英 语 高 考 专 题 复 习 讲 与 练 如 何 做 好 高 考 英 语 单 项 填 空 试 题
一.抓住题中关键词句所传递的重要信息,把语法或词义辨析放在语境中进行分 析. 如 : ① ? ? Is J o h n c o mi n g b y t r a i n ? ? ? H e s h o u l d , b u t h e _ _ _ _ _ n o t . H e l i k e s d r i v i n g h i s c a r. ( N M E T 2 0 0 1 ) A . mu s t B . c a n C . n e e d D . ma y 答案:D ② Le t H a r r y p l a y w i t h yo u r t o y a s w e l l , C l a r e ? ? yo u mu s t l e a r n t o _ _ _ _ _ _ . A . s u p p o r t B . c a re C . s p a r e D . s h a r e 答案: D 二 .注 意 语 境 和 句 子 结 构 . 有 一 定 区 分 度 的 单 选 题 往 往 是 题 干 长 且 结 构 复 杂 ,或 包 含 有 一 些 不 易 理 解 的 常 见 词 或 词 组 .在 一 定 程 度 上 说 ,这 些 有 区 分 度 的 单 选 题 以 其 灵 活 的 方 式 实 现 了 对 语 法 和 微 型 阅 读 理 解 的 考 查 的 相 结 合 .学 生 平 时 应 训 练 对 复 杂 的 句 子 结 构的分析能力. 如 : ① T h e f i l m b r o u g h t t h e h o u r s b a c k t o me _ _ _ _ _ _ _ I w a s t a k e n g o o d c a r e o f i n t h a t f a r-a w a y v i l l a g e . ( N M E T 2 0 0 1 ) A. until B. that C. when D. where 答案: C 正 常 语 序 : T h e fi l m b r o u g h t t h e h o u r s w h e n I w a s t a k e n g o o d c a r e o f i n … v i l l a g e b a c k t o me . ② T h e W TO c a n n o t l i v e u p t o i t s n a me _ _ _ _ _ _ _ i t d o e s n o t i n c l u d e a c o u n t r y t h a t i s h o me t o o n e f i f t h o f ma n k i n d . ( N M E T 2 0 0 0 ) A. as long as B. while C. if D. even though 答案:C ③ M e e t i n g my u n c l e a f t e r a l l t h e s e y e a r s w a s a n u n f o rg e t t a b l e mo me n t , _ _ _ _ _ I' l l a l w a ys t r e a s u r e . A. that B. one C. it D. what 答 案 : B . o n e = o n e mo me n t t h a t 课本上类似的两个句子: ① He was a strict but good captain, one who unusually took good care of his sailors on his ship. (L2, BⅢ ) ② H e a d v i s e d f a r me r s t o c h o o s e t h e b e s t s e e d -h e a d s , t h e o n e s t h a t h a s t h e b e s t c o l o u r. ( L9 4 , B Ⅰ ) 三 .注 意 常 见 单 词 或 由 常 见 单 词 构 成 的 词 组 的 词 义 的 扩 展 . 如 :① We t h o u g h t o f s e l l i n g t h i s o l d f u r n i t u r e , b u t w e 'v e d e c i d e d t o _ _ _ _ i t . It m i g h t b e v a l u a b l e . ( N M E T 2 0 0 2 ) A. hold on toB. keep up withC. turn toD. look after 答案:A ② ? ? G o o d mo r n i n g , G r a n d H o t e l . ? ? H e l l o , I' d l i k e t o b o o k a r o o m f o r t h e n i g h t s o f t h e 1 8 t h a n d 1 9 t h . ? ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ (N M E T 2 0 0 1 ) A . W h a t c a n I d o f o r yo u ? B . J u s t a mi n u t e , p l e a s e . C . W h a t ' s t h e ma t t e r? D . A t yo u r s e r v i c e ! 答案:B
③ I d o n 't t h i n k I'l l n e e d a n y mo n e y,b u t I'l l b r i n g s o me mo r e _ _ _ _ . (N M E T 20
  00) A . a t l a s t B . i n c a s e C . o n c e a g a i n D . i n t i me 答 案 : B 单项选择题 一 1 . I w o n ' t t h i n k _ _ _ _ _ o f h i m b e c a u s e o f h is s h o r t c o mi n g s . H e i s a g o o d boy after all. A . mu c h B . l i t t l e C . a n y l e s s D . a n y mo r e 2 . - - - -W h i c h s h a r e i s me a n t f o r me ? - - - -Yo u c a n t a k e _ _ _ _ _ _ h a l f . T h e y a r e e x a c t l y t h e s a me . A. this B. any C. each D. either
  3. This book is written in easy English beginners can understand. A . s u c h ; t h a t B . so ; t h a t C . s u c h ; a s D . t o o ; t h a t 4 . W h a t a p i t y! I m i s s e d me e t i n g m y b o s s a t t h e a i r p o r t b e c a u s e my c a r w a s _ _ _ _ _ _ _ _ _ i n t h e t r a ff i c j a m. A. broken up B. kept back C. held up D. kept up 5 . T h e g i r l s e l d o m, i f _ _ _ _ _ _ , t u r n e d t o h e r b r o t h e r f o r p r o t e c t i o n . A . n e v e r B . e v e r C . a lw a ys D . t h e n 6 . - - - -W h a t a h o t d a y! H a v e yo u h a d a d r i n k ? - - - -Ye s , b u t I' d l i k e t o h a v e _ _ _ _ _ _ _ a f t e r c l a s s . A. it B. another C. that D. one 7 . If yo u k e e p p r a c t i c i n g yo u r s o n i n f o o t b a l l , h e _ _ _ _ _ _ t o b e a f a mo u s p l a ye r. A . w a n t s B . h o p e s D . w i s h e s D . p r o mi s e s 8 . T h i s c r o p d o e s n o t d o w e l l i n s o i l s _ _ _ _ _ _ _ t h e o n e f o r w h i c h it h a s been specially developed. A . o u t s i d e B . o t h e r t h a n C . b e yo n d D . r a t h e r t h a n 9 . - - - E x c u s e me , ma y I a s k yo u s o me q u e s t i o n s? - - - S o r r y, I' m t o o b u s y a n d h a v e n ' t g o t e v e n a mi n u t e t o _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . A . s p e n d B . s p a r e C . sh a r e D . s t o p 1 0 . If yo u w a n t t o s e e a d o c t o r, yo u f i x a d a t e w i t h h i m a h e a d o f t i me . T h a t i s a c o m mo n _ _ _ _ _ _ _ _ i n t h e U S A . A . s e n se B . r u l e C . p r a c t i c e D . r e a l i t y 11 . -- - -$ 5 0 0 , b u t t h a t i s m y l a s t o ff e r. - - - -O K, i t i s a _ _ _ _ _ _ _ _ _ . A. cost B. price C. reward D. deal 1 2 . T h i s b o o k i s s a i d t o b e a sp e c i a l o n e , w h i c h _ _ _ _ _ _ _ _ ma n y e v e n t s n o t f o u n d in other history books. A. writes B. covers C. prints D. reads
1 3 . I h a v e b e e n s t u d yi n g c o mp u t e r f o r s e v e r a l ye a r s a n d I s t i l l _ _ _ _ _ _ _ _ . A. have B. do C. have been D. am 1 4 . - - - -R e me mb e r t h e f i r s t t i me w e me t , J i m ? - - - -O f c o u r s e I d o . Yo u _ _ _ _ _ _ _ _ i n t h e l i b r a r y. A. were reading B. had read C. have read D. read 1 5 . A s se n i o r 3 s t u d e n t s , i t i s t h e mo s t i mp o r t a n t t o _ _ _ _ _ _ _ a g o o d s t a t e o f mi n d i n f a c e o f f a i l u r e . A . k e e p u p B . k e e p o n C . k e e p o u t D . k e e p o ff 1 6 . - - - -D i d yo u v i s i t t h e f a mo u s mu s e u m? - - - -N o . We _ _ _ _ _ _ _ _ _ i t , b u t w e s p e n t t o o mu c h t i me s h o p p i n g . A . c o u l d h a v e v i s i t e d B . mu s t h a v e v i s i t e d C. can' t have visited D. shouldn' t have visited 1 7 . - - - - I r a n g yo u a t a b o u t t e n , b u t t h e r e w a s n o r e p l y. - - - -O h , t h a t w a s p r o b a b l y _ _ _ _ _ I w a s s e e i n g t h e d o c t o r. A. when B. why C. what D. that 1 8 . - - - -C o u l d I u s e yo u r s? - - - - I' m s o r r y, i t i s n ' t h e r e . I' d g e t i t f o r yo u _ _ _ _ _ _ I c o u l d r e me mb e r w h o b o r r o w e d i t . A. except that B. now that C. if only D. even though 1 9 . St e v e n h a s a l o t o f w o r k t o _ _ _ _ _ _ i n t h e o ff i c e s i n c e h e h a s b e e n a w a y f o r q u i t e a f e w d a ys . A . t a k e u p B . ma k e u p C . w o r k o u t D . c a r r y o u t 2 0 . A f i f t e e n - ye a r-o l d g i r l c a me _ _ _ _ _ t o t h e b u s s t o p o n l y _ _ _ _ t h e bus had gone. A. running, to find B. to run, to find C . a n d r u n , f o u n d D . ru n n i n g , f i n d i n g 2 1 . T h e t a x i h a d t o _ _ _ _ _ _ _ b e c a u s e t h e t r a ff i c l i g h t h a d t u r n e d r e d . A . s e t u p B . sh u t u p C . c a t c h u p D . p u l l u p 2 2 . Is t h i s r e s e a r c h c e n t e r _ _ _ _ w e v i s i t e d t h e mo d e r n e q u i p me n t l a s t ye a r? A. where B. that C. the one that D. which
  23. She is wondering to deal with next. A. what B. which C. how D. why 2 4 . - - - -H a v e yo u s e e n _ _ _ _ _ p e n ? I l e f t i t h e r e t h i s mo r n i n g . Is it black one? I think I saw it somewhere. A. a, the B. the, the C. the, a D. a, a 2 5 . I k e p t t h i s p i c t u r e _ _ _ _ _ I c a n s e e i t e v e r y d a y a s i t r e mi n d s me o f m y u n i v e r s i t y d a ys . A. in which B. where C. when D. whether
  26. The boss 30 dollars from my salary without any good reason. A . b r o u g h t d o w n B . k e p t b a c k C . c u t o ff D . h e l d u p
2 7 . - - - -w h i c h o n e c a n I t a k e ? - - - -Yo u c a n t a k e _ _ _ _ _ _ o f t h e m; I' l l k e e p n o n e . A. both B. any C. neither D. all 2 8 . - - - -D i d yo u g i v e h i m t h e b o o k ? - - - -Ye s . I g a v e i t t o h i m _ _ _ _ _ _ _ I s a w h i m. A. once B. hurriedly C. while D. directly 2 9 . We h a v e r e a c h e d th e p o i n t _ _ _ _ _ a c h a n g e i s n e e d e d . A. which B. when C. that D. where 3 0 . - - - -M a y I g o a n d p l a y w i t h To m t h i s a f t e r n o o n , M u m? - - - -N o . Yo u c a n ' t g o o u t _ _ _ _ _ yo u r h o me w o r k i s b e i n g d o n e . A . b e fo r e B . a s C . u n t il D . a f t e r 二
  1. He learned to speak the language so quickly and well that he h a v e b e e n t a k e n fo r a n a t i v e s p e a k e r . A . mu s t B . c o u l d C . s h o u l d D . n e e d
  2. The theory he' s stuck us that earthquakes can be forecast . A . to prove B . to proves C . t o p r o v e s t o D . wh i c h t o p r o v e 3 . A s s o o n a s t h e c o u p l e r e a l i z e d t h a t t h e y d i d n ' t l o v e e a c h o t h e r a n y mo r e , they . A . f e l l o ff B . c u t i n C . b r o k e u p D . s t o o d b y 4 . E n g i n e s a r e t o ma c h i n e s _ _ _ _ _ _ _ h e a r t s a r e t o a n i ma l s . A . t h a t B . w h a t C . wh e r e D . w h i c h 5 . W h e n I w a l k e d i n , P r o f e s so r Li w a s s i t t i n g a t h i s d e s k , t h e n e w s p a p e r _ _ _ _ _ _ before him . A . spreads B .to be spread C . spread D .was spreading
  6. I hear the workers in the factory get paid by week . - - - - C o r r e c t , a n d mo s t o f t h e m g e t a b o u t 3 0 0 y u a n _ _ _ _ _ w e e k . A . / ; a B . the ; / C . a ; the D . the ; a 7 . - - - - We l l , l o s t a g a i n ! - - - - I t i s n o t v e r y i mp o r t a n t . We _ _ _ _ _ f o rg e t a b o u t i t . O K ? A . c a n ' t B . mi g h t a s s o o n C . mi g h t a s w e l l D . o u g h t t o h a v e h a d t o 8 . T h i s mo v i e i s _ _ _ _ _ b o r i n g ; i t i s , i n f a c t , r a t h e r e x c i t i n g a n d in t e r e s t i n g . A . a n yt h i n g b u t B . n o t h i n g b u t C . n o mo r e D . a l l b u t 9 . Yo u ' l l h a v e t o w a i t o n e mo r e w e e k , _ _ _ _ _ _ t h e ma n a g e r w i l l b e b a c k f r o m h i s trip . A . while B . until C . when D . before 1 0 . ? I c a n ' t f i n d M r . S mi t h . W h e r e d i d yo u l a s t s e e h i m t h i s mo r n i n g ? ? It w a s i n t h e h o t e l _ _ _ _ _ _ _ h e s t a ye d .
A . t h a t B . w h e r e C . wh i c h D . s i n c e 11 . I j u s t d o n ' t u n d e r s t a n d _ _ _ _ _ _ _ t h a t p r e v e n t s s o ma n y A me r i c a n s f r o m b e i n g a s h a p p y a s o n e mi g h t e x p e c t . A .why it does B. what it does C. what it is D. why it is 1 2 . We d i d n ' t p l a n o u r a r t e x h i b i t i o n l i k e t h a t b u t i t _ _ _ _ _ _ _ _ v e r y w e l l . A . w o r k e d o u t B . t r i e d o u t C . w e n t o n D . c a rr i e d o n 1 3 . I d o f e e l _ _ _ _ _ _ C h i n e s e l a n g u a g e i s _ _ _ _ _ _ mo s t d i ff i c u l t l a n g u a g e . A . a ;the B . the ; / C . / ; a D . the ; a 1 4 . S e e w h a t yo u ' v e d o n e ! D o n ' t yo u h a v e a _ _ _ _ _ _ o f r i g h t o r w r o n g ? A . f e e l i n g B . t h o u g h t C . s e n se D . k n o w l e d g e 1 5 . In 2 0 0 3 t h e C h i n e se p e o p l e w e r e a l w a ys i n h i g h s p i r i t s , f o r p i e c e s o f e x c i t i n g n e w s c a me t o C h i n a _ _ _ _ _ _ . A . step by step B . one by one C . little by little D . one after another 1 6 . _ _ _ _ _ p e o p l e s t u d y La t i n t o d a y t h a n 5 0 ye a r s a g o , a n d s t i l l _ _ _ _ _ p e o p l e study Greek . A . A f e w e r ; a f e w e r B . Fe w e r ; a f e w e r C . Fe w e r ; f e w e r D . A f e w e r ; f e w e r 1 7 . H i s w o r d s p u z z l e d me s o mu c h t h a t I h a d a h a r d t i me t r y i n g t o _ _ _ _ _ _ _ _ w h a t h e r e a l l y me a n t . A . ma k e o u t B . ma k e o ff C . ma k e u p D . ma k e f o r 1 8 . D o n ' t me n t i o n t h a t a t t h e b e g i n n i n g o f t h e s t o r y, o r i t ma y _ _ _ _ _ _ _ _ _ t h e shocking end. A . g i v e a w a y B . g i v e o u t C . g i v e u p D . g i v e o ff 1 9 . T h e p l a n _ _ _ _ _ _ _ s i mp l y b e c a u s e p e o p l e w e r e u n w i l l i n g t o c o - o p e r a t e . A. broke down B. pulled down C. turned down D. put down. 2 0 . W h y d o w e h a v e t o _ _ _ _ _ _ _ S u e ' s s e l f i s h b e h a v i o r? We h a v e t o t e a c h h e r t o care for others. A . g e t o v e r w i t h B . h a n g o u t w i t h C . ma k e u p w i t h D . p u t u p w i t h 2 1 . It l o o k s a s i f t h e y a r e g o i n g t o _ _ _ _ _ _ _ u s a l o t o f mo n e y f o r t h e c o n c e r t h a l l . A . d e ma n d B . c o s t C . c h a rg e D . a s k 2 2 . - - - W h e r e d o e s M r. G r e e n c o me f r o m? - - - I' m n o t s u r e , b u t h i s a c c e n t _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A u s t r a l i a . A . s u g g e s t s B . so u n d s C . a d v i s e s D . sh o w s 2 3 . I' v e v i s i t e d l o t s o f p l a c e s a n d s t a ye d i n v a r i e t i e s o f h o t e l s , b u t n o n e o f t h e m this one. A . s u i t s B . b e a t s C . c o mp a r e s D . ma t c h e s 2 4 . To e v e r yo n e 's s u rp r i s
 

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   [1] This time last week Roy Woods, a bus conductor from Streatham, in South London, was worried about money. He __1_ $ 20 from his landlady(女房东). Today he is _2_, for last Saturday he won $ 120,000 on the football pools(赌 注).Last night he was inter ...

2006年北京市海淀区初中毕业考试英语试卷

   2006 年北京市海淀区初中毕业考试英语试卷 [ 2007-3-8 ] 如果您需要包含图片的试卷,请下载 word 版本:点击下载 说明:本试卷满分为 95 分,另加口试成绩(满分 5 分),合计为初中毕业考试 成绩。 听力部分(共 20 分,每小题 1 分) 一、 听对话, 选择与对话内容相符的图片, 将代表图片的字母填在相应的序号后。 (共 5 分,每小题 1 分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 二、听对话,根据对话内容判断 6?10 小题所给句子 ...

07MBA英语客观题答案(暂无阅读理解)

   Section I Vocabulary(参考答案) 1. B taking v. 带,拿 exerting v 施加(压力) giving v.给 pushing v.推 译文:他的妻子不断的给他施加让他换工作的压力。 2. A extinct adj.灭绝的 的 译文:目前,据估计,每年大约有五万个物种濒临灭绝。 3. B Scope n. 范围 space n. 空间 capacity n. 容量 range n. 范围,等级 译文:约翰说他目前的这份工作不能给他提供足够的发展他的组织 ...

李阳疯狂英语 文本文档

   第一拿手好戏:社交性寒暄的全面总结 1. A: How are you doing? B: I‘m doing fine/OK/pretty well/great/super/terrific/so-so. 或: Not bad. /The same as ever. /I can‘t complain too much. (我不能太抱怨。/还不错。) B: Terrible. I‘ve had a headache all morning. 2. A: How‘s it going? B: ...