4 级复习流程
基本的题型 一、听力理解(35%,共 249 分) ; 二、阅读理解(35%,共 249 分) ; 三、综合测试(15%,共 106 分) ; 四、写作(15%,共 106 分) ; 其中,听力理解分为四小题,一、短对话;二、长对话; (都是选择题) (共 10%) ,三、短 文理解:选择题 四、复合听写(共 20%) 呵呵 阅读理解分为三小部分,一、快速阅读(10%) (是非+句子填空或其他) ,二、仔细阅读, (25%)包括“篇章阅读理解”:选择题,“词汇理解”:选词填空 三、综合测试包括: (一) 、完型填空或改错:选择题或改错(5%) ;篇章回答或句子翻译: 简短回答或中译英(10%十天过四级秘诀
  1、听力,有三种题型,dialogue(十个对话), passage(三个短文),compound dictation(复合式听写,也就是传说中的段子题),第一种每年 必考,后两种逐年交替,其中考 passage 的次数相对较多。 关于应考有几点想说说: 误区:
  1. 不做真题,只做模拟题.模拟题中错误较多,题目来源也不一定权威,有可能对备考产生负面 影响,这也是师兄师姐们给我们的建议
  2. 一味地背单词.很多只背单词的同学往往是复习得很累又没拿到好成绩,复习时应该针对 自己的弱项重点突破,最好多做阅读及全方位的练习,在考试前把对英语熟悉的语感找回来.
  3. 考试时把握不好时间.考试时间很紧,很多同学没做完,应该有计划有时间观念的做,切忌漏 题,最后一道玩形填空题往往不难但很多同学都来不及做 针对各个部分的复习:
  1. 听力: 考前半个至一个月坚持每天听真题的磁带,特别要训练自己熟悉听写段落句子题,这题算是听 力部分中最难的也是我们以前做的很少的.要听写的句子往往比较长,可以写原句也可以用自 己的话写大意,要边听听写完整不太可能,建议大家着重听大意,记下关键词,听完后再按关键 词补充完整
  2. 阅读: 占比较大的比例,有一定难度,要注意把握速度和时间 浏览问题,掌握问题信息通读全文做细节题,推论题做全文观点题,一般说 来问题的顺序和题目答案在问中的顺序是一致的 平时练习的时候训练自己识生词的能力,对不认识的词靠上下文来识别意思,把握全文观点的 能力
  3. 单项选择: 复习高中时学的语法,词汇题很少,往往是历年的高频词汇反复考,推荐<<淘金式巧攻?大学 英语词汇四级分册>>前 20 单元的高频词汇总结
  4. 完形填空: 先通读全文,了解大意后再仔细阅读每一小题,注意固定搭配的用法
  5.翻译:一定要抓住中心意思,最好用你熟悉的短语或者固定搭配,以免出错
  6. 作文:很重要 ① 先理好思路再写,包括每段的大意,要条理清楚,一气呵成。 ② 用词特别是动词要斟酌,大家都用的词你就尽量避免用,换用高级些的词汇或短语
如 I think, I like, very important 等太俗的词汇让阅卷老师生厌 ③ 用灵活的句型体现你对语言的驾驭能力,切忌一个句型模式从开篇到结尾没有变化,多正 确的使用长句,如定语从句,主语从句等 ④ 注意文章的连贯以及小词(副词)的运用 几个好的句型: 开头:It goes without saying that….不言而喻,…….. Generally speaking,….一般说来,…… It is often said that…..常言道,….. 第一段:It can be easily proved that…….那是很容易证明的…… No one can deny that …..谁也不能否认……. The chief reason why…is that….为什么……的主要原因是….. Take…for example…..以…为例,….. 第二段展开:But it is a pity that….但是很可惜….However,…… On the other hand,…. Perhaps you will question why…… 结论段:From my point of view,…… In conclusion,…. To sum up,…..总括言之,….. The result is dependent on….结果是依……而定 最后要提醒大家的是,四级考试的考题是绝对不会重复的,只有考点会重复,同学们在利 用真题复习时,不是把题目作为复习方向,而是通过题目复习考点即知识点,并且注意举一 反三、对比综合。而且做题也不是越多越好,要明确做题的目的,有重点的练习,找出自己 的薄弱环节,多加练习,发掘自己更多的潜力。 http://www.ebigear.com/ 大耳朵英语网不错,不过光有资料还是不够的,还需要好的学习方法 坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色,过英语四级自然 很容易了。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时 尽量用英语去问候, 谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典, 遇到生词时查一 下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当 成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去 跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。尽 量用一些你学过的词汇, 句子去和他谈天说地。 不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈 英语容易的多。 因为他和你交谈时会用许多简单词汇, 而且不太看重说法, 你只要发音准确, 准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴 也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你 的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人 的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你 不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语 言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大 的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来 越重视阅读量和阅读速度。 每道题的得分都与你的理解程度有很大关系, 所以经过高中三年 阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种 学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定 就写作文才提高写作能力。 比如写下你一天中发生的一些重要的事情, 或当天学了某一个词 组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以 锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间,10 分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读 一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息…… 复习流程 最好一开始先看高频词 和词组 不用太刻意背 有深点的印象就好 不要拿个四级字典在那背,背了不会用白背,还忘的快 背句子,上口也有意思,不枯燥 然后着重阅读的练习 要坚持做 听力在 5 月以后开始练习 每天晚上一小段 做完以后 把材料自己认真朗读一遍 进入六月 保持每两天一套完整题 答题技巧 (仅供参考)
  1、听力,有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),compound dictation(复合式 听写,也就是传说中的段子题),第一种每年必考,后两种逐年交替,其中考 passage 的次数 相对较多。 最容易得分的是 dialogue 和 passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不 好的方面发展。举几个例子:比如对话里问教授的讲座 lecture 难不难,记住一定难,老师 的作业 assignment 多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一 个傻哥们发出邀请,邀请的对象是 Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好 吗,Mary 的回答永远是,我非常的想去,but 不去,四级考了十几年了,Mary 从来没有去 过,今年照样不会。所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子,两 个选项,A 火车准时,B 火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准 时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱, 来到车站, 没话找话, 男的说, 哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是 最后的答案!对于 compound dictation,上学期偶运气好没有考这个,但是偶觉得这种题确 实比较难, 只能竖直耳朵专心听了, 即使听不懂, 也要根据上下文瞎猜一个, 空着肯定没分, 瞎猜说不定老师看错了还会给你一分! 我想补充的是,千万不要听历年真题,不管是磁带还是 MP
  3,这些只会让你觉得更烦,偶 当时就只是在偶 mp3 里面存了一些 BACK STREET BOY 的 as long as you love me,I PROMISE YOU 等和 Mariah carey 的 Always Be My Baby 等等, 当偶困了的时候就在自习室 里假寐一会儿,听歌养神!
  2、阅读,这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对 每种题型谈一谈,一事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有 first,sceond, in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有 as,such ,for instance 等出现的地 方,有几个应考规律,大家记住,
  1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同义词 替换的是正确答案,
  2)选项中表达意义较具体,也就是句子较长的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案,
  3)选项中有绝对语气词的比如 must,never,merely 等不是答案而有不十分肯定语气词的是
正确答案,比如 could,might,possible 等。 二词义及语义判断题, 常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组, 另外复杂句由 于其句子之间的关系复杂, 也常成为考查理解能力的一种手段, 大家只要记住一个规律即可, 那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案 三推理判断题,有如下几个技巧,
  1)若要求对某段内容进行推论,那么就只看题干要求作答的那一段,
  2)选项中采用试探性,不十分绝对语气词的比如 tend to ,offten 等一般是答案,
  3)符合常识逻辑的一般是答案,比方说为什么中国比较穷,是因为人口众多,为什么美国人 很胖,是因为他们吃的肯德基,麦当劳太多了)。 四主旨大意题和观点态度题,这两种相对都比较难,大家的得分都不是很高,所以即使你做 的不好也别太介意。这两道题,偶当时是在十分紧迫的情况下,只读了首尾段,然后迅速选 择的,其实最后效果还不错,阅读考了二百多分!
  3、词汇,对于这种题,当你看到偶的博客以后,回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆,星 火记忆,黑白记忆,什么家谱式记忆,连环记忆……之类的书吧,或者送人,或者保存好, 来年卖给不懂事的大一新生们,要不就拿去垫桌角,方方正正的多好啊!偶认为背单词是一 种投入和产出极不成比例的做法,极其愚昧和迷信!偶当年是这样做的,考前两天(一定不 要太早,否则还会忘掉),浏览了一下课本后面的四级词组,考试时,只要选项里有出现课 本上的单词或词组,那么不要犹豫,选定她!偶还想提醒大家,千万不要在 30 个词汇题上 浪费太多的时间,要知道每个题才
  0。5 分啊,而阅读呢,一个 2 分,把时间节省出来做阅 读吧!偶当时用偶的方法再加上 1/4 蒙题的概率,最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。
  4、完形填空题和简短回答题,这两个题也是逐年交替,其中前者出现的机会远远大于后者, 如果你遇到的是完形填空题,你应该庆幸,整个四级考试中,数她最简单了,偶当时压根儿 就没有看题目一眼, 直到考试结束铃响了, 偶才开始拿着机读卡瞎蒙, 偶当时坐在最后一排, 当收卷子的女老师走到偶跟前时,偶还有五道题没有涂卡,偶深情地对她说,天气很热,您 也很累了吧,她笑着对偶说,谢谢,还行。在这一瞬间,偶把所有的题都涂完了。大家参加 过高考的人都知道, 做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题, 但是得分呢?相信大 家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才
  0。5 分,即使真正
 

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