2009 年全国硕士研究生入学统一考试英语复习 年全国硕士研究生入学统一考试英语复习
考试说明 考试说明 全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的.其 中, 英语实行全国统一考试. 它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的 及格或及格以上水平, 以保证被录取者具有一定的英语水平, 有利于各高等学校和科研机构 在专业上择优选拔. 一,评价目标 考生应掌握下列语言知识和技能: (一)语言知识
  1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识. 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听,说,读,写的实 践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确,自如地运用语法知识.
  2.词汇 考生应能掌握 5500 左右的词汇以及相关词组. 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程, 它受到当今科技发展和社会进步的 影响.这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订. 此外,硕士研究入学英语考试是为非英语专业考生设置的.考虑到交际的需要,考生还 应自行掌握涉及个人好恶,生活习惯,宗教信仰,以及本人工作或专业等方面的特殊词汇. (二)语言技能①
  1.阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料 (生词量不超过所读材料总词 汇量的 3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献,技术说明和产品介绍等.对所读 材料,考生应能:
  1)理解主旨要义;
  2)理解文中的具体信息;
  3)理解文中的概念性含义;

  4)进行有关的判断,推理和引申;
  5)根据上下文推测生词的词义;
  6)理解文章的总体结构以及单句之间,段落之间的关系;
  7)理解作者的意图,观点或态度;
  8)区分论点和论据.
  2.写作 考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函,备忘录,摘要,报告等,以及一 般描述性,叙述性,说明性或议论性的文章.写作时,考生应能:
  1)做到语法,拼写,标点正确,用词恰当;
  2)遵循文章的特定文体格式;
  3)合理组织文章结构,使其内容统一,连贯;
  4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语域①. ①考生应能掌握的语言技能包括听,说,读,写四种能力.但是由于听力能力和口语能 力的考察在复试中进行,因此这里只列出读,写两种技能. ①指在书面和口语表达中根据不同的交际对象,所采用的话语方式,即正式,一般非正 式的话语 二,考试形式,考试内容与试卷结构 考试形式, (一)考试形式 考试形式为笔试.考试时间为 180 分钟.满分为 100 分. 试卷分试题册和答题卡. 答题卡分为答题卡 1 和答题卡
  2.考生应将 1~45 题的答案按要 求填涂在答题卡 1 上,将 46~52 题的答案写在答题卡 2 上. (二)考试内容与试卷结构 试题分三部分,共 52 题,包括英语知识运用,阅读理解和写作. 第一部分英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇,表达方式和结构)的掌 握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等.共 20 小题, 每小题
  0.5 分,共 10 分.
在一篇 240~280 词的文章中留出 20 个空白,要求考生从每题给出的 4 个选项中选出最 佳答案,使补全后的文章意思通顺,前后连贯,结构完整.考生在答题卡 1 上作答. 第二部分阅读理解 该部分由 A,B,C 三节组成,考查考生理解书面英语的能力.共 30 小题,每小题 2 分, 共 60 分. A 节(20 题):主要考查考生理解主旨要义,具体信息,概念性含义,进行有关的判断, 推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力.要求考生根据所提供的四篇(总长度约为 1600 词)文章的内容,从每题所给出的 4 个选项中选出最佳答案.考生在答题卡 1 上作答. B 节(5 题):主要考查考生对诸如连贯性,一致性等语段特征以及文章结构的理解. 本部分有 3 种备选题型.每次考试从这 3 种备选题型中选择一种进行考查.考生在答题卡 1 上作答. 备选题型有:
  1)本部分的内容是一篇总长度为 500~600 词的文章,其中有 5 段空白,文章后有 6-7 段文字,要求考生根据文章内容从这 6-7 段文字中选择能分别放进文章中 5 个空白处的 5 段
  2)在一篇长度约 500-600 词的文章中,各段落的原有顺序已经被打乱,要求考生根据 文章内容和结构将所列段落(7-8 个)重新排序.其中有 2-3 个段落在文章中的位置已经给 出.
  3)在一篇长度为 500 词的文章的前或后有 6-7 段文字或 6-7 个概括句或小标题,这些 文字或标题分别是对文章中某一部分的概括,阐述或举例.要求考生根据文章内容,从这 6 -7 个选项中选出最恰当的 5 段文字或 5 个标题填入文章的空白处. C 节(5 小题)①:主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力. 要求考生阅读一篇约 400 词的文章,并将其中 5 个划线部分(约 150 词)译成汉语,要求疑 问准确,完整,通顺.考生在答题卡 2 上作答. 第三部分写作 该部分由 A,B 两节组成,考查考生的书面表达能力.总分 30 分. A 节:考生根据所给情景写出一篇约 100 词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包 括私人和公务信函,备忘录,摘要,报告等.考生在答题卡 2 上作答.满分 10 分. B 节:考生根据提示信息写出一篇 160~200 词的短文(标点符号不计算在内).提示信 息的形式有主题句,写作提纲,规定情景,图,表等.考生在答题卡 2 上作答.满分 20 分. ①硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分, 其目的是测试考生根据上 下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力.
复习
完型填空(20*
  0.5=
  10)
  1. 完型填空(20*
  0.5=
  10)
完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解的 基础上对篇章结构,语法和词汇知识的运用能力的考查,这是对完型填空的定位.大纲明确 指出对完型填空考核的重点:语法,固定搭配,近义词辨析和逻辑关系四大类题型.这种提 法针对性更强. 考生可从历年真题中按照提示的四类题型去准备和复习有关考研完型填空方 面的知识点,这样可以做到事半功倍的效果.
同时考虑到完型填空在历年考研中得分较低, 大纲明确了考生解答完型填空题的思路, 对于考生备考和解题都更具针对性.即:"从上下文的角度来考虑"和"运用逻辑推理", 这两点都要求考生大到对文章整体的把握, 小到对句子之间和句子内部把握, 区别在于前者 强调的是文章内容的一致,后者强调的是文章逻辑的一致; "从惯用法和搭配的角度来考虑 问题",这点要求考生对惯用法和搭配要有更多积累.

  2. 阅读理解 (20*2+5*2=
  50) 20*2+5*2=
  50)
就阅读理解而言,由于这是一个大家非常熟悉的题型,也连着考了 10 几年,命题专家 都有丰富的经验来应对它, 因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题. 就文章题材来 说, 近几年越来越重视对人文科学的考查, 平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的 报刊书籍,例如 The Economist (经济学家),Newsweek (新闻周刊),Times (时代周刊)以 及 The Times (泰晤士报)上面的文章.在寻找材料时,要有选择,比如说不要涉及政治方 面及时事方面比较敏感的话题,如种族歧视,宗教信仰,战争评论等.
有关 2009 年的阅读理解文章来源,考试大纲也已经明确表态,文章来源依旧是英语国 家原版报刊或书籍,绝大多数是评论性的文章(即除文学作品以外的其他类型的短文).由 于新闻记者惯用"引用"的方法,考研的文章经常喜欢正反交替举例,先说作者认同的,然
后又是作者要批评的,揭露的,再是用实例来论证作者的观点.这种语篇思维模式会给考生 在阅读理解中造成很大的障碍.正因为难,考研命题专家就非常青睐这类语篇,来命题目. 近两年,这种题目每次都有,而且得分率也很低,因此需要大家平时阅读时要多注重对于作 者观点,立足点,态度语气的把握.
最后从语言难度来看,08 年的阅读文章无论从词汇方面还是从句子方面与往年的难度 有所提高,命题和前两年明显不同的是,大量考察了推理和判断题以及细节事实题.09 年 的阅读难度依旧,文章容易,选项"刁".生词依然存在,但其比例仍然维持在 3%左右. 命题的风格,诱惑手段和解题思路也会和 08 年一致.
新题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间,段落 之间的关系,对诸如连贯性,一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语 法知识分析理解长难句的能力.05,06 年考查的是难度相对较大的第一种选择搭配题,而 0 7,08 年则选择了难度相对较低的第三种??选择小标题.可以说,此题型是对语言能力和 阅读理解能力的综合测试, 因此在要求上远远高于这两种题型, 考生有必要对这类题型的答 题思路多练习,以提高自己在这个部分的应试能力.
英汉翻译 5*2=
  10) 翻译(
  3. 英汉翻译(5*2=
  10)
纵观往年考研试题,我们发现命题者有一个非常清楚的或者非常明显的趋势和导向, 就是对于比较难复杂的句子结构和文章的考查是加大比重了. 这个体现在我们各个部分的题 型当中, 尤其以英翻汉部分最为明显. 这个也反映出我们的命题者在考虑到各位同学在进入 研究生学习之后需要接触大量的专业英语材料, 这些材料的特点就是语言结构比较复杂, 所 以在考研当中考查考生对复杂语言结构和复杂长难句的理解的这种能力就成为了最近几年 考试非常明显的特点和趋势.
2009 年的翻译不会有任何变化,依旧考察在准确理解的基础上,按照英语语法结构拆 分句子,准确,通顺翻译汉语的能力.翻译考点不变,主要考点还是包含对定语从句,状语
从句等翻译的考察. 考生只需按照自己原有的复习计划进行就可以, 不必为翻译作任何复习 计划的调整.
大作文(10+
  20)
  4. 大作文(10+
  20)
2009 年的大作文从命题形式上看, 应该还是考核图表和漫画作文. 从命题内容上来看, 2009 年的漫画或图表作文一定还是有关于教育,职业道德,身体健康,家庭关系,环境保 护,人口增长以及文化交流等话题.
考研大作文(20 分)的要求是很好地完成了试题规定的任务:包含所有内容要点;使 用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,语法错误极少;有效地采用了多种衔接手段,文 字连贯,层次清晰.
平时练习主要注意两个方面:首先,语言是第一要素;其次,结构层次要清晰.
在语言方面,应把语言错误降低到最低限度.
语言错误大致在如下几个方面:第一,主谓一致;第二,时态;第三,冠词的用法; 第四,名词的单复数;第五,搭配问题;第六,单词的拼写.检查的时候,一般不要作内容 上的修改. 阅卷者根本不会意识到所加的话有多么重要, 文章多一句话少一句话是不会改变 阅卷者印象的.
根据考试大纲的文字来看,今年的应用文写作应依旧是书信的写作,希望考生能够把 书信的格式进行进一步的强化. 应用文写作能力的提高不可能一蹴而就, 必须经过长期的实践锻炼. 重点要注意语域和格式 两个问题.在复习阶段,应用文的写作,尤其是书信的写作要注意内容的格式安排,首先要 熟悉不同类型的应用文写作格式,注意事项,写作特点等.其次要背诵大量的优秀范文,. 再次,是要多动手写作,要写出属于自己的文章.
邀请函
Dear Mr. Williams,
I am writing on behalf of the English Department to invite you to American give a lecture in our college. We know that you are an expert on American literature. As English majors, our students would like to know something about American literature. We would be very grateful if you could give a talk on "Contemporary American Literature" to students of the English If Department on Saturday, June
  4. If this subject does not suit you, any other similar topic would be welcome as well. We have already had several very interesting talks from some distinguished visitors from various countries and we look forward early to the opportunity to benefit from your experience and wisdom. Yours truly, Linda
2005 年全国硕士研究生入学考试英语试题
  51. Directions:
Two months ago you got a job as an editor for the magazine Designs & fashions. But now you find that the word is not what you expected. You decide to quit. Write a letter to your boss, Mr. Wang, telling him your decision stating your reason(s), and making an apology.
Write your letter with no less than 100 words. Write it neatly on ANSWER SHEET
  2. Do not sign your own name at the end of the letter, use "Li Ming" instead. You do not need to write the address. (10 points)
Part B

  52. Directions:
Write an essay of 160-200 words ba
 

相关内容

研究生入学统一考试英语复习

   全国硕士研究生入学统一考试英语复习 全国硕士研究生入学统一考试英语复习 考试说明 考试说明 全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的。其 中, 英语实行全国统一考试。 它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的 及格或及格以上水平, 以保证被录取者具有一定的英语水平, 有利于各高等学校和科研机构 在专业上择优选拔。 一、评价目标 考生应掌握下列语言知识和技能: (一)语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法 ...

2010年全国硕士研究生入学统一考试英语大纲

   医学全在线 www.med126.com 医学全在线 www.med126.com 国内大型医学教育考试站点 注:2010 年大纲内容与 2009 年大纲基本一致,仅词汇部分的要求有所增加. 考 试 说 明 全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的. 其中, 英 语实行全国统一考试. 它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格或 及格以上水平, 以保证被录取者具有一定的英语水平, 有利于各高等学校和科研机构在专业 上择优选拔. 一,评价目标 考生 ...

全国硕士研究生入学统一考试英语作文范文

   2009 年全国硕士研究生入学统一考试英语作文 Dear Editors, I, as your faithful reader, am writing this letter to suggest that plastic bags should be restricted in our daily life. However, to my surprise and sadness, I have found that disposable plastic bags are still w ...

2011年 全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲

   万学 万学海文第一时间深入分析 年全国硕士研究生入学统一考试英语( 考试大纲》 《2011 年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》 万学教育 万学教育海文考研 公共课教研中心英语教研室 杨慧 在同学们千呼万唤中,《2011 全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》终 于与同学们见面了,万学海文根据 2011 年考研英语大纲与 2010 年考研英语大纲的对比, 对 2011 年考研英语(一)的考查要求和内容进行了全面分析。 2011 年 全国硕士研究生入学统一考试《英语(一)考 ...

2011年考研英语--2008年全国硕士研究生入学统一考试英语试题

   2011 年考研英语 1 2011 年考研英语 2008 年全国硕士研究生入学统一考试英语试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1 (10 points) 1. The idea that some groups of people ...

2011年考研英语--2009年全国硕士研究生入学统一考试英语试题

   2011 年考研英语 2009 年全国硕士研究生入学统一考试英语试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1 (10 points) 1. Research on animal intelligence always makes me ...

全国硕士研究生入学统一考试英语试题答题卡

   [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] C 46 46 [0][0.5][1][1.5][2] [0][0.5][1][1.5][2] 47 [0][0.5][1][1.5][2] [0][0.5][1][1.5][2] [0][0.5][1][1.5][2] 48 [0] [1] [2] [3 ...

2001年全国硕士研究生入学统一考试英语真题

   2001 年全国硕士研究生入学统一考试英语试题 Section I: Structure and Vocabulary Part A Directions: Beneath each of the following sentences, there are four choices marked [A], [B], [C] and [D]. Choose the one that best completes the sentence. Mark your answer on ANSWER ...

2010年全国硕士研究生入学统一考试英语大纲

   2010 年全国硕士研究生入学统一考试英语大纲 发布时间:2009-08-25 浏览次数: 5719 2010 年大纲内容与 2009 年大纲基本一致,仅词汇部分的要求有所增加。以下是大纲内 年大纲基本一致,仅词汇部分的要求有所增加。 容要求 考 试 说 明 全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的。 其中, 英 语实行全国统一考试。 它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格或 及格以上水平, 以保证被录取者具有一定的英语水平, 有利于各高等学 ...

2010全国硕士研究生入学统一考试英语一真题

   2010 全国硕士研究生入学统一考试英语一真题 Section I Use of English 1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6. B 7.D 8.A 9.C 10.D 11.C 12.A 13.A 14.D 15.B 16.A 17.D 18.C 19.B 20.D Section II Reading Comprehension Part A 21.B 22.A 23.C 24. A 25. B 26.C 27.D 28.C 29. B 30. D 31.B 32.D 33. ...

热门内容

儿童英语教学实训室管理条例

   儿童英语教学实训室管理条例 第一章 总则 是反映学院教学水平、 科 第一条 儿童英语教学实训室是进行教学和科研活动的重要基地, 技水平和管理水平的重要标志之一, 是浙江省响应国家中长期教育改革和发展规划纲要, 大 力发展学前教育的迫切需要;是以职业资格鉴定为核心,构建“双师型”师资培养平台的需 要;是加强学生实践能力,满足用人单位迫切需求的需要。 开展优质高效的多层次儿童英语教育和科学研 第二条 实训室工作必须贯彻国家教育方针, 究活动,坚持以实践带教学,形成“教、学、研、训”一体化的多层次 ...

英语中的俗语,谚语,歇后语。

   All things are easy that are done willingly.做事乐意,诸事容易。 ? All things are difficult before they are easy.凡事都是先难后易。 ? All the wit in the world is not in one head.世界上所有的智能不可能集中于一个脑袋。 ? All shall be well, Jack shall have Jill.有情人终成眷属。 ? All′s fish that c ...

2007年考研英语真题和答案

   跨校考研全程辅导专家 2007 年考研英语真题和答案 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on ANSWER SHEET 1. (10 points) By 1830 the former Spanish and Portuguese colonies ...

2011高考英语(北师大版)一轮复习测试卷六(含答案)

   ??高三一轮[B 师大]英语卷( ??高三一轮[B 师大]英语卷(六) 高三一轮 选修 6 学校: 班级: 姓名: 考号: 第Ⅰ卷(选择题,共 105 分) 第一部分:听力(共两节,满分 30 分) 第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 1.Where does this conversation take place? A.In the office. C.In a car. 2.What’s the probable relationship between th ...

第2章专业英语翻译

       本文由K8N5P贡献     ppt1。     专业英语翻译     目录     2.1 2.2 2.3 2.4 翻译的种类、标准、 翻译的种类、标准、过程和基本步骤 词 汇的翻译 句子成分的翻译 数量的翻译     2.1 翻译的种类、标准、过程和基本步骤 翻译的种类、标准、 2.1.1 翻译的种 类 对于语言翻译活动来说,由于其范围很广、 对于语言翻译活动来说,由于其范围 很广、种 类很多,可以按照不同的方法进行分类。例如: 类很多,可以按照不同的 方法进行分类。例如: (1 ...