一堂快乐的英语课
思考的问题
  1、如何在课堂上充分调动学生学习的积极性?
  2、设计何种任务提高学生的英语表达能力?
  3、怎样培养学生的合作学习精神? 案例描述 背景 近段时间以来,我发现学生在课堂上兴致不高,积极举手回答的总是那些基 础较好的同学,怎样把全体学生充分调动起来,借助于学习小组中积极分子对其 他组员的带动作用,进而提高他们的英语表达能力,成了我认真思考并力求解决 的问题。 在学本单元之前,学生已具备了描述人的一些简单词汇如 tall,short,fat, thin 等,这一单元的课题是“What does he look like? ”重点是学会描述人 的外貌如身高、体重、发型等,学会简单地表达自己的观点和好恶。 课前准备 学生:以学习小组为单位收集家庭成员或朋友的照片,尝试在小组内用英语 向组员介绍他们,遇到语言方面的问题可以查字典、或问同学、老师。 教师:帮助、指导不同层次的学生用英语完成交际;制作相关课件,准备音 乐。 激发兴趣 伴随着轻松、美妙的音乐,同学们进入了教室。和往常一样的 Free talk 给同学们创设了良好的英语氛围。接着,我指着自己说:“Now class, look a t me and answer my questions. Am I tall? Am I fat?” 同学们对我再熟悉 不过了, 全体同学不约而同地脱口而出,“No, you’re short and thin.” 他 们回答得如此自然,令我暗自高兴。接着我说“I’d like to introduce some friends to you.” 我轻轻点动鼠标,屏幕上出现了姚明、邓小平、杨利伟、沈 殿霞等名人,同学们一看到他们就满脸兴奋起来了, 没等我布置任务,他们已在 下面叽叽喳喳用英语说开了,“Yao Ming is a good basketball player, he
is very tall and handsome.” “Deng Xiaoping was short, but he was gr eat!” 好家伙,竟然把一般过去时态也用上了,看来名人是不一样,可以激发
他们如此强烈说英语的欲望,我今后该在这方面多挖掘素材才行。在引导学生谈 论身高、体重、发型、面部特征的词语之后,我给他们的任务是 Guessing game. 学生可以就以上名人和课前准备好的人物图片贴在黑板上,选择一幅图片,根 据人物特征进行描述,其他同学猜他/她描述的是谁,看哪组猜得又快又准。同 学们对此表现出极大的兴趣,主动开口说英语的同学多了,虽然有些说得不太流 利,但难能可贵的是他们有了开口说英语的胆量和兴趣,而且小组里基础较好的 同学也愿意充当小老师,帮助纠正发音和错误,这样一来他们学好英语就有希望 了!我颇感欣慰。
接下来我给同学们布置的任务是 Interviewwhat does your parent lo ok like? 因为他们虽互相了解,但对彼此的父母并不熟悉,受好奇心的激发, 他们的热情顿时高涨起来。为了让他们相互合作得更好,我要求调查以 6 人为一 组,看哪一组最快最准完成调查。明白了规则和要求后,每个同学都离开座位, 开始投入“工作”。我则走到同学们中间,了解他们在使用语言会碰到什么样的 困难。 最后, 第三小组最早完成任务, 向全班汇报调查结果, 且描述得最为流畅, 我表扬了他们的合作精神与合作方法,并评选他们为这一节课的 Group star, 同时鼓励其他组向他们学习,争取在以后的课堂里有更出色的表现。 学以致用
课前我设计了这样的一个任务:学生先以学习小组为单位描述全体任课教师的外貌特 征,然后挑选组内描述得最好、最准确的同学为大家做描述,其他学生根据描述猜猜被描述 的是哪一位老师。看着坐在课室最后一排听课的老师,我突发灵感,何不让他们也加入被描 述的行列呢?于是我临时改变任务,要求学生描述任课教师、教室里的老师和同学的外貌, 看哪组同学描述得准确,哪组同学猜得快。这个任务使语言的真实性得到加强,从而引发了 学生说英语的欲望,课堂气氛就空前活跃起来,可以说此时达到了整节课的高潮。我从同学 们满足的表情中看得出他们感受到了语言使用的趣味性, 就连平时不敢开口讲英语、 成绩差 的张泉昌同学也敢站起来描述体育老师的模样, 开始曹远铿同学猜错了, 他满脸得意洋洋的 样子,等雷杰敏同学猜出来,他高兴地竖起大拇指,还大声说了一句:“You’re clever!” 课室里一片欢声笑语。
教学反思
下课后我非常高兴,因为这是一堂成功的课。我精心设计的任务充分调动了每个人参与 的积极性,既能让基础不太好的学生有话可说,又能让学有余力者得到提高和发挥,真正让 不同层次的学生学有所获,让每一个学生都有事可干,都开口说英语,用英语大胆去交际, 从而使学生的主体地位得到充分体现, 有效提高了他们的英语表达能力。 更令我欢欣鼓舞的 是, 通过这节课前的准备和课堂学习, 我发现了同学们中间的合作学习得到了淋漓尽致的发 挥,今后如果继续在这方面做“文章”,同学们的潜力会更好地释放出来,教学效果的提高 自然不言而喻。
 

相关内容

享受英语课??快乐的学英语、享受英语的美好生活

   享 受 英 语 课  ? ? 快 乐 的 学 英语 、 享受 英 语 的美 好 生 活  潘  超   ( 京 京 北 职 业技 术 学 院  1 1 0 ) 北 0 4 0  【 摘  要 】 着 信 息 化 、 球 化 的 迅 速 发 展 , 语 教 学 工 作 成 为 高 校 教   随 全 英 学 中 的 重 要 环 节 。 随 着 时 代 的 前 进 、 生 性 格 的 多样 性 , 语 教 学 工  学 英 语 , 始 放 任 自流 , 目的 混 日子 。 开 盲   此 时 , ...

英语 课件

   2011 届?高考名校模拟分类汇编之书面表达篇(附答案) 高考名校模拟分类汇编之书面表达篇(附答案) 1.2011 1.2011 届南昌市七所重点中学高三联考试卷 第二节:短文写作(25 分) 假如你是一名高三学生,经常为看电视的事跟妈妈闹意见,今天你跟妈妈达成 一致。请根据以下表格的内容,以 An Argument 为题为《英语广场》写一篇 100 字左右的英语短文: 母亲 儿子 高三学生学习任务重,看电视浪费 学业习一天很疲劳,看电视可以放松一 时间 儿子自制力差,看电视会影响视力 下 ...

经典的英语歌曲

   经典英文歌曲大全 经典英文歌曲 大全 pretty boy I lie awake at night 晚上我躺在床上没有一点睡意 See things in black and white 世界对我来说只有黑与白 I've only got you inside my mind 你的形象无时无刻不在我脑中闪动 You know you have made me blind 我的眼里只有你 I lie awake and pray 我清醒地躺在床上祈祷 you that you would l ...

小学英语课堂游戏集锦

   小学英语课堂游戏集锦 Game 1: 上车 目的:用"Hi\\Hello.I\'m..."向别人问好,并介绍自己。 方法:将学生分散在教室的各个角落,及车站站点,等待上车。老师做司机,到各 个站点接学生上车。 学生上车前必须向司机问好。 还可再加一个学生当固定售票员) ( 知识点: Bus stop! Hello! I\'m David. T: S1: Hi! I\'m Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, here\'s your ticket. ...

计算机有关的英语单词及翻译

   计算机有关的英语单词及翻译 PC:个人计算机 Personal Computer CPU:中央处理器 Central Processing Unit CPU Fan:中央处理器的“散热器”(Fan) MB:主机板 MotherBoard RAM:内存 Random Access Memory,以 PC-代号划分规格,如 PC-133, PC-1066,PC-2700 HDD:硬盘 Hard Disk Drive FDD:软盘 Floopy Disk Drive CD-ROM:光驱 Compa ...

你用的上的英语口语 学习必备

   没事就用这些词练练你的嘴皮子~~ 没事就用这些词练练你的嘴皮子~~ ●说吧,你是想死呢还是不想活了? 说吧,你是想死呢还是不想活了? 说吧 ●好久没有人把牛皮吹的这么清新脱俗了! 好久没有人把牛皮吹的这么清新脱俗了! 好久没有人把牛皮吹的这么清新脱俗了 ●你给我滚,马不停蹄的滚…… 你给我滚,马不停蹄的滚 你给我滚 ●人人都说我丑,其实我只是美得不明显。 人人都说我丑,其实我只是美得不明显。 人人都说我丑 ●无理取闹 必有所图! 无理取闹,必有所图 无理取闹 必有所图! ●天被熬亮了。 天被 ...

英语

   日志 上一篇:彪悍的历史数据 彪悍的历史数据!... 下一篇:通信基本靠 Q |返回日志列表 " " " " 分享 转载 复制地址 选用信纸 jin 2008 年 12 月 25 日 23:56 阅读(51932) 评论(4448) 分类:jin 励志 来源: jin 手机 Qzone " " 举报 字体:大% o 小 o 中 o 大 老虎怪招学英语(更新) 老虎怪招学英语(更新) 《老虎怪招学英语》文: :jin 欢迎转载 跟踪文章加 12783747 【特别说明】请不要提问类似 请不 ...

英语

   英语专业学生四年内可参加的证书考试 大二:英语专业四级考试; 大二:英语专业四级考试; 计算机二级考试; 计算机二级考试; 全国高师学生英语教师职业技能大赛(初级) 全国高师学生英语教师职业技能大赛(初级) 大三:剑桥商务英语证书考试( 高级 高级); 大三:剑桥商务英语证书考试(中\高级); 第二外语四级考试; 第二外语四级考试; 全国外语翻译证书考试( 三级); 全国外语翻译证书考试(二、三级); PETS 考试(四、五级); 考试( 五级); 计算机三级考试; 计算机三级考试; 全国高 ...

英语

   小杨你好 我是北碚区供销社的驾驶员罗康,首先感谢你给我提供的你父亲治头晕的药,我照 此方买来后经服用效果挺好。作为回报,我把我儿子2007年的篇文章提供给你,也许对你大 学期间的学习有一点点帮助。 关于英语学习,我以前说过有自己的一套理论,的确是这样的。 我的理论用一句概括就是, 英语学习是一种快乐, 学习的动力来自内心的渴望而决不是外部 的驱使。 为什么要学英语?为过四六级吗?为期末考试拿高分吗?为找工作吗?为出国吗?统统不 是! 如果把这些作为学习英语的目的, 那么英语水平也许就只能停留 ...

英语

   考研的英语复习是一个庞大的系统工程, 而且英语成绩的提高是一个循序渐进的 过程,所以英语的复习必须有一个整体的规划。根据本人的英语现状和考研英语 大纲制定四个阶段的复习计划。 个人现状:英语通过四六级考试,语法基础较好,但词汇量与阅读量不足,写作 能力较差。 一、1 月到 6 月。掌握大纲要求词汇,强化阅读。 词汇量是考研英语阅读能力和写作能力提高的根本。首先要注重记忆核心词汇, 重点的单词的含义相关短语,语法以及同义词、反义词等需要注意。某些词汇只 需记住意思即可。学习要循序渐进,不可急躁 ...

热门内容

最新高考英语短语集锦

   最新高考英语短语集锦 最详细的08年英语短语集锦 agree vi.同意;持相同意见I cannot agree with you on this point.在这一点上,我不能同意你的意见。 sb agree with sb 同意某人的话,意见 sth agree with sb 某物,某事适应某人 agree to sb 建议 agree on sth 在某一点上取得一致意见 agree up sth 在某一点上取得一致意见 agree to do sth 同意干某事 ...

2011年高考英语把关资料--重点易错句型

   年高考考前 考前英语把关资料 2010 年高考考前英语把关资料 2010 年 5 月 一、重要句型 1. It may /will be/seem /take a long time / some time / three year before this kind of disease can be controlled . It will / may not be /take long before this kind of disease can be controlled . = T ...

英语4级写作万能句子

   套用句型 .综 运 Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that.... 随 会 断发 , 现 来 多 问题,其 。 As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes. ,对 类问题, 们 同 看 。 ...

中考英语语法考点系列导3

   中考英语语法考点系列导练( 中考英语语法考点系列导练(四) 数词 考点精析 表示数目或顺序的词叫数词.数词可分基数词和序数词两大类.纵观近年来各省市中考 的试题,对数词的考查主要集中在以下几点: 在英语中表示数目的词称为基数词. 一,基数词 在英语中表示数目的词称为基数词. 基数词的写法.几十后面加 ty, "几十几" ,要用连字符号;几百几十几,hundred 百位和十位间用 and;hundred, thousand, million, billion 等词表示具体数 ...

2011年中考英语复习专题二十三 反疑句

   2011 年中考英语复习专题二十三 反疑句 选择题 1.(2010 三亚中考)He hardly hurt himself in the accident? A. doesn’t he 【解析】选 C 2. (2010 巴中中考) Let’s search the Internet for some information about famous people,? A. will you 【解析】选 C 3. (2010 苏州市)Eric’s never seen a three-D mo ...