C《新概念》英语的学习方法(完整版 《新概念》英语的学习方法 完整版 完整版)
??一、新概念选择英音还是美音? 答: 美音与英音的原则全凭个人喜好,没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的人,在练习听力时应该美
音、英音都接触,因为在现实生活中,你不知道你碰到的外国人是欧洲人,还是美洲人,即使是美国人也有说英式英 语的。 那么你自己的语音要始终遵循一种,不要英美混杂。 二、学习《新概念》该从第一册开始,还是从第二册开始?怎么去背诵课文? 答:对于《新概念》的学习,首先要告诉你的是一定要下苦功夫,不能嫌烦,坚持下去。而且要从第一册开始学 起,这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说,第一册简单一些,基本上是一些日常对话,或者简单的叙述性短 文。别看简单,如果你能脱口而出、运用自如的话,口语方面就已经相当了不起了,而且,对于第二、三、四册的学 习,提供了良好的坚实基础。 说说新概念一的学习:
  1、不要去看那些背着
  2、
  3、4 册人的感言。大多数都是为了应付考试而去背诵的。没意义!即使背了,说的时候 也都是想那些最简单的句子去表达,因为难的一个都想不起来,简单的还怕自己表达不准确呢。
  2、你可知道生活中的英语就是很简单的,哪里有书本上那么复杂?陈述式的表达方式就是比日常口语要复杂。它 不像 “您住哪儿?” “我住天安门广场正中央”这种对话那么简单。
  3、打开新概念第一册,看哪儿哪儿会,当然是觉得非常的简单了。你别去看书,就听录音,尤其是那些对话的录 音,一句一句的播放,相当于在和别人交谈,你看你能否回答正确?即使你的回答不是和书上的一样,那么你想想你 能顺利的做出回答吗?
  4、每课学完后,你能把这些简单的对话用到生活中去吗?生活中不用英语,4 册书都背下来最大的成就也就是顺 利通过考试,其他的什么都不是!没有人会听你滔滔不绝的背课文的,课文是别人的,不是自己的!
  5、新概念第一册,语速是慢,这种情况下,你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗?你能在听录音的同时, 直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗?是不是还在心里“听到英文――翻译成中文――想中文回答再翻 译成英文做出反应”这么一个过程?
  6、新概念第一册的每篇文章学完后,你能照着原文自己写出一篇来吗?
  7、没有第一册的基础积累,
  2、
  3、4 册想学好才怪呢。盖房子是要打地基的,没有地基,上面的房子再漂亮,扇 下扇子都会吹倒的。英语同样如此,要学就学好,别学“豆腐渣”英语。
  8、如果简单的第一册没有用,作者干什么不直接写第二册,非要凑个 1-4 册呢?2-4 册不就得了?
  9、知道为什么很多人没有毅力了吗?懒惰只是原因之一,更多的是大多数人好高骛远,总想一蹴而就!基础的,
简单的看不上,复杂的,难度大的又学不明白,于是就开始困惑、茫然,实在不行了就换教材,还是从第一课开始学, 简单,心里高兴!那速度,一天 20 课都没有问题,又如何呢?全是白费力气,到了有难度的,还是不会,恶性循环。 剩下的只有抱怨了!
  10、书本是死的,脑子是自己的,方法是灵活的! 英语背诵的流利程度不是越快越好。速度快只能代表你非常熟悉了,但是谈不上发音、语感就一定强。 快,带来的好处是你再去听录音时,不会再觉得紧张,听不懂。使你能够做到同步反应的效果,这只是培养语感 或者说叫做训练反应的一种方法而已。 同样的一句:“How can I ever repay you for all your help?在录音带和电影中的语气是不同的,你即使背得再快,未 必就能反应过来。因此,英语的背诵是要从模仿开始的,不要觉得录音带里的语调很怪而自己不好意思去模仿,非要 按自己的说话方式来表达,那么,你永远感受不到自己的语音纯正。 录音带的语音只能说是“标准英语语音”,它在生活中是不存在的。就像“标准普通话”,北京人说的也不是普通话, 只是地方方言而已,它只是接近普通话,比如“哥们儿”一词,一般来说都是儿化音,“儿”的发音弱读了,听着很好听! 但是,标准普通话的要求是要说成“哥”“们”“儿”,三个字的发音必须饱满,这才是“标准普通话”。英语录音带就是这个 道理。 所以说,跟读速度的快与慢都是帮你培养语感的途径,快的基础是慢。 对于背诵,相对来说都是指的二、三、四册全文,背诵实际上是增强语言能力,增强语感的一种方法而已,效果 很好的! 背诵要理解性的去记忆,无须一字不落,你学英文的目的无论是说还是写都是为了能够表达思想,而不是去给别 人单纯的背课文。机械式的背诵只能让你打击自信,失败得更快。除了课文你会背诵,让你自己说点什么就一概不知 了,这不是掌握英语,而是应付差事。 理解性的背诵,是你白课文的意思后,就要学会去改写它,把范文中涉及到事件改写为和自己有关的事情,让自 己成为第一人,而不是一个阅读者或是一个旁观者。这样,你的记忆才能深刻,才能积累语言,迅速的表达思想。 书后的练习一定要做,同样也是改写成自己的事情,虚拟一个自己从未做过的事情也可以。只有理解性的记忆才 是自己真实拥有的,别“傻背”。 在背书时,每次都把要背的内容写出来,再和原书去对照,拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好!磁带越多 听越好。没有别的目的,就是巩固记忆力,锻炼阅读能力。
三、怎么去听录音?怎么去听写,听写有什么用处? 磁带要天天听,早、中、晚,各一次。就像你听流行歌曲一样,听多了,记忆自然就深刻了。即使你不去背 诵,听多了也就会了,当录音说一句时,你就能接下一句,这也是很好的练习口语的方法。 先整篇课文放一遍录音,看看自己能听懂多少?然后要逐词逐句的听,也就是放一句话的录音,按下复读机的复
读键,让它反复播放,你听出来什么就写什么,对于词汇量上的刚开始可以看书,但要慢慢的减少翻书的次数。水平 高的不要看书。实在听不出来,也可以看一眼书 然后,利用词典去查每个单词的音标、注解。自己试着写出中文解释,写出来了,再和书上对照。未必一个字不 差,只要意思对就行,因为汉语太复杂,一句话能有很多种表达方式。不必精益求精。 写出来了,和原文对照了没有错误后,就去跟随录音大声的朗读,直到语气、发音和录音相同为止。然后你再继 续第二句话的重复劳动。 当一篇课文结束后,要保证听完的录音每隔
  5-7 天就重新听一遍。边听边跟着说。 每天不要学的过多,当你听到最兴奋的时候,就不要再继续了,哪怕是这一课只剩下最后一句了。都要到此为止, 把这点激情留到明天去。充分利用剩下的时间去查词典、去理解,去改写,把精华变为自己的思想。很快你会感觉到, 每天不听英文你就会很别扭了,这时,英语就不再是一种学习的负担,它已经成为你生活中必不可少的一部分,那么, 你进步的速度将会越来越明显。 听写,一是练习听力、二是练习写,练习记忆力。一句话由几个单词组成,你写出一句话,就要写出很多单词来, 写出来的是英文,自然你眼睛看到的也是英文,能够练习阅读能力,而且,在你写的过程中,你是不会去想中文的意 思的,你想的是一个具体的事物或者是表情。比如说:Last week I went to the theatre.你在写出来的时候,你想的是“个 星期我去看戏”这么一个事情的场景,而不会去想中文“Last week 代表上个礼拜,I 是我的意思,went to 是去的意思, 而且它还是 go to 的过去时,更不会去想 the theatre 是剧院。只有你不认识这个单词,在查到词典时,你才会去想它在 中文里是这个意思。那么,你既然知道了,下次就不要在有这个英翻中的意识,要有想像的意识。看到了 the theatre, 你就把它想像成北京的长安大戏院嘛,或者大华电影院之类的。这叫“形象记忆”。时间长了,你就脱离中文思考的瓶颈 了。 还有不明白的,就看看这个步骤:
  1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。
  2、利用复读机复读功能,逐句播放,听一句,写一句,碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或 者你拟定的几句话都听写完了,再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。
  3、逐句回放那些空着单词的句子,试一试能不能写出来。如果还不行,就打开书对照的看一下。在这里,我倒是 不主张钻牛角尖,恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为,有些单词确实我们不会,那么直接看一下书,就 知道了,下次也可能在其他课文中还会遇到,这就等于是复习了,不要太死板了。其实,这次看了,未必下次你真的 就会写。
  4、把不会的单词,或者你认为含糊的单词去逐个的查词典,逐条的去看注解。
  5、每天多听这些听写过的录音,最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。
  6、看着中文注解写英文,联系中英互换。绝对有效。
  7、如果你想练就口语,就要大声的去模仿朗读,最好能背读。

  8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿,这个真是很管用,以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。 这个方法的好处就在于: 听能够让你集中精神,写能练习拼写和记忆,听写的同时你是不会考虑它的中文是什么意思,这就是英语思维方 式。 写出来的东西应入眼帘,就是练习阅读。英语听写得多了,你就知道很多句型、句式是大同小异的,经过查查语 法书,了解一下,自然语法知识就提高了。阅读速度也就提高了。因为始终在听,所以你置身的就是英语环境。 大声的朗读,直到会背诵。这些都是训练发音、语调、记忆的。口语能力自然提高了。一口气能让你的嘴巴更流 利,你就不会感觉外国人语速快了,即使新概念 2 还是慢速英语,没有慢速的积累,哪里可能听懂正常语速的英语。 其实,一口气的训练基础也是先慢后快直到最快速,不信,你就试试! 看着中文写英文,实际上就是把看着英文想中文反过来,这样,你就不自觉地去做起了翻译,也是训练英文思考 方式的一种方法。不过,要想当个真正的翻译,光是《新概念》可还不行,还要看一些专业的书籍。《新概念》毕竟 是大众英语。 对于急于考试的学生来说,上面的几条你可以不完全照着做。这些就是打好基础的方法。《新概念》可以这么做, 任何一本教材或者是 dvd 也可以这么去做。
四、每天学多少合适? 每天不要过多的记忆,有 5-6 句话足以,多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆 8 句话,我们还是不要那么标 准了,少点好。最好能把学到的组成简单的对话,这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度,不要去想: “唉呦,这得猴年马月我才能学会呀?”,当你对英语有了感觉后,速度是突飞猛进的。心不要太急,戒骄戒躁,就像一 个人猛吸一口气,他可以跑得很快,但他永远跑不远。就是这个道理。 五、我不会改写怎么办? 谈到改写,其实不用犯愁。《新概念》每课后面都有练习,尤其第一册书,练习部分有大量的替换词,连人称、 动词格式你都不用改,直接把 book 换成 car 就行了。当然这是最初级的改写,但是你有可能就想到你自己身边的东西 了,比如:手机、手套、mp3 什么的,改过来就是你的语言了,你先照着书上的练习去做,一段时间后你就知道如何 改写了。 然后再学会把第三人称改为你自己,无非就是“he、 she、 they 或者是人名都改成“I”,遇到第三人称单数时,它动 词后面有“s”,你就把“s”去掉。比如说:He loves a pretty girl.”你就改成:I love a pretty girl. 遇到宾语的地方,无非就是 把它们换成“him、 me、 her、 them、us”等等。 比如说: Where do you plan to take me? 你就该为: Where do you plan to take her? 或者:Where do you plan to take my dog?其他的都可原封不动的照搬过来。总
 

相关内容

《新概念》英语的学习方法(完整版)

   羼羼 完整版) 《新概念》英语的学习方法(完整版 新概念》英语的学习方法 完整版 一、新概念选择英音还是美音? 新概念选择英音还是美音? 选择英音还是美音 答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个 版本。但是,对于第一册来说,偶数课,这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音 是完全的。 但是,对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说,最好是听美音版的,由上海外国语大学出版。市 场上很少见了,需要耐心的在网上找。 美音与英音的原则全 ...

(新概念)英语的学习方法(完整版)

   有关《新概念》英语的学习方法( 有关《新概念》英语的学习方法(完整 版) 一、新概念选择英音还是美音? 答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社 出版。一般我们说的经典语音就是这个版本。但是,对于第一册来 说,偶数课,这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第 一册的录音是完全的。 但是,对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说,最好是听 美音版的,由上海外国语大学出版。市场上很少见了,需要耐心的 在网上找。 美音与英音的原则全凭个人喜好,没有谁好、谁不好的区别。 只要是学英 ...

《新概念》英语的学习方法(完整版)

   完整版) 《新概念》英语的学习方法(完整版 新概念》英语的学习方法 完整版 一,新概念选择英音还是美音? 答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社出版.一般我们说的经典语音就是这个 版本.但是,对于第一册来说,偶数课,这个版本的录音是没有的.只有美语版《新概念》第一册的录音 是完全的. 但是,对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说,最好是听美音版的,由上海外国语大学出版.市 场上很少见了,需要耐心的在网上找. 美音与英音的原则全凭个人喜好,没有谁好,谁不好的区别.只要是学英语的 ...

《新概念》英语的学习方法(完整版)

   完整版) 《新概念》英语的学习方法(完整版 新概念》英语的学习方法 完整版 一、新概念选择英音还是美音? 答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个 版本。但是,对于第一册来说,偶数课,这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音 是完全的。 但是,对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说,最好是听美音版的,由上海外国语大学出版。市 场上很少见了,需要耐心的在网上找。 美音与英音的原则全凭个人喜好,没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的 ...

★★★《新概念》英语的学习方法(完整版)

   完整版) 《新概念》英语的学习方法(完整版 新概念》英语的学习方法 完整版 羼羼一、新概念选择英音还是美音? 答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个 版本。但是,对于第一册来说,偶数课,这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音 是完全的。 但是,对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说,最好是听美音版的,由上海外国语大学出版。市 场上很少见了,需要耐心的在网上找。 美音与英音的原则全凭个人喜好,没有谁好、谁不好的区别。只要是学英 ...

新概念英语第4册精读精讲-免费完整版

   新概念英语第四册精读精讲 L1 Finding fossil man We can read of things that happened 5,000 years ago in the Near East, where people first learned to write. But there are some parts of the world where even now people cannot write. The only way that they can prese ...

英语学习方法

    我的网名叫做jacky, 大学在青岛市念书,4年,中国海洋大学的计算机科学与技术。我并不象很多人那样关注现在的流行,超级女声,快乐男声,加油!好男儿,李宇春,张靓颖或者周笔畅,我甚至可能也不知道谁是全国7进6,8进7,我可能还不知道有关满城尽带黄金甲,巩俐和章子怡的最新消息,可是我却知道第六轮六方会谈的结果,我也知道中国暴雨洪灾的后果,受灾地区,我还有着一段值得人驻足的一段经历。   毕业之后工作两年,辞职孤单一人来到北京准备考研。   当初准备的是北外的高翻学院,也就是大家俗称的同传专 ...

英语学习方法概述

   英语学习方法概述 *学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读多说多写。不要被商业广告所误 导。 *对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物,读的材料要浅易,故事性要强,读的速 度尽可能快一些,读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。 *说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同 学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如,可以把自己想说的话录下来,然后再 放出来自己听。 *要多用词典,多用英语词典。如果读词典读的津津有味,就说明学英 ...

初中英语的学习方法

   初中英语的学习方法 听、说、读、写、译是英语的五个组成部分,它们是一个既 有联系又有区别的整体,但是其共同的基础却是词汇这个部分。 背诵单词要达到的目标是掌握单词的发音、拼写和意义,即 音、形、意。而对于掌握了一定基本词汇的英语学习者来说,这 个目标就需要修正了。大家可以从目前国内流行的各种英语测试 中得出一点认识,那就是它们都是标准化考试??标准化意味着 什么?它意味着在答题的过程中,答题者需要动笔去写的英文内 容明显地减少了,需要圈圈点点做以选择的内容相应地增多了, 有的甚至是全篇选择。 ...

大学英语的学习方法

   许多同学在学习英语过程中总有一些困难,他们常常问这样的问题:怎样才能学 好英语?有什么窍门?其实,想真正学好任何一门学科,都没有捷径可走,尤其 在缺乏必要的语言环境条件下学好一门外语更是如此。但是,只要肯学,肯下功 夫,再加上一套科学的学习方法,就一定会取得成功! 我们都知道,兴趣是学好英语的源泉。只有对它感兴趣,才能激发求知欲,才能 去钻研,去真正领会掌握这种语言的妙处。 英语学习的特点是实践性强。 只有大胆地参与语言实践活动, 才能提高自己在听、 说、读、写各方面的交际能力。 许多人发现 ...

热门内容

大学生英语一级练习题(二)

   2010 2011 学年第一学期大学英语一级重修练习题 二) 英语一级重修练习题(二 级重修练习题 注意:答案一律写在答题纸 注意 答案一律写在答题纸上 答案一律写在答题 Ⅰ. Reading Comprehension (40%) Directions: Read the following passages carefully and do the multiple-choice questions. Questions 1 to 5 are based on the followin ...

外贸英语

   欢迎访问 学生大软件站 Http://soft.studa.com 解压密码:soft.studa.com %T%W ┆ 考试资料 | 绿色软件 | 电脑教程 | 常用工具 | 电子图书 ┆ ┆--┄┈┈|┄┈┈|┄┈┈|┄┈┈|┄┈┈- ┆ ┆ 外语考试 | 网络软件 | 程序设计 | 网络软件 | 国学专区 ┆ ┆ IT 认证 | 系统工具 | 网页设计 | 系统工具 | 文学作品 ┆ ┆ 医药考试 | 应用软件 | 网络编程 | 应用软件 | 小说传记 ┆ ┆ 会计考试 | 联络聊天 | ...

新概念英语第二册练习答案及详解Lesson 25-48

   Lesson 25 1. c a. The writer didn’t know any English 与课文实际内容不符;b. The porter didn’t speak English 也与实际情况不符;d. The writer was a foreigner 虽然是课文涉及的 内容,但不是作者不能听懂搬运工人讲话的真正原因,因为作者也懂英语;只有 c. The writer couldn’t understand the porter’s English 最符合课文的实际情况, ...

2010中考英语写作提高5分的38个

   魔鬼句型" 2010 中考英语写作提高 5 分的 38 个"魔鬼句型" 热 11 已有 175 次阅读 2010-03-25 10:31 标签: 魔鬼句型 英语 中考 写作 中考英语写作主要考查学生写句子的功底,而大家的英语水平都不相上下, 如果在考试中写上几个亮点句子,不仅会让改卷老师眼睛一亮,他还会非常爽地 给你一个更爽的分数. 我把这三十八个句型称为"魔鬼级句型", 学会使用它们, 不仅会上你的英语写作水平有一个量的积累,更有一个质的提 ...

初三年级英语模拟试卷分析

   初三年级调研试卷分析 初三年级调研试卷分析 新生初中 试题特点: 一、 试题特点: 1、试卷分为八大题,80 道小题,全卷满分 120 分,其中作文 20 分。试卷较全 面地考查了学生读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识 的理解,掌握及运用能力,如语言知识题,在语境中考查学生运用词汇及语法的 能力,体现了任务型语言评价的理念。 3、试题关注了不同层次的学生。如,选择题部分,只要能熟悉相关的知识点就 行,大大降低了试题的难度,面向了基础中等的学生,另外,学习技能题使得不 同 ...