英语单词记忆方法 20 种 人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关) ,斩五将(听、说、读 、写、译) ,相对来说,掌握英语单词是最难过的一 关。英语的词汇量大,总词汇量至少在 60 万以上,实用词汇量为 8 千至 1 万,基本词汇量 为4 千。一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但 我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍 20 种记忆英语单词的方法。
  1.逻辑记忆: 通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 (
  1)把几个字母看作一个来记如: “ight”light right fight night might sight tight。 (
  2)外旧内新,如:bridge“桥”看成 bridgeridge“山脊”sharp 看成 sharpharp“竖琴” 。 (
  3)外新内旧,如:cleave“劈开”看成 cleave tact“机智”看成 tact
  2.联想记忆: (
  1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。 (
  2)形与义的联想,如:eye 把两个 e 看成两个眼。banana 把 a 看成一个个的香蕉。bird 把b 和 d 看成两个翅膀。 (
  3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
  3.分类记忆: 把单词进行分门别类如:动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
  4.卡片记忆: 自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配 、例句等。
  5.感官记忆: 记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
  6.软件记忆: 软件进行记单词,如: 《开心背单词》《开天辟地背单词》《我爱背单词》等。 、 、
  7.构词记忆: 利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
  8.图表记忆: 利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图 解字典作为参考。
  9.游戏记忆:
通过自己和集体做游戏,在轻松愉快的气氛中进行单词记忆。
  10.歌曲记忆: 通过唱英语歌曲记忆单词, “听霸” “听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和 译文。
  11.阅读记忆: 通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
  12.同义记忆: 通过同义词一起进行单词 记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
  13.反义记忆: 通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
  14.词典记忆: 即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意 义。可以作为一种短时间的强化手段。
  15.复习记忆: 单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。
  16.商标记忆: 通过看到的商标和广告随时随地进行单词记。
  17.比较记忆: (
  1)英汉比较如:mama cigar beer barfee 等。 (
  2)单复数的比较,如:goodgoods,spirtspirts,woodwoods。 (
  3)同音词的比较,如:rightwrite eyeI (
  4)词的阴阳性的比较如:actoractresshosthostess
  18.理解记忆: 通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等。如:second 是“秒” ,它来源于古代的六分 法,分,秒,它是二次划分,因此 second 也是“第二” ,进一步引申,还可理解为“辅助” ,用这种方法特别适合那些一词多义的词。
  19.联系记忆: 记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。 (
  1)联系所学文章的大概意义,联系上下文。 (
  2)联系短语和搭配。
  20.综合记忆:
记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各种记忆方法的优点。
3 2004 最热门记忆方法 111 单词魔咒的精华就是用一句咒语精确记忆一个单词! 【】中间的是咒语, 『』中间的是记忆公式 咒语:按十大方法创造的记忆单词的特殊句子 一 谐音法: 就是和汉语拼音谐音创造咒语的方法 schedule 这个单词是“日程,计划”的意思,用得很多,但是突然让你写你不见得马上很快 写出来, 那么谐音法配合咒语就很容易记住。 大家知道 “喝多了” 三个字的拼音是 “heduole", 又知道“SC”是 south china,华南的意思,于是大家可以联想一个咒语: “安排华南的计划 的时候喝多了” 又知道, schedule 这个单词中没有 “O” 所以就知道是 sc+heduole-o=schedule.
  1.schedule 咒语:[安排华南(sc)计划(schedule)的时候喝多了(heduole)] mimosa 含羞草,咒语【米莫撒在含羞草上】 米莫撒[米(mi)莫(mo)撒(sa)]=mimosa (含羞草) 『mi+mo+sa=mimosa』 二 删除法:顾名思义就是从已经认识的单词中删除部分而产生咒语认识一个新的单词。 比方说初中我们都学过 orange 这个单词,可是把这个单词中的 e 删除,变成 orang,orang 是什么意思呢?“橙子”没有了“e” ,在这里“e”和“一”同音,谁把“橙子”(orange) 吃掉了“一”(e)点点呢? 这样咒语就出来了: 【猩猩把橙子吃掉了一点点】 ,猩猩(orang) 把橙子(orange)吃掉了一(e)点点公式『orange-e=orang』 。 三 对称法:对称法就是首先发现单词的对称规律,结合其他方法创造咒语记忆单词 abracadabra 是什么单词呢?我们观察它的结构,是以 cad 为中心对称的,a+bra+cad+a+bra, a 是一个的意思,bra 是“乳罩”的意思,cad 是坏蛋的意思 咒语: 【左边拿一个乳罩右边一个乳罩的坏蛋在胡言乱语]】左边拿一个(a)乳罩(bra)右 边一个(a)乳罩(bra)的坏蛋(cad)在胡言乱语『a+bra+cad+a+bra=abracadabra』 四 添加法:添加法就是再已知单词的前后添加字母获得咒语记忆单词的方法 大家知道 come 是来的意思,那 comet 是什么意思? come 加了一个 t,我们注意 t 是“天” 的第一个声母,所以咒语就是【来自天外的是彗星】 来自天(t)外的是彗星(comet) 『come+t=comet』 五 分割法:就是把需记忆的单词分割成已知的单词和拼音产生咒语的一种方法 beeline,这个单词就字面看,我们认识 bee 和 line,蜜蜂,线,我们加入咒语: 【蜜蜂走的线 是直线】 『bee+line=beeline』(直线) ,我们不去管蜜蜂是不是走直线,但是 beeline 就是直线 的意思。 六 象形法:我们认识 monk 这个单词是和尚的意思,如果把 n 看成一个两只脚站立的人, 那 c 就是侧卧的人,所以 mock:【喝醉了躺下来的和尚让人嘲笑】 『monk->mock』
七 插入法: penguin, “企鹅”的意思,首先用分割法分成 pen + gu + in ,然后用拼音法 pen (盆)+gu(鼓)+in (在...里面)和插入法,把 gu 插入 pen in 之间。 咒语: 【企鹅在盆子里面打鼓】 八 音标法: (拼音法) 就是按照国际音标和拼音创造咒语的方法 九 替换法:就是用已知的字母替换已知的单词的部分来创造新词的咒语的方法 tenue 行为举止的意思,我们知道 venue 是地方的意思,v 替换换成 t(特别)就有咒语: 【有 的地方 venue 要特别 t 注意行为举止 tenue】 十 综合法:就是灵活应用上面的九种方法 创造咒语的方法 dandelion『dan+de+lion=dandelion』 咒语【单个的狮子象蒲公英】 ,我们可以想像公狮子的 脖子上有很多毛,和蒲公英一样,远看就是单(dan)个的(de)蒲公英(dandelion)
英语单词记忆方法(经验系列) 英语单词记忆方法(经验系列)
英语单词记忆方法(经验系列) 学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写 各方面的能力都会受 到严重限制。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地 位。
一般认为背单词是件既吃力,又往往成效不彰的苦差事。实际上,若能采用 适当的方法,是可以缩短 扩大词汇量所需的时间,并且提高记忆单词的质量的。 下面将介绍五种单词记忆法。 一、结合记忆法。 将比较生疏,不常用的单词放入一定的语言环境??句子中,结合句意来记 忆单词。遇到此单词时, 若词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单 词。例如: slope n. ①倾斜;坡度;斜度 There is always a certain slope in a ship's deck. 船的甲板总有几分倾斜。 ②斜面;斜坡 We climbed the steep slope of the hill. 我们爬了那座陡峭的倾坡。 vi.倾斜。 The railroad slopes up slightsly at this point. 铁路在此处有轻微的倾斜。 critical adj. ①批评(性)的,吹毛求疵的 I don't like people who are too critical about everything. 我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。 ②紧要的,关键的;危急的 His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。 通过此法来掌握词汇,既有助于记住单词本身的拼写、拼读,又可同时熟悉 词的词义、词性、用法和 搭配,比孤立地背记单词效果要好。 二、同类记忆法。 将同类词汇收集在一起,同时背记。注意,同类词汇与同义词不同:同义词 是指意思相同,而同类词 是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不 同的一类词汇。
如 headmaster 和 principal 是同义词,都表示,“中小学校长”;presid ent 和 chancellor 是同义词,都 表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇, 都表示“校长”,但具体级别不同,所以两组词不是同义 词。 再如 bachelor(学士)、master(硕士),doctor (博士)三个词都表示学 位授予的情况,“但具体级别不同,所以这三个词也是一组同类词汇。 这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是 一组词,效率大大提高了。 三、比较记忆法。 把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过 程是一组组,一对对单词 同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时, 还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法, 于是将平时极易混淆的单词清楚地区 别开。例如: 同义词 admit 和 confess 均表示“承认”。 但 confess,含有“坦白”,“忏悔”,的意思, 而 admit 却无此意。adm it 除含有“承认”之意外, 还含有“允许,接纳”的意思。 acquire、inquire、require 是三个形似词,拼写很相似,但意思却完全不 同:acquire(取得,获得)。 inquire(打听,查询)、require(需要,要求, 命令)。 四、构词法记忆法。 通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法:
  1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。例如: picture(n)画-picture(v)描绘 water(N)水--water(v) 浇水
  2)派生,即演过加前缀或后缀构成另一个词,例如: happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)
  3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。例如: wood(木)+cut(刻)--woodcut(木刻) pea(豌豆)+nuts(坚果)-- peanut(花生) 这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列 单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。 五、根义记忆法。 利用根义代替记忆多义,可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。比如要 问 immediate (ly) 是否已 记住, 回答当然是肯定的。 那么就请看下面三个 “没 有生词”的片段:
a) The woman immediately behind the car. b) She is my immediate neighbour. c) the immediate cause 若没有读懂,那么就请看 immediaie(ly)根义 中间没有间隔(地) 代记--
  1)(时间)立刻;
  2)(空间)紧挨,通接,紧跟,
  3)(关系)直接
?
提到单词的记忆每个人都会感到头疼,一大堆的单词记起来真麻烦。有什么办法能 够解决这个问题呢?办法总是有的,关键看你会不会用,关键看你有没有耐心去用。如果你 有耐心有悟性, 并且认真的去应用这些方法记忆单词, 您将会发现这种创造性的劳动会给您 带来很多的乐趣,您也会发现您记忆单词的效率的确提高了不少。
相信自己有能力,相信创造能够创造奇迹,让她成为我们的座右铭吧! 赶快行动起来吧!领先一步,您就是赢家!!! 英语单词速记篇 让我们把单词的记忆方法简单的分一下类,并做一简要的分析比较:
  1。机械式记忆这种方式学起来简单,用起来麻烦,效率特别低。这种方法只能给最笨的人 用。当然如果一开始学习英语找不到门路,你只能用这种方法。
  2。谐音记忆这种方式记忆单词要比上面的那种方式快一点,但是谐音有限,所以只能用来 记忆很少一部分单词。
  3。构词法记忆这种方式不错,适合记忆大规模的单词,但是前提条件是你必须有
 

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