中考英语阅读理解复习技巧 发表时间:2009-10-29 编辑:徐婷 来源: 网络 编者按: 中考英语阅读理解是英语必考题型, 到底如何在复习中提高阅读效率呢?概括起来, 学生需要注意以下几点... 阅读理解是英语必考题型, 主要用于检验学生英语的综合水平和解题能力的高低。 考察 内容包括社会热点新闻、科普史地、应用说明、生活故事、名人轶事等。这部分成绩直接关 系到学生能否在英语学科考试中取得高分。到底如何在复习中提高阅读效率呢?概括起来, 学生需要注意以下几点: ,夯实语法知识。 第一 巩固、扩大并活用词汇(包括词组、短语和构词法) 随着社会要求和教学要求的提高, 生词和结构较为复杂的长句、 难句在短文中和题目中 经常出现,没有过关的语言知识,学生很难领会文章,审清题意。因此,扎实的基础知识、 善于处理词汇、 牢固掌握教学考纲中要求的各个语法项目、 通过分析句子结构辨别意群及正 确理解结构复杂的长句均是做好阅读理解的要素。 第二 弄清原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系,切实提高实际解决问题的能 力。 正确处理原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系,能使自己的思路和文章作者思 路相一致,才能较容易地把握文章的主旨大意、结构脉络、作者的语气态度,人物的性格特 征、事情的来龙去脉,使顺利解题水到渠成。 第三 注意积累生活素材及英语国家的文化背景、人情风俗、生活方式知识。 当前的阅读理解选材越来越注重现代化、多样化、知识化和生活化,内容贴近生活,蕴 涵着丰富的世界各国文化背景知识, 具有强烈的时代感和交际性, 常常从不同侧面反映了现 前人们的思想意识、生活情趣和对人、对自然的态度及与世界的交流,就体裁而言,也涉及 到记叙文、应用文、说明文等多种文体。只有通过大量阅读不同题材和体裁的短文,才能不 断增强快速捕捉、掌握信息的准确度,也能提高面对较长篇幅阅读材料的心理承受能力。 第四 重视培养正确的阅读习惯,加强锻炼跳读、略读、扫读等阅读技巧。 比较好的阅读理解方法是: 初读文章??看题目??查读文章找依据??初定答案?? 三看文章找细节??推敲答案??四读文章??终定答案, 其中综合了略读、 跳读和查读等 阅读技巧。 在第一遍阅读时,可用略读或跳读的方式阅读全文,不必注意细节或具体事实,只求对 文章有一个总体印象,了解中心思想和作者的基本观点,记住文中的信息方位。 第五 浏览题目再读文章 可以带着题目有的放矢地在文中圈圈划划、做标记,查找解答题目的依据,避免毫无目 的地通读文章,许多局部性题目都可以通过原文中的一两句话直接找到答案。第三、第四次 阅读主要是定度答案。 第六 若是做回答问题时,先须把握全文整体意思。 弄清文中的人物、发生的事件、时间、地点、原因、前后逻辑关系及过程,然后再落笔 定答案,有些文章的最后一题是开放性题目,只要言之有理,都能得分。 此外,在书写答案时,还要注意题目要求的限制(如:最多不超过 5 个词) ,也须正确 书写单词的大小写、名词的单复数、动词的人称、时态、语态等。 中考英语 it 的 9 种主要句式 发表时间:2009-10-29 编辑:徐婷 来源: 网络 编者按: 句型是初中英语中使用频率较多的重点句型之一, it 为了便于同学们搞好中考复习, 现将常见有关 it 的主要句式归纳如下... it 句型是初中英语中使用频率较多的重点句型之一,为了便于同学们搞好中考复习,现
将常见有关 it 的主要句式归纳如下:
  1.“It is time for……”表示“是……时候了”。句中介词 for 后接名词或代词作宾语。 如:It’s time for school.是上学的时候了。
  2.“It’s time to do sth.”表示“是做某事的时候了”。此句常与上句替换使用。 如:It is time for us to have lunch.=It is time for our lunch.是我们吃午饭的时候了。
  3.在“It seems……”句中,seem 是不及物动词,常作系动词用,有“好像、似乎”的意思, 后面可跟动词不定式、形容词作表语,也可跟从句。 如:It seemed that nobody knew anything about the matter.看来没有人知道这件事。
  4.“It’s one’s turn to do sth.”表示“轮到某人做某事了”。 如:It’s your turn to play ping-pong.该轮到你打乒乓球了。
  5.“It is+形容词+to do sth.”表示“做某事怎么样”。 其中 it 作形式主语, 代替后面的不定式 to do sth.(真正主语)。 如:It is easy to speak English.说英语很容易。
  6.“It is+形容词+for sb.+to do sth.”意为“对某人来说做某事怎么样”。 这种结构中的形容词 常常是 easy,difficult,hard,important,necessary,quick 等,这些形容词常与事物的特征 有关。 如:It is quite difficult for us to find out who broke the windows.对我们来说,查明是谁打 破了窗户是相当难的。
  7.“It is+形容词+of sb.+to do sth.”表示“某人做某事怎样”。这种结构中的形容词常常是: good,kind,nice,wrong,clever 等,这些形容词常与人的性格特点有关。 如:It is very nice of you to help me find my bike.你帮我找到了自行车真是太好了。
  8.“It takes sb. some time to do sth.”表示“某人花费多少时间做某事”。其中 it 是形式主语, 真正主语是后面的 to do sth.。 如:It takes me about half an hour to walk to school every day.我每天花费大约半小时步行 去上学。
  9.“sb. thinks it+形容词(for sb.)+to do sth.”中的 it 是形式宾语,后面的动词不定式是真正 宾语,形容词在句中充当宾语(it)的补足语,运用于这种句式的谓语动词有:think,find, believe,feel 等。 如: found it very important for the students to learn English well.他发现对于学生来说学 He 好英语很重要。
中考英语单项填空题六大学习方法
发表时间:2009-10-29 编辑:徐婷 来源: 网络 编者按:以下有六大学习方法可以轻松助你拿下 2010 年中考英语单项选择题...
有以下六法可以轻松助你拿下英语单项填空题: tip1:排除法 排除法 对四个答案都感到似是而非,一时不能选出正确答案时,就要采取“逐个排除”的方法。 经过分析对比,把没有被排除的答案定为正确答案,这种方法多用于词汇知识题。如: Do you remember atalk to us yesterday?A. give B. giving C. giveD. to given 分析:只要知道动词 remem 鄄 ber 后不可接动词原形和过去分词,就能排除 A 和 D。 remember 后可接动词不定式或动名词,接动词不定式时表示“记住做某事(实际还未做)”,
接动名词则表示“记得做过某事(实际上已经做了)”。从该句句意来看需要排除 C。自然, B 就是正确答案了。 tip2:比较法 比较法 运用所学的语法知识,认真比较四个答案,对其进行时态、语态、语气、非谓语形式及 同义词比较后,选出正确答案。这种方法多用于比较难的题。如: The famous man in China for ten years.A. died B. was dead C. hasbeen dead D.has died 分析:从“for ten years”是表示延续时间的状语,可以断定谓语要用完成时。“died”和 “wasdead”是一般过去时,因此 A、B 都不在可选之列。“has been dead”和“has died”虽然 都是现在完成时,但因“die”是终止性动词,必须选用延续性动词 be。这样,正确答案要选 C。 tip3:逻辑推理法 逻辑推理法 有的题从语法上看并没有错,但句意不合逻辑。因此,做此类题时,就需要根据逻辑推 理来选出正确答案。如: There are people in thestreet because in is very late.A.a little B.little C.fewD.a few 分析:a little 和 little 不能用来修饰 people,因此,只剩下 C 和 D 了。根据语法规则, few 和 a few 都能用来修饰 people。如果选 D,在意思上不合逻辑。因此,只有 C 才是正确 的选择项。 tip4:推算法 推算法 有的选择填空题涉及到简单的数学知识, 所给的四个答案从语法上看都是对的, 要选出 这种题的正确答案需要进行推算。 如: Tom is seventeen, Jack is threeyears older than Tom and twoyears younger than Todd. Toddis . eighteen B. A. nineteen C. twenty-two D.sixteen 分析:汤姆十七岁,杰克就应该是二十岁,而杰克比托德小两岁,所以托德是二十二岁 了,经过这样一推算,就知道 C 是正确答案了。 tip5:常识法 常识法 有的选择题涉及到政治、历史、地理、天文、理化,生活风俗等方面的常识,做这类选 择题时,要借助自己所懂得的有关常识才能选出正确答案。如: The kind of camel is .A.themost interesting animalB.the ship of the desertC.a useless animalD.themost beautiful animal 分析:只要知道骆驼是“沙漠之舟”,就能选出正确答案 B。 tip6:词语习惯判断法 词语习惯判断法 有的选择填空题,单从语法的角度来看,不容易选出正确答案。只有根据习惯用法才能 选出正确答案。如:You aren’t in Class One,areyou?No,I.A.am B.am notC.wasD.wasn’t 分析:C 和 D 都不是正确答案,因为时态与前面的反意疑问句不一致。如果选 A,符合
汉语习惯,则违反英语习惯。按照英语习惯,回答反意疑问句时前后必须一致。因此,正确 答案是 B。 中考英语完型填空答题技巧 发表时间:2009-10-29 编辑:徐婷 来源: 网络 编者按:中考英语完型填空答题技巧 完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型, 它集阅读理解能力与 语言应用能力考查于一体, 考查考生在阅读理解基础上, 在一定语言情景下灵活运用词汇的 能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力,具备能根据短文所给线索,捕捉相关信息,进 行分析判断、逻辑推理的能力,它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际 用语等语言知识进行填词,考查了使用语言的准确性。由于完形填空属于有障碍性的阅读, 考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大,所以往往望题生畏。因而完形填 空历来是中考中考生失分率较高的题型。 义务教育新教材使用之后, 完形填空试题的难度逐 渐增大。以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上,对语篇背景考虑不多, 近年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。 比如多数试题所设选 项如单从语法角度来判定都是正确的,但一旦联系语篇内容,则只有一个正确答案。由于难 度的提高,使完形填空成为考生最棘手题型之一,感到既容易丢分又难于进行复习。要完成 好完形填空试题,考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外,还有赖于提高阅读理解能力。 因为只有看懂了短文才能确定正确答案。另外考生还要有计划地多做一些完形填空的练习, 逐渐增加训练的频度,提高训练的难度,通过训练提高阅读理解能力,做到能根据短文所给 线索和信息进行分析、推理、归纳、判断,进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。只有通 过平时多读多练,不断拓宽知识面,进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识,熟练掌 握英语习惯用语的表达等,才能为正确完成完形填空试题提供前提保障。 题型分类与特点与解题思路与技巧 例
  1、完形填空: Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes 1 . For example, my 2 name is Jim Allan White. White is my 3 name. My 4 gave me both of my other names. People don't use their 5 names very often. So "John Henry Brown" is usually 6 "John Brown". People never use Mr, Mrs or Miss before their 7 names. So you can say John Brown, or Mr Brown, 8 you should never say Mr John. They use Mr、Mrs or Miss 9 the family name. This is 10 from Chinese names. The first name is the family name, and the last name is the given name. ( )
  1. A. last B. third C. second D. first ( )
  2. A. first B. middle C. last D. full ( )
  3. A. given B. first C. family D. middle ( )
  4. A. uncles B. parents C. brothers D. teachers ( )
  5. A. / B. own C. first D. middle ( )
  6. A. call B. called C. calling D. calls ( )
  7. A. first B. giving C. last D. parents' ( )
  8. A. and B. for C. but D. so ( )
  9. A. of B. by C. given D. with ( )
  10. A. same B. Different C. strange D. not [评析]:本题属于完形填空选择题。测试的内容是选择正确的词语填空
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