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宣城市 2007 年中小学英语教育教学研究论文评比结果 一等奖(共 17 篇)
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 姓 名 张 秦 勇 迎 文 章 题 目 培养应试技能之外的英语阅读教学 高中新课程学生学业成绩评价方式初探 朗 读 和 背 诵 不 可 丢 高中英语书面表达有效教学初探 浅谈新目标英语教学中的语法教学 浅析图式理论与高中英语阅读策略的相关性 《牛津高中英语》TASK 板块的教学 试析准交际性言语活动在学生语用能力培养中的作用 “因材施教”策略在高中英语教学中的运用 语音教学应从启蒙阶段开始 运用多元智能理论设计英语活动 运用元认知策略,促进英语听力水平的提高 让兴趣成为永远 论高中英语课堂学习的激发途径 “自主学习”教学策略初探 谈新课程理念下的英语作业 运用多媒体,师生共发展 单 位
广德中学 宁国中学 广德县四合中学 宣城市二中 宣州杨林中学 郎溪十字中学 广德县邱村中学 泾县晏公中学 宣城中学 宣城二小 绩溪中学 郎溪中学 广德中学 宣州孙埠中学 宁国中学 旌德教研室 宁国教研室
汪利辉 路 俊
龚家容 张明军 石 磊
肖祖兴 胡相萍 戴胜男 傅建红 周 谢 虹 华
吴兆祥 王津宁 解 荟
陶润珍
二等奖(共 32 篇)
序 号 1 2 3 姓 名 高春香 韩梅 贡建仁 文 章 题 目 如何克服学生在英语交际过程中的心理障碍 English Classroom Assessment in Junior School 一次口语测试的反思 单位 郎溪梅渚中学 郎溪十字中学 宣州棋盘初中
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31


新课程理念下的语法教学 浅谈非智力因素对英语学习的影响 抓好语法教学 培养语用能力 不可忽视的 Pairwork 利用 PROJECT 进行综合评价的尝试 如何上好初中英语复习课 注重提问策略 优化课堂教学 牛津高中英语教材的教学体会 还学生的个性思考空间 新《课标》下小组合作学习中出现的问题、原因及应对 策略 关联理论与中学层面英语语篇教学 “教学后记”之我见 农村中学生英语听说障碍及对策 也 谈 背 诵
广德中学 广德县励志中学 旌德二中 泾县稼祥中学 宁国中学 郎溪二中 宣州周王职高 郎溪中学 泾县厚岸学校 泾县中学 宣城中学 郎溪二中 旌德俞村中学 广德二中 旌德二中 旌德庙首中学 宣城四小 宣城市二中 宣州孙埠小学 旌德中学 旌德二中 泾县桃花潭中学 泾县中学 泾县二中 宣城中学 广德二中 泾县琴溪中学 广德县桃州中学
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步家萍 洪健瑛 王肇英 胡红梅 蓬玉红 陈惠民 戴启兵 李小球 张备战 陈一敏 于九红 孙 英
王启亮 王辉文 张长鸣 孙 萍
谈初中英语教学中的文化融入 小议英语教学中的情感教育 多彩生活小手绘 英语学习添情趣 浅谈英语阅读课的导入 扬长避短优化小学英语大班课堂教学 英语课堂教学现状分析与对策 刍议从初中课堂到高中课堂英语教师的角色转换 初中英语写作教学初探 微探简化课堂指令用语 把握课改动态 倡导合作学习 探究式高中英语语法教学 运用新课标理念进行创新教学 浅谈中学英语口语测试方法与评价 话“合作学习”
刘颖群 别荣春 杨发珠 朱 鸥
翟大明 余 静 朱晓燕 沈耀耀 徐东奎 张春芳 卢凯农
32
倪寿峰
情境教学是教学之本
宣州绿锦小学
三等奖(共 63 篇)
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 姓 名 张 艳 文 章 题 目 倡阅读课文整体教学,促阅读理解能力提高 小学英语字母书写教学存在的问题及解决策略 对影响农村初中英语教学质量因素的思考与建议 如何进行初中英语的写作训练 初中学生英语写作存在的问题及对策 辨证看待初中英语阅读涵盖教学 新课程理念下的小学英语教学 “剪刀差”的成因及对策 兴趣是学好英语的敲门砖 浅谈如何提高学生的阅读理解能力 表演??让小学英语“活”起来 如何帮助学生克服运用英语进行交际的障碍 多媒体技术在英语教学中的应用 On Foreign Language Teaching 译林版高中英语教学中的困惑与对策 Another View on Developing Chinese Students’ English Reading Competence in High School 挖掘农村中学英语教学资源 如何培养中学生的英语听力能力 英语课堂探究性教学初探 有效利用英语教学中的错误 Let’s Enjoy English 英语教学中如何凸现游戏教学的有效性
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单位 广德县桃州中学 旌德三溪中心小 学 旌德俞村中学 广德县励志中学 旌德二中 旌德乔亭中学 广德县流洞中心 小学 宁国方塘学校 宣城市十二中 宣州孙埠中学
广德县邱村中心小 学
姚前进 朱 慧
徐韶红 季为真 汤小翔 张前芬 夏贤伟 刘 帆
顾继良 杨世莲 吴祖红 姚夏春 吕锡荣 王伶 张翠明 葛荣华 陈建红 王国宏 伏基龙 刘 莉
宁国津南小学 绩溪东山中学 旌德中学 宣城中学 旌德二中 广德县流洞中学 广德县邱村中学 郎溪凌旦中学 广德县高湖中学 广德县桃州中学 宁国东津小学
吴月琴
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
张亿和 章荷红 姚碧慧 肖红梅 张香玲 吴慧慧 包嘉科 王建和 杨迁乔 徐永甜 程红云 朱婷婷 胡玉梅 徐洁 汪春燕 周梦平 袁 敏
构建和谐互动的英语课堂教学 注重形成性评价,促进学生和谐发展 Task-based Learning 的困惑与感悟 让学生步入口语交际的广阔天地 营造充满生活气息的小学英语课堂 合作学习 ABC 农村中学英语教学效果两级分化初探 刍议中学英语教师的话语策略 我感动了学生,学生感动了我 如何让单词教学化难为易 Integrating skills 教学启迪 创设“生活化”的英语课 浅谈小学英语词句教学 扬自主探索的帆 破英语学习的浪
绩溪长安中学 绩溪华阳中学 旌德二中 泾县章渡中学
泾县黄村中心小学
泾县稼祥中学 宣州棋盘初中 广德县高湖中学 广德县誓节中学 宁国霞西小学 绩溪华阳中学 泾县城关二小 泾县城关二小 广德县花鼓中心 小学 绩溪东山中学 宣城市十二中 广德二中
旌德孙村中心小学
谈谈初中英语学困生的成因及转化 浅谈英语教学中的词汇教学 浅谈高中英语写作的认识和实践 “裁减”英语课堂教学 小学低年级英语课堂教学之“三多” 浅谈直观演示法在初中英语教学中的作用 浅谈英语教学中 IT 技术的功效及其具体应用 师生互融 我的新型英语教学观 浅谈多媒体技术在高中英语教学中的应用 浅谈中学英语教师教学反思能力的培养 论高中英语教学中的合作学习 “语用策略”在我心中 充分挖掘自身潜能 合理开发教师资源 面对新课程 感悟合作学习
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汪根芳 俞 雪
旌德华坦小学 旌德俞村中学 泾县中学 宣城市十二中 宣城中学 广德县东亭中学 郎溪十字中学 宁国津南小学 泾县厚岸学校 泾县厚岸学校
叶梅枝 孙俊云 蒋超 章思琼 王太香 张海 刘达云 王月莲 董艳芳
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63
王翠鸿 张 华
英语早读之我见 将兴趣进行到底 八年级学生英语出现的问题及探讨 取生活之源 活思维之水 研读英语课程标准,培养学生自主学习能力 英语小组合作学习的探索与实践 新课程理念下对英语电化教育的理解 九年级英语《新目标》分析 浅谈如何培养学生英语的听力理解能力 谈谈如何消除学生在英语学习中的厌学心理 Brief study about the training of learners' listening and speaking abilities in high school 共识 共享 共进 施教“学困生”学习英语的策略
宣城市十二中 旌德二中 郎溪飞里中学 宁国鼎湖小学 宣州孙埠中学 旌德白地中学 宣城市十二中 宣州夏渡初中 郎溪中学 广德县新杭中学 郎溪中学
广德县祠山岗中学
洪文婧 张发友 方春莲 蔡卫华 程 琳
袁桂芳 韦建春 吴剑萍 刘薇 唐汝和 刘 霞
广德高湖中学
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