2006 年新东方考研 刘畅词汇笔记 新东方考研
Panhsh 打造, 打造, 来自 www.kaoyansky.cn
年考研英语强化班词汇( 笔记完整版) 新东方 2006 年考研英语强化班词汇(Word 笔记完整版)
目录
新东方 2006 年考研英语强化班词汇(Word 笔记完整版) ............................................................................................... 1 第一课时 ....................................................................... 1 01-
  1........................................................................ 1 01-
  2........................................................................ 2 01-
  3........................................................................ 2 01-
  4........................................................................ 4 第二课时 ....................................................................... 5 02-
  1........................................................................ 5 02-
  2........................................................................ 6 02-
  3........................................................................ 6 02-
  4........................................................................ 7 第三课时 ....................................................................... 8 03-
  1........................................................................ 8 03-
  2........................................................................ 9 03-
  3........................................................................ 9 03-
  4...................................................................... 10 第四课时 ..................................................................... 11 04-
  1...................................................................... 11 04-
  2...................................................................... 11 04-
  3...................................................................... 12 04-
  4...................................................................... 13 第五课时 ..................................................................... 14 05-
  1...................................................................... 14 05-
  2...................................................................... 14 第一课时 01-1 概述 学习词汇常见错误: 学习词汇常见错误:
  1. 单词的英文解释
  1)阅读 汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文
  2)翻译 翻译中某些单词在正确答案中对应的汉语释义是任何字典中没有的释义
  3)完形填空 考察单词的深度而不是广度,考察单词细微的差异 [A] 例:The oppressed freedom. A. demand B. require C. request oppress→op + press press 挤,压→pressure 压力 op = against 因此 oppressed 为"压迫"的意思→oppressed 被压迫的 the + 形容词 表示一类人
第 1 页 共 31 页
05-
  3...................................................................... 15 05-
  4...................................................................... 16 第六课时 ..................................................................... 17 06-
  1...................................................................... 17 06-
  2...................................................................... 18 06-
  3...................................................................... 19 06-
  2...................................................................... 20 第七课时 ..................................................................... 20 07-
  1...................................................................... 20 07-
  2...................................................................... 21 07-
  3...................................................................... 22 07-
  4...................................................................... 22 第八课时 ..................................................................... 23 08-
  1...................................................................... 23 08-
  2...................................................................... 24 08-
  3...................................................................... 25 08-
  4...................................................................... 26 第九课时 ..................................................................... 27 09-
  1...................................................................... 27 09-
  2...................................................................... 28 09-
  3...................................................................... 29 09-
  4...................................................................... 30 第十课时 ..................................................................... 30 10-
  1...................................................................... 30
2006 年新东方考研 刘畅词汇笔记 新东方考研
Panhsh 打造,来自 www.kaoyansky.cn 打造,
"被压迫的人自由"那么 ABC 选项应选择什么? 这题就暴露出一个问题:我们是按汉语记单词的,ABC 的中文意思中都有"要求"的意思. 但是汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文. 我们看一下 ABC 的英文解释: demand:ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求,并不情愿接受拒绝 require:the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守. (如老师要求 你完成作业,老板要求你完成工作) request:ask for politely.礼貌地要求
  2. 单词的例句
  1)精准地理解词汇
  2)给写作打下扎实的基础 "不满意"怎么说呢?第一想到 satisfied→content 大部分单词我们只能达到认识(第一重境界) ,却达不 → 到会运用(第二重境界)
  3. 单词的熟词生意 late "死亡" I can tell "我能够看出来" brave "勇敢的,勇敢地面对" 如国歌中的"冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进"brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on... 01-2
  4. 单词的发音
  1)单词的发音是提高背单词效率的最好方法
  2)单词的读音给未来的听力考试打下扎实的基础 community "社区" ,我们对单词的发音,并不敏感,只对单词的拼写和中文意思敏感 看到 pig,第一反应就是"猪" 每天花 5 分钟时间跟读单词,读准后再背单词,这样单词才会背得立体 如何合理的安排考研的时间: 如何合理的安排考研的时间: 写作(考前背 20 篇,写 20 篇,想不及格都难) , 阅读(阅读文章的题目都是有规律可循的) , 词汇(上述两项的基础) , 弹性时间看翻译和完型. 先找本好单词书狂背单词,熟记单词的基本意思,通过阅读是精深地理解词汇. 前两个月必须把考研词汇背三遍以上(每天背 100 个单词) ,考研结束时将词汇背上七八遍以上. 学习考研词汇的方法: 学习考研词汇的方法:
  1. 形象化 ,动词"使寒冷". (
  1)chill 名词"寒冷" ) hill,小山的意思;把 C 想象成天空的一弯月亮.那是一个初秋的夜晚,你站在旷野上,你的背后是连绵的小山,天空 是一弯明月,所以给你一丝寒意.因此 chill 是"寒冷" . (
  2)snowflake "雪花,雪片" ) snow,雪的意思;lake,湖水;f 想象成飞(fly) .冬天里的一弯湖水,雪花在上面静静地飞,一片,两片,三片,宁 静安详而又美丽.所以 snowflake 表示"雪花,雪片" . (
  3)spark 名词"火花" ) park,公园;把 s 想象成"嘶嘶嘶"燃放烟火的声音.夜晚的公园,我们听到了"嘶嘶嘶"这样的声音,信步走来,一 对浪漫的年轻人正在燃放烟火.美丽的火光照亮了天空,也照亮了年轻人的脸庞.所以 spark 表示"火花" . 01-3 ;拖拉" (
  4)trail 名词"足迹,轨迹(如人生轨迹) ) rail,铁轨(railway 铁路) ,把 t 想象成"她" .夕阳黄昏下,一根铁轨延伸道远方.你牵着她的手,她摇摇晃晃地走在 一根铁轨上.你们的身影越走越远,越走越远,留下的是一串串爱的"足迹" .所以 trail 表示"足迹,轨迹" . 十年以后,物是人非,同样的铁轨,同样的黄昏,你左手抱着两孩子,右手抱着两孩子,旁边拖着重得像铁轨一样的 老婆.所以 trail 还有"拖拉"的意思.
第 2 页 共 31 页
2006 年新东方考研 刘畅词汇笔记 新东方考研
Panhsh 打造,来自 www.kaoyansky.cn 打造,
"一读,二拼,三变形,四拆,五分,六开屏" 一读,二拼,三变形,四拆,五分,六开屏" 一读:就是所谓的谐音, 一读:就是所谓的谐音,就是根据读音联想到单词的意思 nutrition 名词"营养,营养品" 谐音"牛吹神" ,现在的很多营养品广告吹牛吹得很神. sentimental 形容词"情绪化的,多愁善感的" 谐音"三屉馒头" ,请问一般是男同学还是女同学比较"情绪化" ,坦白地讲女孩比较情绪化.女孩受了脾气有两个选 择,A 有男同学就折磨男同学,B 没有男同学就折磨自己,这是一个女孩上了情绪化的一种感觉,一发脾气没地方发 泄就一口气吃掉"三屉馒头" . curse 动词"诅咒" 谐音"克死" ,一个寡妇把他的老公给克死了. pest 名词"害虫" 谐音"拍死他" 二拼:就是利用汉语拼音来记单词 二拼: schedule "时间表" = s + che(车)+ du(堵)+ le(了) 有一天你开着车在北京的道路上行驶,你骂了一句, "哇!死车又堵啦!,车堵了我们必然要改变我们的"时间表" " . leisure "空闲" = lei(累)+ sure(一定) 你太累了,也该歇歇了. 三变形:把词汇进行形状上的改变 行形状上的改变, 三变形:把词汇进行形状上的改变,变成我们能够编故事的单元 garage 名词"修车厂" g 想成哥哥 + (c)ar 小汽车 + age 年龄,有一天,哥哥有一辆小汽车,而这辆小汽车又上了年纪,那么送哪去?"修 车厂" . gloom 名词"忧愁,郁闷" = gl(隔离)+(r)oom,有一天,你非典了,被隔离在一个小房间里,所以你一定很"郁闷" . 四拆: 四拆:就是把单词拆分成几个有效的记忆单元 discipline 纪律 大一的时候,你过着浑浑噩噩的生活,买了一堆盘(disc)来看,看完了觉得不爽,又搞来一个 IP 地址疯狂地上网, 聊了很多的网友,你不过瘾,又开通了一个热线(line)电话,开始聊天,这时你需要一样东西来管制一下,这种东西 就叫做"纪律"discipline scream 尖叫 有一天,你过生日,唱完了生日歌,拔了蜡烛,切了蛋糕(奶油的 cream) ,突然间窜出来一条蛇,你会"啊"的一声 尖叫(肯定不会有哪个女孩会说"哇,好可爱!)scream,尖叫 " fate 命运 e 呢?想象成眼睛;fat,肥胖;你每天对着镜子看着你一天天肥胖的体形,你慨叹一声"唉,就就是我的命啊! fate " doom 厄运 (你被一只动物堵在木屋里) 有一天你在森林里疯狂地跑,后面跟着一只直立行走的熊在疯狂地追,追到你快要崩溃绝望的时候,突然间看到一间 小木屋,于是你特别兴奋,觉得逃过了一劫,你打开了木屋走了进去把门反锁上,呼噜呼噜地喘气,你感觉今天很幸 运.但外面的熊阴险地一笑,它淘出了钥匙,于是打开了门走了进去,然后用腿把门踢上.于是被熊堵在了屋子里, 你知道命运将降临了吧. 那么同学们被熊堵在屋子怎么办呢?给你两个鼠标点, 我知道同学们第一个想到的是装死 (同 学们不要无视熊的智商) ,如果你点左键的话熊就把你咣咣地踩死了,说: "小样,骗我. "第二个画面就很简单了,如 果你点右边的 click 键,突然间这个人昂首挺胸站了起来,一抹脸说: "嘿嘿,哥们是清华的,小心我硫酸泼死你. "于 是画面的结尾就是一只熊浑身是鲜血,泪流满面地说: "被清华的堵在屋子里" ,这就是熊的"厄运 厄运"了.doom 厄运 五分:单词去掉一,两个字母,成为认识的单词, 五分:单词去掉一,两个字母,成为认识的单词,就要用五分的方法 drown 动词"使淹死,使溺死" 如果把 r 去掉,down 表示向下的意思,把 r 想象成一个人. 一个人缓缓地沉了下去,也就是淹死了. poise 动词"使平衡" 把 i 去掉,pose 表示摆姿势的意思,i 把它想成一根红红的蜡烛. 一个走钢索的人,他摆了一个平衡的姿势,他的头顶上摆着一根红红的蜡烛. routine 名词"例行的事情"
第 3 页 共 31 页
2006 年新东方考研 刘畅词汇笔记 新东方考研
Panhsh 打造,来自 www.kaoyansky.cn 打造,
把 in 去掉,剩下的 route 表示路线的意思. 每天都在规定的路线里面做着周而复始的生活,这叫"例行的事情" .举个例子,比如单调的大学生活,三点一线的生 活(宿舍,食堂,网吧) ,每天在这三点来回地周而复始,就像那只拉磨的驴那样就叫 routine, "例行的事情" . 新生活是给自己每天设立目标开始的. 六开屏: 六开屏:通过熟悉的长单词来记忆不熟悉的短单词 "发动机,引擎"是哪个词?engine 先想 engineer 工程师,什么叫做工程师呢?也就是发明并研究发动机的人. = engine(发动机)+ er ,其中 er 表示人 rub 动词"摩擦" 橡皮怎么说呢?rubber 01-4
  2. 组记 第一组词: 馅饼→ 撒谎→ 领带→ 第一组词:pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡 有一天,有一个父亲买了一个 pie,回到家里儿子说: "今天等母亲回来,我们一起吃 pie. "到了下午的时候呢,儿子 就特别地馋,于是呢,就把 pie 给吃掉了.等母亲回来的时候发现了就问: "谁把 pie 吃了?"儿子耍赖,就 lie: "我不 知道,我不知道. "于是母亲呢特
 

相关内容

新东方在线+2006年考研英语强化班词汇

   新东方在线 2006 年考研英语强化班词汇 第一课时 概述 学习词汇常见错误: 1. 单词的英文解释 1)阅读 汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准 的解释英文 2)翻译 翻译中某些单词在正确答案中对应的汉语释义是 任何字典中没有的释义 3)完形填空 考察单词的深度而不是广度,考察单词细微的差 异 The oppressed freedom. A. demand B. require C. request oppress→op+press 压迫 press 挤,压→pressure 压 ...

新东方在线 2006年考研英语强化班词汇电子版教材

   新东方在线 2006 年考研英语强化班词汇电子版教材 第一课时 概述 学习词汇常见错误: 1. 单词的英文解释 1)阅读 汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文 2)翻译 翻译中某些单词在正确答案中对应的汉语释义是任何字典中没有的释义 3)完形填空 考察单词的深度而不是广度,考察单词细微的差异 The oppressed freedom. A. demand B. require C. request oppress→op+press 压迫 press 挤,压→pressure ...

新东方在线考研英语强化班词汇电子版教材(完整版)

   1. 单词的英文解释 1)阅读 汉语只能大概的描述英文, 不能百分之百的 精准的解释英文 2)翻译 翻译中某些单词在正确答案中对应的汉语 释义是任何字典中没有的释义 3)完形填空 考察单词的深度而不是广度, 考察单词细微 的差异 The oppressed freedom. A. demand B. require C. request oppress→op+press 压迫 press 挤,压→pressure 压力 op=against oppressed 被压迫的 the+形容词 表示 ...

新东方在线考研英语强化班词汇电子版教材(完整版)

   新东方在线考研英语强化班词汇电子版教材 第一课时 概述 学习词汇常见错误: 1. 单词的英文解释 1)阅读 汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文 2)翻译 翻译中某些单词在正确答案中对应的汉语释义是任何字典中没有的释义 3)完形填空 考察单词的深度而不是广度,考察单词细微的差异 The oppressed freedom. A. demand B. require C. request oppress→op+press 压迫 press 挤,压→pressure 压力 op= ...

新东方在线考研英语强化班词汇电子版教材(完整版)

   新东方在线考研英语强化班词汇电子版教材 第一课时 概述 学习词汇常见错误: 1. 单词的英文解释 1)阅读 汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文 2)翻译 翻译中某些单词在正确答案中对应的汉语释义是任何字典中没有的释义 3)完形填空 考察单词的深度而不是广度,考察单词细微的差异 The oppressed freedom. A. demand B. require C. request oppress→op+press 压迫 press 挤,压→pressure 压力 op= ...

新东方在线 考研英语强化班词汇电子版教材(完整版)

   新东方在线 2006 年考研英语强化班词汇电子版教材 第一课时 概述 学习词汇常见错误: 1. 单词的英文解释 1)阅读 汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文 2)翻译 翻译中某些单词在正确答案中对应的汉语释义是任何字典中没有的释义 3)完形填空 考察单词的深度而不是广度,考察单词细微的差异 The oppressed freedom. A. demand B. require C. request oppress→op+press 压迫 press 挤,压→pressure ...

新东方2006年考研英语强化班词汇

   2006 年新东方考研 刘畅词汇笔记 新东方考研 Panhsh 打造, 打造, 来自 www.kaoyansky.cn 年考研英语强化班词汇( 笔记完整版) 新东方 2006 年考研英语强化班词汇(Word 笔记完整版) 目录 新东方 2006 年考研英语强化班词汇(Word 笔记完整版) ............................................................................................... 1 第一课时 ...

考研英语强化班词汇讲义(完全打印版)

   新东方在线[www.TOL24.com] 网络课堂电子教材系列 新东方在线 2006 年考研英语强化班词汇电子版教材 第一课时 概述 学习词汇常见错误: 1. 单词的英文解释 1)阅读 汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文 2)翻译 翻译中某些单词在正确答案中对应的汉语释义是任何字典中没有的释义 3)完形填空 考察单词的深度而不是广度,考察单词细微的差异 The oppressed freedom. A. demand B. require C. request oppres ...

新东方在线 2006年考研英语强化班词汇电子版教材

   新东方在线 2006 年考研英语 强化班词汇电子版教材 第一课时 概述 学习词汇常见错误: 1. 单词的英文解释 1)阅读 汉语只能大概的描述英文,不能百分之百 的精准的解释英文 2)翻译 翻译中某些单词在正确答案中对应的汉语 释义是任何字典中没有的释义 3)完形填空 考察单词的深度而不是广度,考察单词细 微的差异 The oppressed freedom. A. demand B. require C. request oppress→op+press 压迫 press 挤,压→pres ...

2010年考研英语真题

   普特英语听力网,免费英语学习网 2010 年全国硕士研究生入学统一考试英语试题 Section I Directions: Use of English Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on ANSWER SHEET 1. (10 points) In 1924 America's National Research C ...

热门内容

英语:2010年高考英语短文改错题型预测与答题方略

   英语:2010年高考英语短文改错题型预测与答题方略 高考英语短文改错题主要考查考生发现、判断、修正文章中错误的能力和独立分析问题与解决问题的能力,考查考生在语篇中综合运用英语知识的准确性,是区分度较为明显的一种题型。 一、2009年全国高考英语短文改错题概述 2009年全国高考共有19份英语试卷:全国一卷、全国二卷和18个高考自主命题省市(北京、上海、天津、重庆、湖北、湖南、广东、辽宁、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、四川、陕西、海南和宁夏,其中海南和宁夏共用一份英语试卷)的17份英语试卷 ...

_即将成人_中作为叙事策略的黑人英语方言

   第 27 卷 第4期 2010 年 8 月 广西民族师范学院学报 JOURNAL OF GUANGXI NORMAL UNIVERSITY FOR NATIONALITIES Vol.27 No.4 Aug.2010 语言与教学研究 《即将成人》中作为叙事策略的黑人英语方言 董玲 (广西民族师范学院 外语系, 广西 崇左 532200 ) 摘 要: 《即将成人》 是美国非裔作家理查德?赖特的一部知名 短 篇 小 说 。 作 家 对 黑 人 英 语 方 言 的 运 用 , 是 这 部 短 篇 ...

英语沙龙中的好文章9

   9, The Dog Next Door When I was about thirteen years old, back home in Indiana, Pennsylvania, I had a dog named Bounce. He was just a street dog of indeterminate parentage who had followed me home from school one day. Kind of Airedaleish but of an ...

牛津小学英语1A教案

   课 题:Unit 1 Hello 第一课时 教材类型:牛津版 所属学科:英语>>1A(一上) 主备教师:姜金凤 备课时间:2007/9/2 浏览人数:1 教案内容: ☆教学调整☆ Teaching aims and requirement 1. 会说 Hi 和 Hello,能使用 He、Hello 互相问好。 2. 会用 I’m 介绍自己。 3. 激发学生学习英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用。 Teaching aids Recorder and tape Teach ...

牛津版小学六年级英语下学期unit4课件

   1、形容词的比较等级有三个: 、形容词的比较等级有三个: 原级 、 比较级 、 最高级 。 2、表示“与……一样”时用 原级,它的结构 、表示“ 一样” 原级, 一样 原级+ 原级 是 as+原级 as 。 如:我和我的双胞胎兄弟一样高。 我和我的双胞胎兄弟一样高。 I’m as tall as my twin brother. 比较级+ 3、表示二者的比较时用比较级,它的结构是 比较级 than。 、表示二者的比较时用比较级, 如:我的父亲比我的伯父年轻。 我的父亲比我的伯父年轻。 My ...