新目标英语七年级上册期末复习 一. 代词 (pron.)
(三单) 三单) 主格 形容 (一) 翻译成英语: 一 翻译成英语: 1 . 我 是 ­­­­­ ­­­­­
  3.你可以 .你可以

  2. 我 父 母

  4.你的电话号码
  5. 谢谢你 你的电话号码 谢谢你
  6. 他有 他有
  7.他的姓氏 他的姓氏
  8. 听他说 听他说
  9. 她喜欢它。 她喜欢它。 他的姓氏
  10.她全家照 她全家照
  11.帮助她 帮助她
  12. 它吃 它吃 她全家照 帮助她
  13.它名字 它名字
  14.看见它 看见它
  15.我们想要 我们想要 它名字 看见它 我们想要
  16.我们最喜爱的水果 我们最喜爱的水果
  17.加入我们 加入我们 我们最喜爱的水果 加入我们
  18. 他们唱歌 他们唱歌
  19.他们旧电脑 他们旧电脑
  20.画出它们 画出它们 他们旧电脑 画出它们 (二) 选词填空: 二 选词填空:
  1. What’s name? (you / your ) name is Bob. ( My / I / me)
  2. erasers are in drawer. (her / she / Her / She)
  3. Can (you / your ) do (you / your ) homework?
  4. is a cat. name is Mimi. ( it / its / It / Its )
  5. brother can speak Japanese. (He’s / His / He )
  6. Please take keys to school. are on the table. ( they / their / them / They / Their / Them )
  7. is thirteen years old. birthday is March 1st. (He / His / Him)
  8. favorite vegetable is tomato. (her / she / Her / She)
  9. Can you help ?( we / us / our) Please take to school. ( they / their / them)
  10. can’t see baseball. It’s behind .( My / I / me / my ) 完成句子: (三)完成句子:
  1. A: What’s this / that ? B: is a dresser. A: How do you spell , please ? B: D-R-E-S-S-E-R.
  2. A: What are these / those ? B: are tomatoes.
  3. A: Does Cindy like salad? B: No, doesn’t.
  4. A: How much are his shoes? B: are 100 dollars.

  5. A: Is Alan your friend? B: Yes, is.
  6. A: Do you have a soccer ball? B: Yes, do.
  7. A: Who is that girl? B: is Jack’s sister.’
  8. This is David and this is Tim. are our friends. We often help .
  9. Those are strawberries. Sally likes .
  10. The pants are nice. I’ll take . 名词的格: 二. 名词的格: (
  1) 有生命的东西的名词所有格: 有生命的东西的名词所有格: a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt ’ ’ b) 以 s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags ’ c) 不以 s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes ’ l 并列名词中, 加在最后一个名词后 表示共有, 个名词后, 并列名词中,如果把 ’s 加在最后一个名词后,表示共有 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 ’ l 要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’ 要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 ’ ’ (
  2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如: 表示无生命东西的名词通常用“ 名词”来表示所有关系: 表示无生命东西的名词通常用 a picture of the classroom a map of China 翻译: 翻译
  1. 汤姆的背包 汤姆的背包
  2. 我朋友的生日聚会 我朋友的生日聚会
  3. 他们父母亲的房间 他们父母亲的房间
  4. 露西和莉莉家的书橱 露西和莉莉家的书橱
  5. 一张吉姆家的全家照 一张吉姆家的全家照
  6. 一幅中国地图 一幅中国地图
  7.一本英语字典 一本英语字典 一本英语字典 三.冠词
  1. 种类: )不定冠词:a / an a unit / an uncle 种类: (
  1) 定冠词: ( 元音开头的可数名词前用 an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an hour an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / the egg the plane (
  2)定冠词:the )定冠词:
  2. 用法 用法: 定冠词的用法: 定冠词的用法: 人或某( (
  1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk. )特指某( (
  2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new. )复述上文提到的人或物: (
  3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school. )谈话双方都知道的人或物: ’ (
  4)在序数词前: John’s birthday is February the second. )在序数词前: ’ (
  5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening )用于固定词组中:
不用冠词的情况: 不用冠词的情况: (
  1)专有名词前:China is a big country. )专有名词前: (
  2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等: )名词前有定语: This is my baseball. They are teachers. (
  3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. )复数名词表示一类人和事: ’ It’s Sunday. (
  4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. )在节日,日期,月份,季节前: ’ (
  5)一日三餐前:We have breakfast at 6:
  30. )一日三餐前: 棋类运动前: (
  6)球类 棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home. ) * 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well. 但乐器前要用定冠词: (
  7)学科名称前:My favorite subject is music. )学科名称前: (
  8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li. )在称呼或头衔的名词前: (
  9)固定词组中:at noon at night by bus )固定词组中: Exercises: 填空: 在有必要的地方填上冠词, (在有必要的地方填上冠词 一.填空: 在有必要的地方填上冠词,不填的划 “/ ” ( )
  1. What’s this? It’s clock.
  2. What’s that? It’s alarm clock.
  3. What is it? It’s w.
  4. What color is the jacket? It’s orange. It’s orange jacket.
  5. Jim’s mother is Mrs Green. She is teacher.
  6. Those pens are in pencil case.
  7. Here’s interesting family photo.
  8. When does Lily go to bed in evening?
  9. “h”, “o” and “w” are in the word “how”.
  10. Where is bag? It’s under table.
  11. I often go to school at 7:
  00.
  12. Take things to your brother.
  13. Do you want to see action movie? No, I want to play chess.
  14. When’s his sister’s birthday? It’s April eleventh.
  15. Does Bill like hamburgers? No, he doesn’t.
  16. A: Let’s play soccer. B: I don’t have soccer ball. A: Well, let’s play drums. B: That sounds good.
  17. Do you have Art Festival at your school? Yes, we do.
  18. When do people usually eat breakfast? They usually eat it in evening.
  19. Rick often goes to see Beijing Opera weekends.
  20. Can Tom play piano? Yes, he can.Can he play it well? No, he can’t. 时态复习 一、一般现在时
  1、Be 动词的一般现在时 、 Be动词要根据句中主语的人称和数而变化 它有三种形式: 动词要根据句中主语的人称和数而变化。 Be动词要根据句中主语的人称和数而变化。它有三种形式:am, is , are am 跟在 I 后面 is 跟单数主语,are跟复数主语及单数 You 后面。如: 后面, 跟单数主语,are ,are跟复数主语及单数 后面。
I am a teacher. My brother is at school. Lucy and Lily are in Class One, Grade Two. You are a good boy.
  2、 实义动词的一般现在时 、 一个动作经常反复地发生,就用一般现在时。第三人称单数(he, she , it, Tom 等)作主 一个动作经常反复地发生,就用一般现在时。第三人称单数 作主 语,谓语动词要加 ″s″ 或 es″ 但当句中出现 ″es″,但当句中出现 does,doesn’t 要用原型其它人称用原型。如: ’ 要用原型其它人称用原型。 They get up at six o’clock. He goes to school at seven- thirty . 附:动词第三人称单数的构成规则
  1)一般情况下加 s get?gets likelikes ) ?
  2)以 s, x, ch, sh, o 结尾的加 es: watchwatches gogoes dodoes )
  3)以辅音字母加 y 结尾的,改 y 为 i,加 es carrycarries 结尾的, ) , 特殊: 特殊: havehas, dictionary , strawberry , tomato , photo , documentary, comedy. Beinjing Opera 和 broccoli 没有复数形式 注意 unit 7 中的复数名词的用法, 没有复数形式.注意 中的复数名词的用法, a pair of shorts/sockes/shoes/trousers/pants…复数在 pair 上加 s … 二、情态动词 can 情态动词(can, may, must )后动词用原形。如: 后动词用原形。 情态动词 后动词用原形 I can play the guitar. He can play the violin. 注意:play chess 中间不加 the 注意: 几个动词的用法: 三、几个动词的用法:
  1、let 后用动词原形 Let’s play soccer. 、 ’
  2、 及介词后动词用 ing 形式, 如: good at swimming, help kids with singing, like 形式, be 、 like playing basketball, What about playing tennis?
  3、want 加 to 再加原形 、
  4、help +人+动词原形 help+人+with sth /doing sth. 、 人 动词原形 人
  5、Like/love to +动词原形 ;like/love +动词 ing ; like/love + sth(直接跟名词 直接跟名词). 、 动词原形 动词 直接跟名词 Exercises: 完成句子。 二、完成句子。
  1. I (know) the boy.
  2. They (go) to work on Saturdays.
  3. He usually (come) to school early.
  4. I often (have) rice, meat and vegetables.
  5. My grandfather (play) sports in the park.
  6. Miss Li (teach) English in our school.
  7. The students of Class Four (sing) a song on Monday.
  8. Alicia and Jerry (do) homework after school.
  9. We (take) a shower in the evening.
  10. Her sister (have) Chinese every day.
  11. you ( have) a soccer ball? . ?
  12. Mary (not come) from America. . She (come) from Britain.
  13. I ( not ,like) playing computer games. .
  14.Tom and his brother (study) in Beijing? .

  15. Your brother (have) a son? 动词填空。 三 动词填空。
  1、Who helps you (look) after your daughter at home? 、
  2、The child is good at (play) chess. 、
  3、What about (go) to the shop? 、 5 Bob likes (watch) TV. 6 Can you help kids with (swim)? 7 Let’s ( sing) an English song. 8 I want (join) the soccer club. 10 John often helps his mother(do) the housework. 11 . Who ( teach ) English in your school ? 12 . May I (know) your address? 13 . (be) you twelve? 15 . Her mother is good at ( make ) cakes . 17 .Who (be) your English teacher?. 18 . My father ( go ) to bed at 10:00 every evening .
  21. your mother (have) a baseball bat?
  22.Jim and Tom (like) hamburgers?
  23. What kind of movies your grandfather (want) to see?
  24. Where (be) the two volleyballs?
  25. That (be ) is his family photo.
  27. He can (do) Chinese Kung fu.
  28. What time Mr. Brown (take) a shower?
  29. Mrs Jones (watch) TV on weekends.
  30. (be) your sisters in the bedroom? 句型复习 Ⅰ 句型结构
  1、肯定句:主语 、肯定句:主语+be(am/is/are)+… I am Lynn. … 主语+can+动词原形 … She can play the trumpet. 动词原形+… 主语 动词原形 I like to listen to music. 动词原形 主语+ +其他… 其他… 主语 其他 She likes to play the guitar very 动词第三人称单形式 much.
  2、否定句:主语+be(am/is/are)+not+… 、否定句:主语 I am not
  14. … 主语+can’t+动词原形 … 动词原形+… They can’t swim. 主语 ’ 动词原形 ’ 主语+don’t(doesn’t)+动词原形 … 动词原形+… My sister doesn’t play sports. 主语 ’ ’ 动词原形 ’
  3、一般问句〈
  1〉be(am/is/are)+主语 …? 主语+… Are you Lin? 、一般问句〈 〉 主语 Yes,+主语 be 主语+ No,+主语 主语+be not. 主语 主语 主语+动词原形 Can you paint? 〈
  2〉Can+主语 动词原形 …? 〉 主语 动词原形+… Yes,主语 主语+can No,主语 主语+can’t 主语 主语 ’ 主语+动词原形 〈
  3〉Do/Does+主语 动词原形 …? Do you want to join the dancing 〉 主语 动词原形+… club ? Yes,主语 主语+do/does 主语
  4、特殊疑问句: 、特殊疑问句: No,主语
 

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