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1-1 学习词汇注意的问题
http://www.kekenet.com 可可听力口语网 一、形象化记忆词汇的方法 人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。

  1、单词的英文解释和例句 检验一下我们的“智商”!开始记忆: ! 例:The oppressed freedom. A. demand B. require C. request [A] 一把大汤勺,四个高脚杯,湖水,肥皂,鸡蛋,面包,玫瑰花, 云雾,江河湖海 这是很难记忆下来的,如果我们给一些简单的图片,如下:
oppress→op+press press 挤,压→pressure 压力 op=against 因此 oppressed 为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的 the+形容词表示一类人 “被压迫的人自由”那么 ABC 选项应选择什么? 这题就暴露出一个问题:我们是按汉语记单词的,ABC 的中文意 思中都有“要求”的意思。 但是汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文。 我们看一下 ABC 的英文解释: demand: for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求, ask 并不情愿接受拒绝 require:the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。 (如老师要求你完 成作业,老板要求你完成工作) request:ask for politely.礼貌地要求 单词的例句有两点好处:
  1)一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子
  2)给写作文的时候打下扎实的基础 “不满意”怎么说呢?第一想到 satisfied→content 大部分单词我 们只能达到认识(第一重境界) ,却达不到会运用(第二重境界)
把这个理论用到单词的记忆上,就可以把枯燥的单词转变成一幅 幅生动的画面。 (
  1)chill 名词“寒冷” ,动词“使寒冷”. 把 C 想象成天空一弯明月,hill,小山的意思

  2、单词的熟词生意
late“死亡” house“坐落于” ,如 Beijing neworiental school is housed in Haidian district. tell“我能够看出来”正确的英文怎么说?I can tell. brave“勇敢地面对” ,如国歌中的“冒着敌人的炮火,前进,前 进,前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on... (
  2)image 名词“形象,印象” ma 妈妈的感觉,age 年龄,上了年纪,把 i 想象成一根红红的蜡 烛

  3、单词的发音 语音的基础是一个单词一个单词地读 postcard 名信片,我们对单词的发音,并不敏感,只对单词的拼 写和中文意思敏感 pig,第一反应就是“猪” 建设每天花 5 分钟时间跟读单词,读准后再背单词,这样单词才 会背得立体 1-2 词汇的记忆方法 1
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  3)spark 名词“火花”
http://www.kekenet.com 可可听力口语网 谐音“牛吹神” ,现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。 curse 动词“诅咒” 谐音“克死” ,一个寡妇把他的老公给克死了。 pest 名词“害虫” 谐音“拍死他” 二拼: 就是利用汉语拼音来记单词。 schedule= s+che(车)+ du(堵)+ le(了) 有一天你开着车在北京的道路上行驶,你骂了一句, “哇!死车又 堵啦!,车堵了我们必然要改变我们的“时间表” ” 。 leisure=lei(累)+ sure(一定) 你太累了,也该歇歇了 三变形:
park 公园,把 s 想象成“嘶嘶嘶”的声音,夜晚的公园,响起“嘶 嘶嘶”的声音,一堆浪漫的年轻人点燃烟火
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  4)snowflake “雪花,雪片” snow 雪花,f 想象成飞
很多单词并不是那么规整,需要进行简单的变形。 garage 名词“修车厂” g 想成哥哥+(c)ar 小汽车+age 年龄, 有一天, 哥哥有一辆小汽车, 而这个小汽车又上了年纪,那么送哪去?修车厂 gloom 名词“忧愁,郁闷” =gl(隔离)+(r)oom,有一天, 你非典了,被隔离在一个小房间里, 所以你一定很郁闷。 四拆: 就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。 先来一个: 大一的时候, 你过着浑浑噩噩的生活, 买了一堆盘 (disc) 来看,看完了觉得不爽,又搞来一个 IP 地址疯狂地上网,聊了很 多的网友,你不过瘾,又开通了一个热线(line)电话,开始聊天,
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  5)trail 名词“足迹,轨迹” rail 铁轨,t 想象成“她” ,你们留下爱的足迹
这时你需要 一样东西 来管制 一下,这种 东西就叫 做“纪 律” discipline 再来一个:有一天,你过生日,唱完了生日歌,拔了蜡烛,切了 蛋糕(奶油的 cream) ,突然间窜出来一条蛇,你会“啊”的一声 尖叫(肯定不会有哪个女孩会说“哇,好可爱!)scream,尖叫 ” 尖叫 最后来一个:fate,e 呢?是眼睛,fat,肥胖,你每天对着镜子看 着你一天天肥胖的体形, 你慨叹一声 “唉, 就就是我的命啊! fate ” 1-
  3(接上)词汇的记忆方法 (接上) 五分: 很多单词去掉一个或两个字母,成为你认识的单词,就要用五分 的方法。
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  6)isolate 动词“使隔绝,使孤立” Solate 如此的晚,i 想象成一根红红的蜡烛, “夜已深,还有什么 人,让你这样醒着数伤痕” “一读,二拼,三变形,四拆,五分,六开屏” 一读,二拼,三变形,四拆,五分,六开屏” 一读:就是所谓的谐音,就是根据读音联想到单词的意思。 nutrition 名词“营养品” 2
drown 动词“使淹死,使溺死” 如果把 r 去掉,down 表示向下的意思,把 r 想象成一个人。 一个人缓缓地沉了下去,也就是淹死了。 poise 动词“使平衡” 把 i 去掉,pose 表示摆姿势的意思,i 把它想成一根红红的蜡烛。 一个走钢索的人,他摆了一个平衡的姿势,他的头顶上摆着一根 红红的蜡烛。 routine 名词“例行的事情”
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把 in 去掉,剩下的 route 表示路线的意思。
http://www.kekenet.com 可可听力口语网 最后一组: ,aunt 姑姑,打姑姑,v“恐吓” 最后一组:daunt ,d 表示“打” vaunt v 罗马数学中代表“五” ,五个姑姑,v“吹嘘” ,说什么呢? 说她们的丈夫。 haunt aunt 死了以后她的家里(house,h 表示)就成了“鬼神出 没”的地方。 flaunt fl 我们知道 fly 表示飞,飞姑姑,v“炫耀” gaunt g 这是一个考 GRE 的姑姑,被 GRE 折磨得人不像人,鬼 不像鬼, “憔悴的” 1-
  4(接上)词汇的记忆方法 (接上) 二、词根词缀记单词
我们过着三点一线的生活,哪三点呢?家, (学校)食堂,网吧。 新生活是给自己每天设立目标开始的。 六开屏: 以上的方法都是通过短单词来记忆长单词,但有的时候,也可以 通过你所熟悉的长单词来记忆你不熟悉的短单词。 “发动机,引擎”是哪个词?engine 先想 engineer 工程师,什么叫做工程师呢?也就是发明并研究发 动机的人。=engine(发动机)+er ,其中 er 表示人 rub 动词“摩擦” 橡皮怎么说呢?rubber temper“脾气” 表示温度怎么说呢?temperature,温度高的时候人的脾气就会特 别大,temper 就是脾气。 组记: 第一组词: 馅饼→ 撒谎→ 领带→ 第一组词:pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡 有一天,有一个母亲买了一个 pie,回到家里儿子说: “今天等父 亲回来,我们一起吃 pie。 ”到了下午的时候呢,儿子就特别地馋, 于是呢,就把 pie 给吃掉了。等母亲回来的时候发现了就问: “谁 把 pie 吃了?”儿子耍赖,就 lie: “我不知道,我不知道。 ”于是 母亲呢特别地生气,就拉着儿子的 tie(你看,小小年纪就有了领 带了) ,说: “你太不听话了。 ”于是儿子惊恐万分,没有几天就要 die 了。 再看一组 general,generate,genius , , 以上三个单词的共同组成部分是 gene 基因 general,与 gene 不一样的地方,r 想象成人,al 就表示 all,即 所有的人共同具有的基因,所以它表示“普通的,一般的” generate,与 gene 不一样的地方,rat 老鼠,老鼠的基因有什么 特点呢?“杀了我一个,还会生一窝” ,所以它表示“繁殖,生产” genius,与 gene 不一样的地方,us 表示我们,i 仍然想象成红蜡 烛,这个人在我们之中就像一根红蜡烛一样,这个人怎么样呢? “天才” 。在外国人眼里,中国人就是最大的天才。在哪方面呢? 数学 还有一组: 小汽车→ 伤疤→ 围巾→ 还有一组:car 小汽车→scar 伤疤→scarf 围巾→scarlet 猩红 色的 我们的总裁老俞呢有很多辆 car,比如说有很多名贵的跑车,包括 比如说宝马,奔驰,夏利,QQ,有一天呢,他开着一辆 car,结 果被摔了下来,脸上就留了一个大大的 scar,老俞就在这个 scar 上围了一块 scarf,有一天呢,这个 scar 特别地痒,老俞一口气呢 就把这个 scar 给揭了下来,于是就露出了 scarlet 颜色。 接着一组: mug 嘴脸; 抢劫→smug adj 得意洋洋的→smuggle 嘴脸; 抢劫→ v 得意洋洋的→ 接着一组: v 走私 mug 特别像一个黑社会老大的形象,这个老大的特点呢,就是满 脸都是麻子,所以人送外号“麻哥” (mug) ,麻哥会干什么呢? 抢劫。接下来呢,麻哥有一个不好的习惯,就是到处招摇撞骗, 于是人们又送了他第二个外号, “死麻哥” (smug) 。抢劫的钱太 少了, 要赚钱呢就要干一些见不得人的勾当, 是什么呢?smuggle。 3

  1、辨别单词 例 1 The radio can signals. [A] A transmit B emit 辨别两个形近的词汇通常有两种方法
  1)用英文的释义
  2)用词根 两个单词的共同词根, “mit”表示 send 发射的意思 transmit 这个词的前缀是 trans=across 跨越,transmit 表示跨 越式的发射 为什么表示跨越式呢?我们知道港口是 port,transport 运输 emit, , “e”做前缀表示 out 向外的意思,发射性的发射 为什么是发射性呢我们知道,evaporate 蒸发=e(out)+ vapor (名词, 水蒸汽) (动词后缀) 如激光可以发射光柱, +ate , The laser can emit beams. 例 2 disturb,perturb 汉语意思一个是“打扰” ,一个是“烦忧” ,请问汉语中“打扰” 和“烦扰”有什么区别? turb=stir 搅动 turbine“涡轮机” turbulent“狂暴的,骚动的,动荡的” ,如 turbulent weather 狂 暴的天气,turbulent crowd 骚动的人群,turbulent period 动荡的 时期 dis=away 离开 distant=dis+ sta(站立)+ant 分开站立→遥远的 所以 disturb 表示“通过搅动让一种东西离开” 怎么解释呢?比 。 如一天我在学习,一突然来了一个个好朋友让我去玩,我不同意, 他就在旁边上窜下跳,立刻我的精力就被 turb 了,于是我就随着 他 away 了。 per=through 从头到尾 perfect=per+fect(do),从头到尾做的很好, “完美的” 什么叫 perturb 呢?“从头到尾的打扰” 。有一天我开着车带着我 的朋友去玩,突然呢出了交通事故,我的朋友在事故中不幸地失 去了生命,那么有了这样一个经历,我的心里一定非常的难过, 那两三天以后我能忘掉吗?不可能忘掉,这件事一辈子都会萦绕 在我头脑当中,成为从头到尾的挥之不去的阴霾。
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  2、统一单词的很多含义 ①compose“作曲,作图,写作,合成” com=together 一起 compress 一大堆东西一起来压,表示 v“压缩” pose=put 摆放
http://www.kekenet.com 可可听力口语网 时候给王宫贵族制造有棚的木制马车的工匠,演化至今就是“木 匠” 。carrier 就演化为“运输工具” 。cargo 什么跟着马车运走呢? 当然是“货物” 。在古代是等级森严社会,不同的人乘坐的木制马 车是不同的,于是不同的木制马车表示出这个人的职业生涯,于 是 career 就演化为“职业” 。 ,barrel(bucket,drum) ,barrier, ④ bar→rolling bar(滚动条) → stay behind bars bar 在古时表示“长木条” 。滚动条怎么说?rolling bar。为何 bar 演化到今天就成了“酒吧”了呢?因为西部牛仔去酒吧时推开的 都长木条做成的半人高的门。bucket 敞口的水桶。drum 上下一般 粗,有半人多高的汽油桶。那么 barrel 呢?是用一个一个的长木 条桶做成的啤酒桶。barrier 表示的是用长木打做成的栅栏,演化 到今天就变成了“障碍物”的意思。stay behind bars=stay in prison。 ⑤ derive“起源,来源” 如 Many English words derived from Latin.
  4. 扩充词汇 你说你已经知道 progress 这个单词表示 “进步” 为什么还非要记 , pro 表示向前,gress 表示进步呢?要知道如果你掌握了一定的词 根词缀,就好像掌握了一定的零件一样,把这些零件任意地组合 就能产生奇妙的你不熟悉的词汇。 regress=re(back)+gress(go) “退步,堕落” congress=con(together)+gress(go) “国会” aggressive=ag(to)+gress(go)+ive“侵略
 

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