湖南师范大学 硕士学位论文 新东方英语教学的研究??来自长沙市新东方的调查 姓名:杨洁 申请学位级别:硕士 专业:课程与教学论 指导教师:刘宇文 20100401
摘要
当代教学的根本职能在于促进学生主动地学习,使之在德、智、 体、美等方面得到主动的发展,成为具有创新精神的人。随着世界全 球化的发展,世界文化的不断融合,人们对英语的需求越来越凸显, 这对我们的英语教学提出了严峻的挑战。2001年7月,为配合我国 基础教育课程改革,国家教育部颁布了《全日制义务教育普通高级中
学英语课程标准(实验稿)》(2001年-),简称《国家英语课标》,它
明确了英语教学目标:英语教学要培养学生具有综合运用英语语言能 力,并且能够理解英语文化。然而,全日制学校的英语教学偏重的是 各级各类的英语考试,而忽略了语言本身的特质。从考试分数上来说, 多数学生都符合课程标准,但是实际水平远远没有达到这个标准。所 以,“考试型"全日制英语教学需要迸一步改革。新东方英语培训学
校的英语教学经过17年的探索,走出了一条英语教学新路子。在英
语教学中它非常注重东西文化的渗透,在教学目标、课程设置、教学 策略等方面都形成了自己的风格。新东方英语教学根据时代的需要进 行变化,是目前英语教学中非常受大众欢迎的英语培训学校。本研究
选取长沙市新东方英语培训学校为研究对象,调查学生,走访教师, 并结合新东方官方发布的其他新东方分校的教学信息来进行分析总
结。全文分为三个部分。
第一部分介绍本文的研究背景和意义,对英语教学相关概念进行
界定,相关研究做一个简单的综合述评。
第二部分是分几个维度来阐述新东方英语教学,它们分别是:新
东方英语教学目标、新东方英语教学内容、新东方英语教学实践以及
新东方英语教学效能。通过问卷调查和访谈记录,以及获得的各种渠
道确凿的信息对新东方的英语教学做研究分析。还运用了SPSSl3.0
软件对收集的资料进行了描述性统计,计算各选项的频数、百分比、 各指标的平均数、标准差等。研究表明:新东方英语教学特色突出,
整个英语教学效能比全日制英语教学的高,教学过程中较好地解决了
英语教学与学生主动发展之间的矛盾。学生根据自己的需要选择课程 和选择符合自己审美要求的教师,整个教学过程都表现出了学生的主 动性,课堂表现好,课堂师生关系和谐,学生学习英语就成了自觉自 然。 第三部分是结语,概括了新东方英语教学的特色和给予我们的几 点启示。
关键词:
新东方,
英语,
教学,

ABSTRACT
Contemporary
teaching
basic
function
is
to
promote
act ively
students
to
learn
mot ivated,SO that
they
can
develop
in the moral,intellectual,physical,and artistic aspects and
become
innovative
people.With the world globalization,the
of
continuing
hi ghl i ghted
integrat ion the growing
world
culture,the
people
our
demand for Engl i sh,whi ch made
English
teaching
challenge.However,based
on∥National the students
Engl i sh Curriculum Standards”required
to measure
who graduated from ful l?t ime school most ly fai led.∥Curriculum
Standards∥requ irement s
Engl i sh
language teaching
to
train
student s wi th the comprehens ive
and
can
use
of Engl i sh language abi l i ty,
understand the Engl ish language and cultural talent.
To achieve this goal,∥type examination∥of traditional English
teaching should
be
reformed,from the teaching strategies,teaching
objectives,
curriculum,teaching
effect iveness,
teaching organizat ions,teaching evaluat ion form and reforu:1.
New Oriental English School of Engl ish teaching after 17
years of
exploration,blazed
a new
way of teaching Engl ish.It
attaches great importance
to the
infiltration of Eastern and
ⅡI
Western cultures,and introduce
some
advanced Engl i sh language
teaching
philosophy,teaching
objectives,
own
curriculum' style.Engl i sh
teaching strategies,etc.to
teaching is the
more
develop its
popular English language training schools,
and also
New
more
suited to the times.This study selected Changsha English training sch001.It investigated
the
Oriental
students,visiting teachers,combined with New Oriental the official release of other of teaching The
were new
information to the East Campus

reviewed.Paper i introduces
divi ded into three research
as
parts.
first
part of
the
background and
significance
this
article,as well
English teaching research,a brief
related
to
the
definition,the
related
introduction of comprehensive review. The second part is described in several dimens ions: Oriental English Engl ish teaching
New
object ives,teaching
language teaching and
content,
Teaching,English
learning,
teaching effectiveness.Through questionnaires and interviews,
and
the
access
to
factual informat ion
on
the various channe l s of
to
new
Engl i sh language teaching in the East
do research collect data
of
and analysis.SPSSl3.0 mainly used the software
for
to
descriptive
statistics,calculating
the
frequency
various options,the percentage of the average of each index,
IV
standard deviation.The results show that:the characteristics
of New Oriental English teaching is
very prominent,the whole
teaching and learning of English higher education during the
teaching and solved the contradiction between the development of student init iat ive.Students choose their needs and chosen
teachers,the for their
courses
according
to
aesthetic
requirements
of
teaching process,students have demonstrated classroom
performance is
initiative,
good,harmonious
relationship between classroom teachers and students,students learning Engl ish has become the conscious The third
part nature.
is the New Oriental English Enlightenment. features of Engl ish Teaching in
Summarizes the
new
the East,
as
well
as
New Oriental’S English Teaching Enlightenment.
Keywords:
New Oriental,
English,Teaching,
湖南师范大学学位论文原创性声明
本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独 立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论 文不合任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的 研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明.本人
完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
P. 、b
学位论文作者签名:乡阿附
矽啤
6月
∥日
湖南师范大学学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定, 研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。
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年解密后适用本授权书。
(请在以上相应方框内打“寸’)
作者签名:形物汔

日期:矽,口年
易月甲日
导师签名:复。将哆叫期:汐/砗6月y日


新东方英语教学的研究??来自长沙市新东方的调查
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