英语单词发音
英语单词发音规则
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arar 在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener [C:] warm quarter towards oror 在[w]音后面 [C:] forty morning short [E:] word worker worse er ir ur [E:] certainly bird Thursday 辅音字母 r 双写时, 前面的元音字母不能与 r 构成-r 音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。 例如: carry sorry hurry -r 音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday 五、-re 音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 are [εE] care dare hare ere [iE] here mere ire [aiE] fire hire wire ore [C:] more score before ure [juE] pure cure are ere ire ore 很少出现在非重读音节中, 在非重读音节中读[E]音, ure 例如: picture pleasure 重读元音字母加 Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re 音节拼读规则拼读,字 母 Rr 读[r]音。例如:parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如:orange very American paragraph 六、元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 ai/ay [ei] afraid rain wait day play air [εE] air hair chair pair repair alal 在 f m 前 [C] small ball talk wall all [C:l] always also salt almost [α:] half calm au/aw [C:] autumn daughter draw ea [i:] teach easy cheap please [e] heavy bread sweater weather [ei] break great ear [iE] hear dear near clear year [εE] bear pear wear swear [E:] earth learn early ee [i:] jeep week green three eer [iE] pioneer deer beer ei/ey [ei] eight neighbour they [i:] either key eu/ew 在 j l r s 后 [ju:] new few newspaper [u:] flew brew jewelry ie/ei[s]音之后 [i:] piece field receive oa [ou] coat Joan boat goal oar/oor [C:] roar board door floor
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oi/oy [Ci] noise point boy toilet oo [u:] broom food tooth school book look cook foot good ou/ow [au] flower house count down [ou] know row throw though [∧] young country enough [u:] group you soup our [C:] course your four [auE] our hour ours [E:] journey ui 在 j l r s 后 [ju:i] fluid suicide tuition [u:] juice fruit suit 七、非重读音节中元音字组和字群的读音 元音字组或字群 读 音 例 词 ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey ow [ou] yellow sparrow tomorrow 元音字组在非重读音节中读[E]音或。例如:neighbour serious famous biscuit coffee -sion -tion [Fn] impression nation -sion 在元音字母后 [Vn] vision decision occasion -tion 在 s 后 [tFEn] question suggestion -sten [sn] listen -stle [sl] whistle -sure [VE] pleasure measure -ture [tFE] picture culture 八、元字组在复合词非重读音节中的读音 复合词中的第二部分不标注重音符号, 但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则 拼读。例如: everyday[ei] handbag[?] blackboard[C:] 有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。其中的 非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。 例如: sun 太阳 + day[ei]日子 > Sunday 星 期天 holy 神圣 + day[ei]日子 > holiday 假日 break 中断 + fast[α:]斋戒 > breakfast[E] 早餐 cup 茶杯 + board 木板[C:] > cupboard[E] 碗柜 九、辅字组的读音 辅字组 读 音 例 词 b bike bus bag [/] bomb tomb cc 在 e 前或在 i/y 前 [k] cake picture coat music [s] face decide cinema ch [tF] much chick rich teacher [k] school headache chemistry [F] machine -ck [k] cock pocket black knock
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d [d] doctor bread hand day -dge [dV] bridge fridge dr- [dr] children driver drink f [f] five four breakfast gg 在 e i/y 前 [^] bag garden go [dV] orange large German gh [f] cough enough [/] light daughter high gu- -guegu 在非重读音节中 [^] guess league dialogue [^w] language anguish h [h] hot head house hand [/] hour honest j [dV] jeep jar joke join July k [k] kind bike skate make week kn- [n] knife know knock l [l] life milk school tall m [m] monkey come autumn -mn [m] autumn column solemn nn 在[k] [g]音前 [n] not shine ten note [N] uncle thank hungry -ng [N] morning young wrong p [p] paper plane pig ship pen ph [f] elephant photo telephone q [k] Iraq qu- [kw] quality quite r [r] red rubber ruler s 在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前 [s] sit sleep desk [z] music husband sc- [sk] scarlet [s] muscle science sh [F] she fish shirt wash t 在通常情况下在弱读字母 ia ie io 前 [t] ten letter meet [F] patient nation tch [tF] watch th 在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾-the -ther 中 [θ] thin thirty method [T] the these with than [T] clothe fathe r weather tr- [tr] tree train country truck v [v] very voice love leave w [w] week win wake sweet wait [/] Answer two wh-wh-在字母 o 前 [w] what when white why [h] who whose whole x 在重读元音前 [ks] box text exercise
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[gz] example exist exact wr- [r] write y- [j] yes yard yellow young z [z] puzzle zero zoo
《英语常识学习机应用》

  1、英语润色语位置纰缪: 谈到润色语用处时,难免要牵涉到润色语的位置。这点相当重要,因为润色语无论是 单字的或者短语的或者甚或者是分句的,它们都要定位,不准越雷池一步,不然 不是语意恍惚,就是分歧句法。 下面这则室内预设商的告白,有两个小缺点一个是近义词反复;另外一个即是润色语 位置不当: “We fabricate our products from the best quality materials available and ensure refinement in the finishing works while keeping your cost at the lowest possible prices. ” 先谈近义词的反复在 “while keeping your cost at the lowest possible prices” 把 中, “prices” 改成“level”即可。要是要咀嚼好些,可把“possible”挪到“level”后头,即: “ While keeping your cost at the lowest level possible.” 此刻谈润色语位置需要解答的题目: 在“We fabricate our products from the best quality materials available”中,形容词短语 “best quality”漏了介语 “of”“of best quality”如许的短语必然要摆在被润色 : 的表名称的词后面, “We fabricate our products from the materials of best quality available” 即: ; 不然,就把“quality”去失,只留住“best”也可: “We... from the best materials available.” 上述这两种小毛病虽则不是很遍及,可是也会碰到看看这几个实例就懂患上了: ① Do you know the man who talked to you in a white shirt? 这搭的形容词短语“in a white shirt”以及所润色的表名称的词“the man”脱离太远, 不安妥,要移前: “Do you know the man in a white shirt who talked to you ?” ② A dog is a good helper that is well-trained. 这搭的形容词分句 “that is well-trained” 润色表名称的词 “the dog”不是 good helper” , “a , 是以要以及不错的对象靠拢: dog that is well-trained is a good helper. “A ” 表名称的词润色语的位置重要,动词润色语的位置也不成草率例如: ③ The Board of Directors only has meeting once a month. 这搭的副词 “only” 显然是要润色 “once a month” 那末就应该把它移过去: , “The Board of Directors has meeting only once a month.” ④ The man needed a bandage for his wound badly. 这搭的状况副词“badly”润色动词“needed”既然云云,它就要移到“needed”以前: “The man badly needed a bandage for his wound.” ⑤ Though the standard of living is raised, the costs of living are increasing also. 习气上, “also”这个位置属于“too”的; “also”可以到“ are increasing”中心去; “Though the standard of living is raised, the costs of living are increasing, too.”或者 “Though the standard of living is raised, the costs of living are also increasing.”
  2、发音法则 碰见一个没有音标的不认识的词按照这个法则就能不错地把这个词读出来: 音缀的焦点是元音,由一个或者几个元音字母来担任,少量辅音字母,如 l、m、n 也
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可组成非重拼音缀,一个音缀里可以只有一个元音字母,而没有其他的字母,如 I、a 元音 字母的前边或者后面可以有一个或者两个辅音字母,或者先后都有辅音字母,如 We、She、 at、ask、box、them、desk 基本法则与注音方法 音缀符号说明: ▲ ── 一个辅音字母 ● ── 一个元音字母 ◆ ── 一个或者几个辅音字母 [ ] ── 括号中为可选项,即可以没有
  1.元音字母在开音缀中读“长音” 绝对开音缀[◆]●:以一个元音字母末端的重拼音缀该元音字母读它在字母表中的音 (名称音) ,即所说的的“长音”必要时,在上边同等横注音如 me、no、hi、sky、stūdent 相对于开音缀[◆]●▲e: 一个元音字母加一个辅音字母(r 不计算在内)再加一个不发音 的字母 e,如: name, these, bike, note, tube
  2. 元音字母在闭音缀中读短音 闭音缀[◆]●◆: 是指一个元音字母加辅音字母(r 不计算在内)末端的音缀该元音字母 读它的“短音”必要时,在上边同等斜点注音如 at, not, with, catch , stùdy 凡是都说重读闭音缀, 那应该有非重读闭音缀的吧有无重读开音缀呢这个重读是音标标 注的那个吗? 实在,开音缀、闭音缀都是重拼音缀没有非重读开、闭音缀 说重读闭音缀,实在这个“重读”是非限制性定语有如说我那鹤发苍苍的老妈妈同样,其实 不是说我另有另外一个年轻的妈妈一个单词一般只有一个重拼音缀其他的都为非重 拼音缀轻音缀中的元音字母不是发[i]就是发[2].记住:重音要准,轻音要滚 stùdy,以及 stū dent 都是两个音缀注音只注重拼音缀中的元音字母 怎么懂患上这个音缀是否 重读呢?
  1. 单音缀词都是重拼音缀
  2. .双音缀词凡是是熬头个音缀重读(前缀不重读)
  3. .多音缀词在倒数第 3 个音缀上重读 注重近似以下的变音 [sp-][sk-][st-]的发音,如辞汇 sp-ort,sch-ool,st-and,等词,发音时[p][k][t]相应的酿成[b][g][d] 等. Spaces Sport Speak Student steady[stedi].不变的,安定的 stock[stCk]股票 skirt[skE:t].裙子 skeeter[ski:te]蚊虫 skull[skQl]头脑,颅骨 当单词的前边是 a,be ,de,re,mis,ex,dis,com 等时, 它的重音通常为在第二个音缀上如...... 你本身
  1.按发音法则记 起首记清啥子是开音缀,啥子闭音缀以不发音的 e 末端的单词是开音缀;以元音末端 的单词是绝对开音缀反之以辅音末端的单词是闭音缀元音在开音缀单词内里发它字 母本身的音,在闭音缀单词内里也有它的发音法则如: name??map time??sit [ei] [?] [ai] [i]
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my,why??many,sixty(y 是半元音)等 [ai] [i] a 在重拼音缀中,ss 前发[a:]的音如:glass,class,classroom 等
  2.按字母组合记 在记 all 这个单词时,记住这个单词字母组合发[?:l]的音在记 tall,wall,small,ball 等单词时,温习 all,如许顿时就能记住
  3.相同字母组合的单词放在
 

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