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  4) 及课后习题答案 Unit 1 享受幽默?什么东西令人开怀?
1
听了一个有趣的故事会发笑、很开心,古今中外都一样。
这一现象或许同语言本身一样悠久。那么,到底是什么东西会使 一个故事或笑话让人感到滑稽可笑的呢? 2 我是第一次辨识出幽默便喜欢上它的人,因此我曾试图跟
学生议论和探讨幽默。这些学生文化差异很大,有来自拉丁美洲 的,也有来自中国的。我还认真地思考过一些滑稽有趣的故事。 这么做完全是出于自己的喜好。 3 为什么听我讲完一个笑话后,班上有些学生会笑得前仰后
合,而其他学生看上去就像刚听我读了天气预报一样呢?显然, 有些人对幽默比别人更敏感。而且,我们也发现有的人很善于讲 笑话,而有的人要想说一点有趣的事却要费好大的劲。我们都听 人说过这样的话: “我喜欢笑话,但我讲不好,也总是记不住。 ” 有些人比别人更有幽默感,就像有些人更具有音乐、数学之类的 才能一样。一个真正风趣的人在任何场合都有笑话可讲,而且讲 了一个笑话,就会从他记忆里引出一连串的笑话。一个缺乏幽默 感的人不可能成为一群人中最受欢迎的人。 一个真正有幽默感的 人不仅受人喜爱,而且在任何聚会上也往往是人们注意的焦点。 这么说是有道理的。
4
甚至有些动物也具有幽默感。我岳母从前经常来我们家,
并能住上很长一段时间。通常她不喜欢狗,但却很喜欢布利茨恩 ?我们养过的一条拉布拉多母猎犬。而且,她们的这种喜欢是相 互的。布利茨恩在很小的时候就常常戏弄外祖母,当外祖母坐在 起居室里她最喜欢的那张舒适的椅子上时, 布利茨恩就故意把她 卧室里的一只拖鞋叼到起居室, 并在外祖母刚好够不到的地方蹦 来跳去,一直逗到外祖母忍不住站起来去拿那只拖鞋。外祖母从 椅子上一起来,布利茨恩就迅速跳上那椅子,从它那闪亮的棕色 眼睛里掠过一丝拉布拉多式的微笑,无疑是在说: “啊哈,你又 上了我的当。 ” 5 典型的笑话或幽默故事由明显的三部分构成。第一部分是
铺垫(即背景) ,接下来是主干部分(即故事情节) ,随后便是妙 语(即一个出人意料或令人惊讶的结尾) 。如果这个妙语含有一 定的幽默成分, 这个笑话便会很有趣。 通常笑话都包含这三部分, 而且每部分都必须交代清楚。 如果讲故事或说笑话的人使用听众 都熟悉的手势和语言,则有助于增强效果。 6 我们可以对幽默这种娱乐形式,进行分析,从而发现究竟
是什么使一个有趣的故事或笑话令人发笑。举例来说,最常见的 幽默有以下几种, 包括了从最显而易见的幽默到比较微妙含蓄的 幽默。 7 “滑稽剧”是最明显的幽默。它语言简单、直截了当,常常
以取笑他人为乐。说笑打闹这种形式过去是、现在仍然是滑稽说
笑演员和小丑的惯用技巧。它为不同年龄、不同文化背景的人们 所喜爱。 几乎本世纪的每个讲英语的滑稽说笑演员都曾以这样或 那样的方式说过下面这则笑话。一位男士问另一位男士: “昨晚 我看到的那位和你在一起的贵妇是谁?”那位男士回答道: “那 可不是什么贵妇,那是我老婆。 ”这个笑话的幽默之处在于第二 位男士说他的妻子不是一位贵妇, 也就是说她不是一个高雅的女 人。这个笑话并没有因为经常讲而变得不再那么好笑。由于这是 一个经典笑话,观众都知道要说什么,而且因为大家对这个笑话 很熟悉而更加珍爱它。 8 中国的相声是一种特殊的滑稽剧。 相声中两名中国喜剧演
员幽默地谈论诸如官僚主义者、 家庭问题或其他一些有关个人的 话题。相声随处都能听到,无论是在乡村的小舞台上,还是在北 京最大的剧院里,抑或在广播、电视上。它显然是中国人家喻户 晓的一种传统的幽默形式。 9 “俏皮话”不像滑稽剧那样浅显,它是因语言的误用或误
解而引人发笑。 我特别喜欢的一个例子是三位年长的绅士在英国 乘火车旅行的故事。 当火车慢慢停下来时, 第一位绅士问道: “这 是 Wembley (温布利)吗?” 不, 第二位绅士说: 是 Thursday (星 “ ” “ 期四)。“我也是, ” ”第三位说道, “让我们下车喝杯啤酒吧。 ”我 们知道上了年纪的人往往耳背,因此会把 Wembley(温布利)听 成了 Wednesday(星期三) ,把 Thursday(星期四)听成了 thirsty (渴了) ,这样一来就为第三位老人的妙语做好了铺垫。
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著名的中国漫画家和幽默家丁聪便是一位俏皮话大师。在
他的一幅幽默漫画中,一位老师说: “你为什么一字不改地抄别 人的作业?”那位年轻的学生回答道: “我没有一字不改地抄。 我把作业上的名字改成自己的了。 在丁聪的另一幅经典漫画里, ” 一位生气的父亲问道: “告诉我,1 加 2 等于几?”儿子说: “我 不知道。 ”这位不耐烦的父亲接着说道: “比方说,你、你妈妈和 我,我们加起来一共是几个,傻瓜?”儿子得意地回答道: “是 三个傻瓜。 这些故事无论是漫画还是笑话,是由演滑稽剧的喜 ” 剧演员说还是由搭档的相声演员讲,都为各地人们所喜爱。人们 喜爱这些有趣的故事,因为它们贴近现实生活,而且里面那些出 人意料的妙语十分有趣。 11 双关语是一种更微妙的俏皮话。 它使用的技巧是利用发音
相似的词或同一个词的不同意思。 有些批评家认为双关语是最低 级的幽默,但我不同意这种观点。双关语与其他形式的幽默相比 需要更细微、更巧妙的语言技巧;然而,简单的双关语甚至很小 的孩子也能利用。例如,谜语或脑筋急转弯问题常使用双关语做 铺垫、制造故事情节,而且更多地是用在妙语部分。双关语是我 最早懂得的幽默。记得大约在五岁时我听到了下面这个谜语。一 个人问: “什么东西整个儿是黑的、白的和红的?”另外一个人 通常猜不出来,于是问道: “我不猜了。是什么呀?”出谜语的 人回答: “是报纸。 ”如果你知道在英语中“red(红色) ”和“read (读) ”的读音一样但意思完全不同,答案就很明显了。
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DOUBLE ENTENDRES (法语中的“一语双关” )是双关
语的特殊形式, 其中的词或短语有双重意思。两个意思往往很不 相同,一个比较恰当,另一个往往比较粗俗?但并不总是这样。 我喜欢那个关于一位中学教师和校长因看见学生在学校操场上 接吻而感到担心的故事。故事并不过火。那位教师对学生们说; “我和校长已经决定停止在学校操场上接吻。 ”听到笑声,她意 识到她没有把意思表达清楚,于是补充说: “我的意思是不能再 在我们的鼻子下面发生接吻这样的事了。 ”当然,这个解释并没 有纠正她的第一句话,反而使这个笑话的双重含义变得更加好 笑。 13 一些专业的幽默家认为如今的幽默大多缺乏智慧, 不够巧
妙。他们不喜欢在幽默中过多使用有色情意味或粗俗的语言,而 且觉得大多数幽默家缺乏创造性。 的确, 现在有些幽默令人震惊, 但我认为这不是幽默的过错。幽默本身是活泼健康的,它还会继 续生存下去,只因为每天都有有趣的事情发生。一些有幽默感的 人会看到听到这些有趣的事情,并把它们编成妙趣横生、令人开 心的笑话和故事。 Vocabulary

  1.
  1) A. entertaining D. entertainer
  2) A. recognizable
B. entertainment
C. entertained
B. recognized
C. recognition

  3) A. tempting
  4) A. reasoned reason
  5) A. analyzed analysis
  6) A. valuable values
  7) A. humorist humorless
  8) A. understandable D. misunderstood
B. temptation B. reasoning
C. tempt C. reasonable D.
B. analytical
C. analyst
D.
B. valuation
C. valued/values
D.
B. humor
C. humorous
D.
B. understanding
C.
understand

  2.
  1) a sense of responsibility a sense of inferiority
  4) a sense of superiority sense of justice
  7) a sense of shame sense of direction
  10) a sense of urgency

  2) a sense of safety/security

  3)

  5) a sense of rhythm

  6)
a

  8) a sense of helplessness

  9)
a

  3.
  1) Lively behavior is normal
  2) Fast cars appeal to

  3) diverse arguments
  4) I asked my boss for clarification
  5) sensitive to light
  6) Mutual encouragement
  7) made fun of him
  8) persists in his opinion/viewpoint
  9) to be the focus/center of attention
  10) we buy our tickets in advance
  4.
  1)certain/sure disciplining
  6) agreed
  7) individually
  8) first
  9) response
  10) question
  11)
  2) involved
  3) end
  4) behavior
  5)
attempt
  12) voice
  13) directly
  14) followed
  15) trouble Unit 2 便笺的力量
1
我当体育编辑,最早是为蒙比利埃(俄亥俄州)的《企业导
报》工作,当时我很少收到体育迷的来信。因此,一天早晨放在 我桌上的一封来信把我吸引住了。 2 打开来信,我看到了下面的话: “关于老虎队的述评很不错,
再接再厉。 ”签名的是体育编辑堂?沃尔夫。当时我只是一个十几 岁的小伙子(为每一竖栏写一英寸文字,稿酬总计达 15 美分) ,
因此他的话最鼓舞人心了。我把这封信一直放在书桌的抽屉里, 后来它的边角都卷起来了。每当我怀疑自己不是当作家的料时, 重温一下堂的便笺,就又会树起信心来。 3 后来,我逐渐对堂有所了解,知道给各行各业的人写快捷而
鼓舞人心的便笺是他养成的习惯。他告诉我说: “当我使别人充 满信心时,我也感觉好极了。 ” 4 因此毫不奇怪,他的朋友圈子就像附近的伊利湖那么大。去
年他去世了,享年 75 岁。电话与悼函像潮水般涌向报社,都来 自于曾经得到过他激励(文字)的人们。 5 多年来,我努力效仿堂以及我的其他朋友,他们关心别人,
常写一些鼓舞人心的话语,因为我觉得,他们这样做是很有意义 的。在这样一个惯于冷漠、无动于衷的世界上,这种便笺给人们 带来了温暖和安慰。我们都时不时地需要鼓励,大家知道几行赞 扬的话会改变一个人的一天,甚至一生。 6 那么, 这些激励人心的便笺的作者为什么寥若晨星呢?我猜
想很多人回避写,是因为他们太看重人们的看法。他们担心会被 误解,怕别人觉得他们自作多情或者言不由衷。还有,写也要花 时间,远不如打电话方便。 7 当然打电话的缺点是:说过的话留不住。而一张便笺使我们
的良好意愿显得更加珍贵。便笺是白纸黑字记录在案的东西,而 且我们写下的字可以反复阅读,细细品味并珍藏起来。 8 尽管写便笺会多花一些时间,但一些非常忙的人也在这么
做,其中包括乔治?布什。有人说,他政治上的成功在很大程度 上归功于他那枝随时准备写字的笔。 这是怎么回事呢?在他整个 职业生涯中,每次与人们接触之后,他几乎都随后写封信,内容 亲切??一句赞美之辞,一行表扬的话,或一段感谢语。他不仅 写给朋友和同事, 还写给萍水相逢的人以及完全陌生的人??比 如那位借伞给他的人,后来收到他热情的赞扬信,感到很惊讶。 9 那些通常做作的公司高层经理们, 其领导作风只能被形容为
强硬、冷漠、脱离群众。甚至这些人也开始学习写便笺去鼓舞人 心,且从中获益匪浅。唐纳德?彼得森,福特公司的前主席,把 每天写便笺鼓励同事当作一件日常工作。该公司在 80 年代时走 出低谷取得成功主要是他的功劳。 “我只不过匆匆地在备忘录或 信的角上写一些鼓舞人心的话,然后传递出去, ”他说道。 “每天 最重要的一段时间,就是鼓舞那些为你工作的人的那 10 分钟。 ” 10 “太多的时候, ”他发表自己的看法说, “那些我们真正喜
欢的人并不知道我们是怎么看待他们的。太多的时候,我们会以 为,我并没有说过什么批评的话,为什么非得去说好话呢?我们 忘了,人类需要正面的肯定或鼓励??事实上,我们靠这个取得 进步,获得成功! ” 11 怎样才能写出振奋精神、温暖人心的信呢?只要我们怀有
要表示感激之情的心愿。 写这种便笺的高手都具有我所谓的 “4 S”技巧。 12 1)真诚 (sincere)。没人要听虚假的赞美。
13 2)简短 (short)。如果不能用三句话表达出你的意思,你很 可能过火了,写得太长。 14 3)具体 (specific)。赞扬一位业务伙伴 “演讲精彩”太笼 统含糊;告诉他“关于沃伦?巴菲特的投
 

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