英语动词过去式规则变化 英语动词过去式规则变化 规则
[1] e 结尾的情况: e 结尾的动词, 直接加 d: smile--smiled; hope--hoped. ie 结尾动词,直接加 d: died; tied. [2] 双辅音结尾的情况: 两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加 ed: helped; learned. [3]两个元音+一个辅音结尾的情况: 两个元音(vowels :a ,e, i, o, u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加 ed: rained; heated. [4] 一个元音+一个辅音结尾的情况: 一个元音(vowel)加一个辅音字母结尾的动词: (
  1) 对单音节(one-syllable)单词,双写最后一个辅音字母加 ed. 如. stopped; planned; (
  2) 对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第一个音节处,不双写加 ed. 如: visited(重读在 vis 前); offered(重读在 of 前); (
  3) 对双音节(two-syllable)单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加 ed. 如: preferred(重读在 fer 前); admitted(重读在 mit 前); referred; deferred; [5] y 结尾的情况: 元音+y 结尾动词,直接加 ed: played; enjoyed. 辅音+y 结尾动词,y 变 i 加 ed: worried; studied. 读法: [6]在清辅音后读作[t].如:asked, helped, watched, stopped
[7]在浊辅音和元音后读作[d].如:enjoyed, studied, moved, called
[8]在 t / d 后读作[id].如:wanted, needed
  •  
 

相关内容

英语动词过去式变化

   英语动词过去式规则变化 英语动词过去式规则变化 规则 [1] e 结尾的情况: e 结尾的动词, 直接加 d: smile--smiled; hope--hoped. ie 结尾动词,直接加 d: died; tied. [2] 双辅音结尾的情况: 两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加 ed: helped; learned. [3]两个元音+一个辅音结尾的情况: 两个元音(vowels :a ,e, i, o, u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加 ed: rained; h ...

初中英语动词过去式过去分词记忆法宝

   初中英语动词记忆法 动词可分为规则动词和不规则动词 规则动词的过去式和过去分词是一样,变化规则如下: 1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked 2.结尾是 e 加 d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字 母,再加-ed,如:stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的,变 y 为 i, 再加-ed,如:study-studied 不规则动词动词过去式和过去分词变化规律如下: 不 ...

英语动词过去式、分词

   英语动词过去式、过去分词表 动词原形、过去式、过去分词同形) (1) AAA 型(动词原形、过去式、过去分词同形) cost(花费)cost cost cut(割) cut cut hit(打) hit hit hurt 伤害) hurt hurt let(让) let let put(放) put put read (读) read read 动词原形与过去式同形) (2) AAB 型(动词原形与过去式同形) beat(跳动) beat beaten 动词原形与过去分词同形 (3) ABA ...

中考英语不规则动词过去式

   中考英语不规则动词过去式,过去分词, 中考英语不规则动词过去式,过去分词,现在分词归类表 动词原形,过去式,过去分词同形) (1) AAA 型(动词原形,过去式,过去分词同形) cost(花费) cost cost cut(割) hit(打) cut cut hit hit hurt 伤害) hurt hurt let(让) put(放) read(读) let let put put read read spread (伸展/ 传播)spread spread 动词原形与过去式同形) (2 ...

英语不规则动词过去式和过去分词小学用

   原形 过去式 过去分词 baby-sit 临时照顾 baby-sat baby-sat be(am/is/are)是 was/were been 是 beat 击打 beat beaten become 变成 became become begin 开始 began begun bend 使弯曲 bent bent bet 赌 bet bet bite 咬 bit bitten/bit blow 吹 blew blown break 打破 broke broken bring 拿来 brou ...

英语初中不规则动词过去式和过去分词表

   英语初中不规则动词过去式和过去分词表 was been 是 * am were been 是 * are awoke awoke 唤醒 awake bore born 忍受 bear beat beaten 打,敲打 beat became become 成为,变成 become began begun 开始 * begin bet bet 打赌 bet blew blown 吹 blow broke broken 打坏,打破 break brought brought 带来 * bring ...

2011中考英语---不规则动词过去式和过去分词巧记法

   不规则中的规则 ??不规则动词过去式和过去分词巧记法 ??不规则动词过去式和过去分词巧记法 即原形、过去式和过去分词等三式都相同。 一、AAA 型:即原形、过去式和过去分词等三式都相同。 broadcast(广播) broadcast / broadcasted broadcast/ broadcasted , burst(爆发,突然发作)burstburst, cast(撒,扔,抛) cast cast , cost(花费)costcost, cut(剪,切,割)cutcut, hit(打 ...

初一英语单词过去式

   初一英语单词过去式 原形 am, is are become begin blow break bring build burn buy can catch choose come cost do draw drink drive eat fall feed feel fight find fly forget get give go Have,has hear hold hurt know learn leave 过去式 was were Became began blew broke b ...

初一英语的单词过去式

   1.把动词原形中的 i 改为 a,变成过去式。如: begin?began,drink?drank,give?gave,ring?rang,sing?sang,sit?sat, swim?swam 2.把重读开音节中的 i 改为 o,变成过去式。如: drive?drove,ride?rode,write?wrote 3.改动词原形中的 aw /ow 为 ew,变成过去式。如: draw?drew,grow?grew,know?knew,throw?threw(动词 show 除外, sho ...

英语不规则动词过去式

   巧记 初二上册P112 初二上册 不规则动词的过去式 1. beat cut let put read beat cut let put read [red] hit cost hurt set 2. come become sit babysit get forget stand understand take mistake came became sat babysat got forgot stood understood took mistook 3. keep feel slee ...

热门内容

pep六年级上英语期中试卷

   2010?2011 学年六年级上期英语期中测试 学年六年级 六年级上期英语期中测试 班级 班级 姓名 姓名 听力部分 choose.听音选出你听到的单词(5% 听音选出你听到的单词(5 一. Listen and choose.听音选出你听到的单词(5%) ( ) 1. A. pig B. big C. ship D. it ( ) 2. A. park B. peach C. bear D. pear ( ) 3. A. team B. deal C. near D. tea ( ) 4. ...

四年级英语教材及学情分析

   四年级英语教材及学情分析 一、学生情况分析: 1、班级情况分析: 本班级共有学生 59 人,其中男生 32 人,女生 27 人,学生对英语表现出浓 厚兴趣,并有了一定的英语基础,能运用英语进行初步的交际。本班学生大多基 础知识掌握良好,掌握了一定的技能技巧,学风较正。但有少数学生由于学习态 度不够端正,基础不扎实,能力也较差,学习比较困难。 2、学生知识能力习惯态度分析 学生经过一年的学习,有了一定的英语学习基础,大多数学生产生了浓厚的 英语学习兴趣,但也有些学生已失去了刚开始的兴趣,出现两 ...

牛津高中英语1?8 模块重点词汇讲解(二)

   牛津高中英语1?8 模块重点词汇讲解(二) 模块重点词汇讲解( 牛津高中英语 survive 11. survive(P50, M2): Of the 2,200 people on the ship, only 705 survived. Usage 1: 不及物,幸存,残存,活下来 不及物,幸存,残存, e.g.: (1) He survived in the desert for a week on biscuits and water. 在沙漠中,他靠饼干和水维持了一周。 在沙漠中, ...

2010年全国各省份高考英语试题单项选择分类汇编与解析

   2010 年全国及各省高考英语试题单项选择分类汇编与解析 226531 江苏省石庄高级中学:秦建华 江苏省石庄高级中学: rgjhq@126.com 目录 一、冠词 二、名词和主谓一致 三、代词 四、形容词和副词 五、介词(短语) 六、时态与语态 七、动词与短语动词 八、情态动词与虚拟语气 九、非谓语动词 十、定语从句 十一、状语从句 十二、名词性从句 十三、特殊句式(强调句、倒装句) 十四、情景交际和谚语 1 一、冠词 1.(北京卷 35). First impressions are t ...

大学英语考研专用必备资料_split_2

   10 考研英语语法全突破 懦夫在未死之前,已身历多次死亡的恐怖了。 Julius Caesar 凯撒 Anything one man can imagine, other men can make real. 但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。 Jules Verne 凡尔纳 Early to bed and early to rise, makes a man healthy, wealthy, and wise. 早睡早起使人健康、富裕又聪明。 Benjamin F ...