一、培养学习英语的兴趣 爱因斯坦曾经说过:“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣,可以使人集中力量,深入思考。 如果让你去做一件你毫无兴趣的事,你根本无法做好,任何事如此,英语学习也不例外。 有的同学说:“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知,有些兴趣并非与生俱来,而是后天培养 的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?例如,有人喜欢音乐,有英文歌 曲;有人喜欢看录像带,有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法,千万别把 英语学习当成一种负担。 培养学习英语的兴趣,这是学好英语的第一步。 二、单词记忆的几种方法 英语单词是整个英语学习的基础,如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问 题。以前我记忆单词没有什么好方法,只会死记硬背,不但记得不熟,而且记住的还容易忘记,效果自 然不好。后来,多次请教老师,寻找课外资料,在不断的实践中,记忆单词的能力有了很大的提高,还 总结了几种记忆单词的方法:
  1.由音及形法。 即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组 合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.
  2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节:spring autumn black、 green…… 、summer 、 white 、 、
、 winter 学科: English、 maths、 physics history、 Chinese……颜色: red、 yellow

  3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比,利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加 深我们对新词的印象,还同时巩固了旧词。例如: 近形近音 plane-plant-plan-planet 同义词 big--large、tall--hight、perhaps--maybe 反义词 heavy--light、left--right、return--borrow 词的搭配 look at--look for--look up--look after 单词,犹如万仗大厦的基石,学好单词,在英语学习过程中又迈出了一大步。
三、多听多说,提高听说能力 听说关,是英语学习中又一大难题。我们学习英语的目的就是为了交际。如果听说关过不了,就真 的成了“哑巴英语”。 关于听力,没有别的途径,只能多听录音带,听什么?当然是我们教科书配套的音带,仔细听发音, 揣摸朗读者的语调,跟随他的语速。在此基础上选择一些课外练习,最好是英文原版语速稍快的。 背课文是一个虽枯燥,但却十分行之有效的方法。初中时,英语王老师就常对我们说:“读和背是不 同的,背过的课文印象深,里面的句子换了词也能张口说出,就会逐渐形成一种语感”。多开口讲,是一 种锻炼的好方法。不要怕出错,说出的错误可以改,不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈,一 句、两句慢慢慢发展。再有,不要管对方会不会英语,听得懂听不懂,也可以对他说,这样是不是会更 大胆,更自然呢?这也是一种锻炼。 四、写英语日记是学习英语的好方法 俗语道:“拳不离手,曲不离口”。把所学的知识用在自己的英语日记中,久而久之,可大大提高自 己的英语水平。 诚然,我们学的英语还很有限,但作为复习性的将所学句型、词汇串联起来,进一步扩大,表述我 们的思想,我们还是可以写好英语日记的。但要注意的是:
  1.持之以恒。一两天的努力看不出什么进步,只有长期的坚持才能有大的收获。
  2.忌“生”、“繁”。写英语日记最忌生冷繁杂,搞一些不伦不类的花样,生造一些不符合英语习惯的表 达方式,通篇都是些“Chinese English”。
 

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