英语的完形填空我总是错很多,有什么方法可以提高这方面的分数呢?谢谢 答:完形填空是一种综合测试,在考试过程中,也是最困难的一部分,既要考查学 生总的语言水平,又要考查学生的理解能力、分析判断能力,还要牵涉到语法、词汇、 惯用法、逻辑推理能力和英美文化背景等方面的知识。完形填空设空以实词为主、虚词 为辅,单词为主、短语为辅。动词、名词、形容词、副词、代词等实词通常要占全部小 题数的 80%以 上而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。 高考完形填空的考点层次从小到大可分为四种情况:单词考查,搭配考查,句子考 查,语篇考查。 既然英语完形填空是一种难度较高的练习,我们一定要加强训练,只有靠平时的积 累,增强语感,培养综合的语言理解和运用能力,才有可能把完形填空练习做好,这才 是比解题技巧更重要的: ⒈ 不断积累并熟练掌握词汇、语法等扎实的基本知识和基本技能。 在平时的复习过程中,对于重要的语法项目,如定语从句、名词性从句、状语从句、 倒装句、情态动词等,要分段归纳,把零星的、分散的知识加以总结概括,而且要每复 习一项,就要做这部分的练习题,以做到概念清楚,运用灵活。要系统学习词汇、短语 搭配、惯用法及一些重要句型。在学习词汇的过程中,一定要注意词汇在不同语境中的 多种含义,也要注意词性的转化。 ⒉ 加强训练,真正培养出较强的语感。 每日做两篇完形文章,同时要注意内容的多样性,难度由适中到偏高,逐步过渡。 经过一段时间的训练,就可以发现自己的逻辑思维能力和观察分析能力有所提高,语感 也相应提高了。 ⒊ 养成良好的阅读习惯,培养熟练的阅读技巧,克服急躁心理。 大量的阅读还要以熟练的技巧为前提,良好的习惯为保证。完形文章的阅读比较困 难,需跳过空格,了解文意。应注意分析文章结构,领会上下文逻辑关系,不要盲目选 择,要有根有据。阅读时要控制时间,并着眼于整句的理解,整段的把握,而不是支离 破碎的词的拼凑。切忌遇到生词就查词典,这样会影响阅读速度。另外,要保持良好的 心态,遇到问题及时解决,坚持不懈,就能稳步前进。 ⒋ 注意分析错题,避免出现类似的错误。 每做完一篇完形之后,都应对所错之处进行分析,总结出错的原因,找出正确的解 题思路,以逐步养成良好的解题习惯和熟练的解题技巧。 完形填空题解题步骤 第一步,通读全文,了解文章大意,获得整体印象。通读全文包括短文和各个选择 项,同时初选出一批较有把握的答案。此时不必为某个选择项停下来长久思考。 第二步,在第一遍通读全文了解中心大意及初选后,第二步即可边核对初选答案边 补 填留下的空格。如果短文难度较大,则可复读几遍,同时核对和确定答案。有些空格一 时 决定不了,不必死扣住不放,可在试卷上打个记号,待复查时再确定。 第三步,复查定稿。此时应从整体理解角度出以,仔细审核复一个答案,确保意义 上、语法上没有错误,同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择。 完形填空题的解题技巧
1、前后照应。完形填空题有时提供的几个选择项孤立地从一个句子看或是从一个 段 落看似乎都可以,但需要从整篇文章上下文结合起来看,才能选出正确答案。在作出选 择 时,一定要前后照应,时刻不离开上下文。而且随着对短文的理解逐步深入,对已作出 的 选择进行必要的修正。 2、筛选排除。和试卷其余部分的选择题一样,完形填空题也可采取此法,即把语 法 上、意义上、逻辑上明显不合理的选项先剔除,这样就缩小选择面,保证选题的准确性。 3、合理推理。有些选项语法上没有问题,意义上十分接近,区分难度较大。这就 需 要根据上下文、思维规律及一般常识来进行判断推理。 4、意形兼顾。选择答案时,既要注意语法又要兼顾意思。选择中往往有一些似是 而 非的东西,稍不留意就会作出错误的选择。
 

相关内容

英语学习方法

   Firstly, be realistic. Many of us are prone to over-estimating how much we can get done and studying is a high-energy, intense activity which requires a lot of concentration. You simply can’t focus at that level for hours at a time. Sometimes, bein ...

英语学习方法概述

   英语学习方法概述 *学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读多说多写。不要被商业广告所误 导。 *对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物,读的材料要浅易,故事性要强,读的速 度尽可能快一些,读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。 *说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语,和外国人讲,和同 学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如,可以把自己想说的话录下来,然后再 放出来自己听。 *要多用词典,多用英语词典。如果读词典读的津津有味,就说明学英 ...

高效学习法英语学习方法

   著名心理学家加德纳认为:语言是最广泛、最公平地在人类中得到分享的一种能力。在他的多元智力理论中,将语言智力列为第一种智力。确实,语言在孩子的发展过程中占据着重要的地位,是发展智力和社交能力的核心因素。幼儿时期是语言发展的关键期,如果父母具有正确的观念和方法,就能够避免陷入语言教育的误区,激发孩子的语言潜能,为他们日后在学校及社会中取得成功奠定基础。本期,让我们一起来关注幼儿的语言发展。 孩子学习语言是个主动的过程。在孩子获得语言的最初几年里,父母所起的作用并不是“教”孩子语言,而是以回应的方式 ...

英语学习方法

   下面给大家分享一下,我是如何踏上英语成功之路的。 艰苦的历练 我从 1998 年开始学习英语口语, 再到现在已经 12 年了, 直到今天我依然为我的坚持和梦想 感到自豪。 说起我的英语学习,就不得不说疯狂英语创始人李阳老师。 我学习英语主要受李阳疯狂英语的启发,我应该算是李阳老师最早的粉丝。 很多人怀疑李阳的方法没有效,这个我可以证明,疯狂英语的方法其实是很有效的。 我和陈斌老师都是用李阳老师的方法, 最终突破英语的, 而这些方法都融入了洛基英语特训 营中。 初次接触到李阳老师 因为 199 ...

英语学习方法

   道具:刘毅词汇一本(形式最适合),黑色粗笔一只,建议买个耳塞很集中精神 方式:对每一个单词来说,直接读单词配的例句,读两遍马上跳下一个,绝对不要留恋 否则就是永远的 abandon。 如果发现哪个词已经有绝对把握了,不要迟疑,用黑笔彻底画 掉,画的看不见,防止下一次又从头开始,于是又是 abandon 对整本书来说,速度要快,不要总是回头回顾 如何 7 天记 15000 词: Michael 当时背 GRE 词汇的时候就用这个方法,7 天全部解决 第一天用以上的方式,全部看完一遍,用了 7 ...

英语学习方法

   在北京听英语讲座的感悟 所以,你这种按照不科学的分级渐进学习英语的错误方法,导致你学了十多年的英语, 却听不懂欧美人在说什么, 看欧美报刊总是会遇到一大堆不认识的单词, 想说英语却说不出 口,说出来语速奇慢,错误一堆,连欧美的小学生都不如。影响你语速和流利程度的,一是 想表达的意思不知道相关的单词是什么, 二是知道单词却不知道怎么读, 三是读出来却发错 了音,导致别人听不懂,给你的自信心以严重的打击。 我们假设, 我们从小只学最常用的单词, 我们从小一直就在 TOEFL 听力语速的环境里, ...

英语学习方法

   自己是如何提高考研英语水平的 英语成绩的提高最好的方法,往往也是最笨的方法。首先是词汇,其 次是长难句,再次就是写作。前三部分掌握了,至于翻译、完形及语 法也就迎刃而解。 词汇的记忆绝不能孤单的死记硬背(事倍功半)。要结合真题来掌握 (事半功倍),10 年的真题基本上就把考纲要求的词汇囊括了。具 体方法就是在第一次做真题的时候,千万不要嫌慢,而且要有耐心, 这样总比你前面背后面忘要快的多。 把自己不认识或认识但无法翻译 的词汇自己记下来,并标明出处,然后查词典,列出此单词的不同意 思,摘录此 ...

英语学习方法

   怎样才能学好语法?读语法书有用吗? 其实,语法是从阅读学来的。 语法书当然有用,但它和字典一样,只是从旁辅助的工具。只看语法书却从不阅读,一定会 走火入魔,其下场与死背生词相同。 我们学生的作文甚至论文有一个通病,那就是用字太深,但却很少用得对,于是整篇文章充 斥着无数用生僻词汇串成的怪异句式。 甚至一篇洋洋洒洒数万字的论文, 往往只有数十句通 顺的话,这便是学习时只重背诵生词,忽视语法的产物了。 其实,学习语法与学习生词相似,都要 in context 地学。死记硬背单词没有用处,因为你不 ...

英语学习方法

   经验分享: 经验分享:学习英语的五个好习惯 好的学习习惯会对我们的学习有很大的帮助, 下面和大家介绍几个有用的习 惯 还有就是要改掉的一些习惯,分成英语(论坛)学习的背单词,阅读,朗读, 听写还有写作的习惯。 1、背单词的习惯 、 似乎背单词永远是中国学生英语好坏的标准,也是考察的重要内容,那么我 首先要和大家谈这个问题,就是背单词的习惯问题。 首先,重复次数不是越多越好。同次背诵的时候,抄写或者朗读的次数不是 越多越好,而是在 72 小时内进行有效的重复,基本上我们喜欢做的抄 10 次就 ...

英语学习方法

   请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英 语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要, 英国人的英语课本里根本就没有汉字, 何 谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意 思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗? 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思, 因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪 的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身, ...

热门内容

旅游英语

   U5 food p93-102 1、 Travel agencies usually arrange to include local delicacies once or twice in the overall itinerary of most package tours 包团游. (independent tourists 自助散客、背包客)判断 2、风味小吃(local delicacies\local flavors\local snacks) 3、简答:与外国人吃饭应注意的礼仪 ...

英语专业汉译英作业

   1. 张英与六尺巷 刘传玉 张英,安徽桐城人,康熙初年进仕,后累官至文华殿大学士兼礼部尚书。张英虽身 为一品大员,但为官清正廉明,一生谦逊谨慎,对自己的子弟、亲属要求比较严格。他 的一封家书引出一条“六尺巷”的故事,成为流传至今的佳话。 有一年,张英生活在桐城故土的家人要整修府第,但因宅基地界不清,与邻居方家 发生了宅地争执。 方姓也是官宦之家,互不相让,双方告到官府。因张、方两家都是 高官望族,当地官府感到此案很棘手。张英家里人写信将此事告诉张英,希望张英利用 官威、权势施加影响,赢得这场 ...

新课标英语U1笔记

   U1 笔记 1. Exercise①运动;锻炼 V. ②n.练习题/……操(必须用复数)[c.n.] ③运动;锻炼【u.n.】 Play sports= do sports= take exercise 做运动 Eg:请做数学题:Please do math exercises. 请做眼操/早操: Please do eye exercises/ morning exercises 2. ①How often:对频率提问 (次数+段时间) (often, always, ? never)译为 ...

洋思中学英语课堂教学中的先学后教

   洋思中学英语课堂教学中的先学后教 洋思中学的教学质量之所以高,主要是因为他们抓住了课堂教学改革这个中心环节, 在素质教育课堂化的基础上,通过优化课堂目标、优化课堂结构、优化课堂作业,作 到了课堂教育的素质化。 经验的精髓在于“ 先学后教,当堂训练 ”的课堂教学模 式 ? 即教师在课堂上先揭示教学目标,指导学生自学,暴露问题后,着重解决疑难 点,最后让学生当堂完成作业,进行严格训练,形成能力。 洋思中学的老师在英语课文教学中率先打破旧的教学模式,采用了“ 先学后教, 当堂训练 ”的教学结构。传 ...

汽车专业英语教案1

   课 题 教 案 授课题目 实施日程 教学目的 与 教学要求 教学重点 教学难点 Engine(引擎) 2 月 28 日 1,2 节 2 月 28 日 3,4 节 3 月 1 日 5,6 节 授课时数 2 让学生掌握汽车引擎专业术语 汽车引擎工作四要素的英语表达 如何让学生灵活并准确运用汽车专业术语 教学过程 1. 前言: 用英语作自我介绍,并让学生用简单的英语作自我介绍。 2.教师用英语提问:大家觉得学习英语的好处在哪里?学习专业英语的好处又在哪里?大 家觉得英语最重要的是什么?学习专业英语 ...