□中考英语阅读理解猜词秀
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当一回老师, 当一回老师,改一次英语作文
适用年级:高二年级
每 个
英语作文也许是很多同学都头疼的项目,也许有的同学勤于练习,却总也没有 看见提高的迹象. 那么为什么老师不给自己的作文大高分呢?为什么自己总写不出 优秀的作文呢?问题究竟出在哪里呢?写作文时究竟要注意哪些问题呢?作文作 文,不做可不行.下面让同学们当一回老师,批改一篇英语习作,体验一把老师的 感觉.同时也看看自己,究竟是什么地方出了问题呢?谁动了自己的分数?
学 生 都 应 该 用 的
下面是高中二年级的一个学生的课后英语作文.
My Hometown ①My hometown is a small countryside town. ②As I didn't go back to my hometown since1992,so I don't know what's population in it. ③ There has some hills, a river, some fields. ④When I was young ,I very liked to climb the hill near my home. ⑤Sometimes I climbed the hill with my classmate. ⑥When we arrived at the hill top, we always had race, because all wanted to know who was first. ⑦I also remember when we went to school, we had to pass river. ⑧Sometimes we didn't crossed the bridge, we swimed the water.. ⑨In holiday we could catch the small fish in the river. ⑩How a good time I had! ⑾I like my hometown more than the city which I live, but people here are very poor. ⑿Because when the children only have finished junior middle school, they're parent forced them to leave school, and go to cities to find work. ⒀ And that make the hometown poorer and poorer. ⒁I think I'll come back to my hometown to build it more and more beautiful after finishing university.
"超 级 学 习 笔 记 "
下面我们就得开始"鸡蛋里挑骨头了" ,找出错误的地方.
错误一:时态运用不当
I didn't go back to my hometown ;句子②; didn't crossed ,swimed;句子⑧
错误二:名词不注意单复数及其意义
classmate;句子⑤; parent ;句子⑿
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错误三:主谓语不一致
that make ;句子⒀
错误四:冠词漏用或使用不当
population;句子②; had race;句子⑤; who was first;句子⑥; the small fish;句子⑨;
每 个 学 生 都 应 该 用 的
错误五:定于从句关系代词使用不当
the city which I live ;句子 ⑾
错误六:宾语从句语序不当
what's population;句子②; who was first ;句子⑥;
错误七:误用习惯表达法 there has ;句子③ 错误八:生硬按汉语表述
countryside town ;句子① very like ;句子④ hill top ;句子⑥ pass river ;句子 ⑦ build it more beautiful ;句子⒁
错误九:感叹句错误
How a good time we had! ;句子⑩
错误十:低级错误(笔误)
people here ;句子 ⑾ they're parent ;句子⑿ come back to ;句子⒁
"超 级 学 习 笔 记 "
相信大家都能正确地改正以上的错误,下面我们来总结一下错误的类型:
一:基础知识不扎实造成的错误
英语的时态,名词单复数,主谓一致,冠词用法. 汉语中名词没有单复数,没有性,数的变化,动词没有时态语态的变化,不存 在人称,性,数的主谓一致,句子没有 SV 的基本架构,也没有冠词修饰名词.而 英语则完全不同,因此我们必须要非常注意这些问题.
二:不理解从句以及用法错误.
英语表达中复合句多,各种从句多.宾语从句,表语从句,状语从句.在写宾 语表语从句时,有的同学常常忘了句序的改变.而写定语从句需要分清关系代词,
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关系副词的意义和用法.
三:按汉语生造英语产生的错误
在英语的学习中,汉语常常会产生干扰和影响.对中差生来说,这种干扰和影 响会更大. 他们常常按汉语的思维方式来表达英语, 按汉语的语言习惯来造出生硬 的英语, 这种句子的语序基本是汉语的, 按汉语的方式一个词词排列出英语单词 "生 成英语" .又如:It makes you can feel come to a story world.(他是你能感到 来到一个故事世界)
每 个 学 生 都 应 该 用 的
四:粗心大意造成低级错误.
粗心大意是很多学生在学习时的毛病, 但这些错误只要稍加细心, 实际上就可 以避免. 现在我们认清了错误的根源, 以及原因, 那要怎样通过合理的练习来实现写一 手漂亮英文的目标呢?
一:加强朗读阅读训练.
不妨尝试一下读背一些简单的英语优秀作文, 长度在 150 字左右, 这样的文章 就很适合朗读和背诵.这样,写作的语感慢慢就会锻炼出来.
二:坚持写英语周记.
大家可以将自己的经历, 思想用简单熟悉的英语写下来. 开始可以简单的几句 话,但要求学生多用课堂上学过的词组,句型,多套用和模仿.逐渐的学生会写多 点写长些,也会越写越通顺,流利.
三:同学之间互相修改.
有的时候, 别的同学会很轻易地看出你自己犯的错误. 互改是一个很见效的方 法呦!
"超 级 学 习 笔 记 "
 

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