本文由designkiller贡献     doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机 查看。     个经典要诀,总能找到你的突破口。 学好英语的 42 个经典要诀,总能找到你 的突破口。     学好英语的 42 个经典要诀 第一要诀:收听英语气象报告 有些教学录音带为配 合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果 听语速正常的 英语, 初学者又会感到力不从心。 英语气象报告的速度虽快, 但词汇简单固定,  内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。     第二要诀:收听中国国际广播电台的英语广播 中国国际广播电台 (China Rad io International) 每天早上 7:00--8:00, 中午 11:00--12:00 各有一小时的英语 节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语 标准流利的 国内播音员担任广播之外, 也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。 内容 广 泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。     第三要诀:善用录音带锻炼听说能力 有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁 带, 把磁带当成阅读的辅助工具, 这样打不到锻炼 听力的目的。 录音带应该是以 听说能力的训练为主。 学习者要选用与自己能力相适应的听力 磁带,不要急于求成 ,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听 几次后,对细 节的了解便越来越多。听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每 段每句 的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。     第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步 很多广播教学和听力教材 总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速, 这虽是无可厚 非的变通方法, 但也会产生一些不良的副作用。例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国 人的实际 交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时, 通 常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化 (assimil ation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。所以,听语速正常的 英语 对于听力和会话极为重要。     第五要诀:从电视,电影中学习英语 看英文电视, 电影不仅能了解西方人的文 化和生活, 而且也是学习地道英语和提高英语听力 的好机会。选取的影片最好是以 现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要 养成不看字幕的习惯。  程度稍差的就不要勉强自己, 否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的 好心情。这种 情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重 新看一 至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。     第六要诀:和朋友表演影片情节 在英语学习中, 我们经常会与朋友或同学相约 用英语交谈来提高英语会话能力, 但经常感到 自己的语言贫乏,所谈内容有限。现 在不妨试试这种方法:配合前节所讲的“从电视,电影 中学习英语”,先依据电影情 节节选一个或多个片段,个人选定一个角色,然后在影片看熟 之后试着把台词誊录成 文字并背下来,最后进行排练表演。经常做这种练习,不仅对英语会 话和听力大有好 处,而且对语法和写作也是很好的锻炼。     第七要诀:朗诵英文诗 英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。 英语是按单词 和句子的重音来分节奏的。 英文诗是 练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worswor th 著名的“The Daffodils”(水仙花):“I wandered lonely as a cloud/That  floats on high o'er vales and hills……”(我象一片白云孤独的游荡,飘越过溪 谷和群山……) 便是典型的弱强节奏。读熟之后,大声朗诵,一定获益非浅。     第八要诀:唱歌学英语 比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮 您练习发音(pronunciation),语 调(intonation)和节奏(rhythm),又可以让 您在很愉快的心情下背会很多单词和句型, 真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言 优美,语法正规。起先可以从童谣入手,再渐渐的 学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌 词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后能背更好。     第九要诀:特别注意英文没有的发音 英语中有些读音是中文中没有的, 这些也 是我们英语学习者最困惑的读音, 例如“th”的发 音,发这种音时要特别注意口型 page 1
的正确。     第十要诀:背诵名人演说词,找机会复诵出来 好的演说在用字遣辞上不但求其 优美而且特别注重沟通力和说服力, 是练习英语表达的最佳 教材。学习者不必将演 说词从头到尾的背诵,只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例 如:肯尼迪总统 的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for y our country.”(不要问 你的国家能为你做什么,要问你能为你的国家做什么。)这 类的妙言嘉句背多了之后,对于 说话,写作都会有不少的帮助。     第十一要诀:用英语绕口令克服发音的缺点 绕口令(tongue twisters)常把容 易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵 的形式出现, 因此读熟之后 也会觉得顺口好听。 所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会 话的辅助教材。     第十二要诀:多记一些幽默笑话,准备随时应用 爱听笑话是人的天性,在社交 场合中随时的插上几句笑话,可以使气氛轻松活泼,更容易赢 得友谊。使用英语的场 合,更可利用笑话来消除自己讲话的不自在,增强自己对英语会话能 力的信心。 听 ,讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是,您可以藉着幽默或笑话中精 简的 文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。请看下面两个例子: 1.Teenag er:"I'm off to the party." 的(少年:“我要去参加聚会了”。) Father:"Well ,have a good time." (父亲:“祝你玩的高兴。”) Teenager:"Look Dad,don't  tell me what to do!" (少年:“哎,爸爸,不要告诉我应该做什么。”) 讽刺美 国一些青少年过于强调独立自主,不受管束的性格。) 2.The policeman stopped t he driver and said,"I'm afraid your wife fell out your car about one kilom eter back." "Thank godness,"said the driver,"I thought I had gone deaf."( 警察让司机停下车来, 对他说:“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的路程 了”。“感谢上帝”司机说 “我还以为我已经聋了呢”。)讽刺美国太太们的长舌唠 叨。     第十三要诀:听英语时,口中跟着复诵 听英语演讲,看英语电视和电影时,要 耳朵一边听,口中一边复诵。这样既有利于注意力的 集中,增进对内容的了解,又可 同时模仿母语是英语的人们(native speakers)的发音和 语调。做这种练习时,如 果句子长而复杂难以复诵,不必勉强,可以先从较短或较简单的句 子开始。练习多了 ,就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译(consecutive interpretation) 。把听到的句子逐一译成汉语,这对于听力,正确的理解及反应能力也是 很好的锻炼 。     第十四要诀:练习朗读,好处多多 英语学习者往往对朗读不太重视。 事实上朗 读的妙用大矣! 1.锻炼英语的发音, 语调与节奏; 2.使口腔各发音部位灵活,增进 说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会,从而提 高英语听力;4.充分应用 读书四到:眼到,口到,耳到,心到??比默读时更能记住所读的 教材。我们也可以 说朗读是会话的基本练习,没有朗读习惯的人是很难学成会话的。     第十五要诀:练习朗读时要从后面往前推演 练习朗读时, 我们有时会觉得很难 将一个长句朗读的流利顺口。 例如里根总统第二任就职演     说词:“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and  powerful in its purpose.” (因此我们今天要前进。 我们的民族仍因年轻而有力 量, 因目标确定而强大。 ) 遇到这种情况,我们建议您从最后的一个单词读起,每 次向前加一个单词。例如: “……purpose”“……it's purpose”“……in it's  purpose”“powerful in its purpose”。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您 把握正确的语调。我们知道,语调的 上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习可 让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。     第十六要诀:朗读长句时,可在“词组”之间稍做停顿 在朗读中可能出现的另 一个问题就是断句。由于句子长,无法一口气读完,往往有急促或断 续的现象, 句 子被读的支离破碎, 非常不自然。 也有人在句中随意停顿, 或停顿的地方不当,  自己读起来极不通顺悦耳, 听的人也会觉得不知所云。 例如里根总统第二任就职演 说词: “We must do what we know is right,and do it with all our might.”( 我们必须做我们知 道是正确的事,而且要全力去做。)决不能读成“We/must/do wh at/we/know/is right,/and do/it with all/out might.” 长句中有短暂的停顿,藉 page 2
以调和呼吸,这是自然的现象,但停顿的地方必须恰到好处。通常 在:1. 有标点符 号的地方;2.词组或思想单元之间。短语,从句等思想单元必须各自成一 单位, 但 它们之间可以短暂停顿。 例如: “We must do/what we know is right,/and do i t/with all your might.(斜线为可以稍做停顿之处)。     第十七要诀:为了兴趣而阅读 寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味, 而且效果 往往不佳。 如果是为了兴趣甚至“消遣”而 阅读的话,一定会趣味盎然,并能在无 形之中进步。例如:喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面 的英文书刊会比看英文教科书效 率高的多。同样的,喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊, 喜欢烹饪的人看介绍汽车 的英文书刊,不仅能满足自己的爱好,而且又可以提高英语能力, 真是一举两得。  假如没有特别的兴趣,那不妨阅
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