a dress\a skirt\a jacket\a hat\socks\a Tshirt\glasses\trousers\shorts\a vest\shoes\ 名次性物主代词: yours\mine\his\hers\ours\theirs\ its tidy\feed\bookcase\sofa\mop\floo r\sweep\wash\tomato\scrub\tea\cl ean\window\comb\window\comb\hair \kitchen\cupboard\cross\street\f ast\kind\welcome
What dose sb like doing? Sb likes flying a kite. What's your hobby. I like bike-riding. Come and have a look. Who can be your friends?
  1、Please come and show us your paper clothes.
  2、This is my T-shirt.
  3、These are my shorts.
  4、Is that yours?
  5、Yes, this is mine.
  6、It's beautiful.
  7、Which one is different?
  1、What is he/she doing?
  2、He/She is mopping the floor.
  3、Here we are.
  4、Would you like to listen to my story?
  5、Yes, thanks a lot.
  6、Would you like a cup of tea?
  7、I'll clean the kitchen.
  8、How can we make grandpa and grandma happy?
  1、Who is he?
  2、You are Li Ming.
  3、Happy New Year!
  4、How long is your snake?
  1、Wow, what a big turnip!
  2、I can't pull it out.
  3、Let me help you.
  4、Let's have a race.
  5、No problem.
  6、Let's do it.
  7、What have you got in your group?
Unit 14
Unit 15
present\make\who\guess\riddle\sh ot\ours\blow\ballon\fish\bounce\ wear\sleep\drink\fly\put English\evening\quietly\fast\asl eep\past\turnip\pull\suddenly\fa ll\break\stay\indoors\live\best\ race\problem\group
Unit 16
剑桥一级教学计划
Stress
  1、交际句型的听说
  2、英文名字的听说读 写
  3、掌握字母a的发音 Difficulty Nice Hello 以及所学单词 的拼写 Homework
  1、所学单词每个抄写5遍
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、在纸上画10个手指头,并 在每个指头上写上一个英文 名字。
  1、每个动物单词抄写5遍
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、在纸上画出不同的的小动 物,并在下面写上“This is my cat.”。
  1、每个水果的单词抄写5遍
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、将课文中第8部分,让学 生自己做成表格,交给父母 作为自己每天饭后的水果菜 谱。

  1、What's this? It's a …
  2、This is my cat.
  3、字母e的发音
  4、动物的名称
  1、初步了解名词的单 复数。
  2、Would you like some apples? Yes, pleas. No, thanks.
  3、I like 水果。
  4、水果的单词。
  5、字母o的发音。
  1、What's in my …?
  2、A ….
  3、字母i的发音。

  1、动物名称的听说读写
  2、字母a和e的对比发音

  1、多种方式问答喜欢的水 果。
  2、字母o和e的对比发音。
  3、水果的拼写。

  1、单词的拼写。
  2、字母i和e的对比发音。

  1、身体部位单词
  2、字母u的发音

  1、身体部位产生的感官动 词。
  2、肢体部位、数字的拼写 。

  1、每个课文的单词抄写5遍
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、写出5个句子:What's in my …? 然后问家长。
  1、每个身体部位的单词抄写 5遍
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、画一个怪物,下面写上: My monster has 3 legs….

  1、动词短语词组
  1、动词词组的拼写记忆。
  2、字母a重读开音节的
  2、字母a的重读开音节和闭 发音。 音节的对比发音。
  3、Where is Sam? He must be in the lemon house.

  1、每个身体部位的单词抄写 5遍
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、教材第9部分
  4、在家找到有关水果及蔬菜 的图片

  1、水果和蔬菜的单词
  2、Welcome….
  3、Mr. Miss. Mrs.
  4、字母e的重读开音节

  1、字母e的重读闭音节和开 音节的对比发音。
  2、蔬菜、水果的区分及拼 写。

  1、每个水果和蔬菜的单词抄 写5遍
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、教材第5部分
  4、表演第6部分给家长,签 字。

  1、字母i的重读开音节与闭
  1、每个颜色的单词抄写5遍
  1、colors 音节的发音。
  2、家长配合听当课磁带每天
  2、What color is
  2、颜色的拼写 30分钟 your coat?
  3、从各种杂志或书上找到所 It's blue. 有的颜色,贴在作业本上,
  3、The sheep is 并在下面写上英文单词。 white.
  4、字母i的重读开音节
  1、Have you got a toy car? Yes, I have. No, I haven't.
  2、介词
  3、交通工具
  4、字母o的重读开音节
  1、介词
  2、Have you got a toy car? Yes, I have. No, I haven't.
  3、字母o的重读开音节与闭 音节的发音。
  1、每个交通工具的单词和介 词抄写5遍
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、学生用每一个介词造一个 句子。

  1、One plus two is three.
  2、Three minus two is one.
  3、Numbers。
  4、字母u的重读开音节 。
  1、介绍自己的家庭成 员名称。
  2、动词的现在进行时 。
  3、字母组合oo的读音 。

  1、课堂气氛的把握
  2、I've got two.
  3、字母u的重读开音节和闭 音节的对比发音。

  1、每个数字和plus\minus抄 写5遍
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、教材第9部分
  4、交待学生带一张全家福的 照片,人数越多越好。
  1、现在进行时:只告诉学
  1、家庭成员单词和动词每个 生现在进行时的语言现象, 单词写5遍。 不讲语法点理论知识。
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、自己制作一张照片,贴上 家庭成员的照片,并在下面 写上成员单词。
  4、带一张自己朋友的照片。

  1、I like doing sth./He likes doing sth.
  2、动词的动名词形式 。
  3、字母组合sh的发音
  1、衣物名词
  2、名词性物主代词
  3、字母组合ch的发音

  1、like doing 和be doing 的区分
  2、动词ing形式的不规则变 化

  1、动词ing形式每个写5遍。
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、写一段英语介绍自己的一 个朋友,看谁写的句子多。

  1、形容词性物主代词和名 词性物主代词的区分

  1、衣物名词每个抄写5遍。
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟

  1、家务劳动的动词词
  1、Would you like to do sth.和 sb. Likes doing 组
  2、字母组合th的发音 sth.的区分。
  3、What is he/she doing?
  4、He/She is mopping the floor.

  1、动词词组每个抄5遍。
  2、家长配合听当课磁带每天 30分钟
  3、看主图用He/She is doing sth. 造句。
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