(英语)高考状元学习经验 ●英语好成绩=朗读+阅读。英语学习是种滴水穿石的积累,阅 读英语会扩大词汇量,朗读英语能增加语感,这就是学习英语的“两 大法宝”“一宝”就是平时经常阅读一些原汁原味的英文文章,锻炼 。 自己的阅读和理解能力。手边常备词典,不懂的单词勤查勤记,而且 不局限于平日读书看报时遇到的生词,广告牌、包装袋上的生词,她 也会加以留心; “二宝”就是朗读英语,在朗读过程中既训练听力,又 提高阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。 语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清 楚的, 但往往就是这种能力使学生在考试中能够解决一些棘手的问题。 但朗读材料不仅仅局限于课本,一些英文杂志、英文报纸也可以大量 地阅读。这些杂志报纸上的文章内容跟课文不同,朗读时经常会遇到 的一些生词,是平常课堂上遇不到的,但是在考试特别是高考中可能 会遇到。
英语科强调语感,无论单选、完形、阅读,通过大量练习会形成 一种良好的做题习惯,在读题过程中会有一种感性的直觉,再配以理 性的分析验证,做题的正确率便会大大增加,速度也会逐步提升。 ●怎样才能学好英语? 学英语最重要就是掌握足够的词汇量,背单词是基础,不能忽视。 作文要练好,完形填空要做大量的题,掌握方法……此外,学好英语 也必须重视“错题集” 。我有一个本子,一有做错的题目就记下来,没 事的时候就翻来看。 每天坚持朗读、背诵或者听英语,尽量将自己放在英语文化环境
中。学英语和考英语是不同的。学英语应该多听多读,但要想在高考 考好英语,就应该多做些阅读题,掌握这些题是怎么问,应该怎么答。 英语篇
  1. 安徽理科状元:耿 泉 考分:688 分(含 10 分加分) 单科成绩:语文 122 分、数学 134 分、英语 138 分、理综 284 分 考入:清华大学电子信息科学类 【单词时间标记记忆法】 当学习一个新单词时,先按照音标把这 个单词准确地读出来,并对照着写出这个单词,记住它的意思,然后 在这个单词边写下当天的日期,以后根据日期每隔两天复习一遍,直 到自己能熟练地读出、写出为止。
  2.湖北文科状元:康 静 高考总分:652 分 单科成绩:语文 133 分、数学 129 分、英语 146 分、文综 244 分 考入:北京大学法律系 【五官并用法】英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会 ??听说读写,因此相应的,要耳到口到眼到手到。很多同学在学英 语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某 一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这 样的话可以提高自己学习英语的效率。 那么具体是怎么做的呢?拿到一个有声文本,我一般会进行五遍 听音。第一遍进行听音不看文本,第二遍,把自己听到的东西写下来, 进行听写。第三遍一边放录音,一边对照文本,看自己所听写的内容 和原文本有什么差距, 尤其是要注意自己写错的和没有听出来的地方。
第四遍一边听文本,一边进行跟读,即看文本、听录音,跟读。第五 遍不看文本,听录音,进行跟读。
  3.湖南文科状元:陈 博 高考总分:682 分 单科成绩:语文 118 分、数学 146 分、英语 136 分、文综 282 分 考入:北京大学光华管理学院 【大声朗读法】朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了 听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。语感是 语感是 在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的, 在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往 往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。 往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。再者,英 语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是 远远不够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。朗读材料不 仅仅局限于课文,可以读一些英文杂志、报纸。这些杂志报纸上文章 的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不 到的,但是在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可 以搜索以前的一些积累。
  4.湖北理科状元:朱师达 高考总分:701 分 单科成绩:语文 129 分、数学 150 分、英语 141 分、理综 281 分 考入:北京大学元培实验班 【英语翻查词典法】课余时间经常阅读一些原汁原味的英文文章, 锻炼阅读理解能力,手边常备词典,不懂的单词勤查勤记,而且不局 限于平日读书看报时遇到的生词,广告牌、包装袋上的生词,我也会 加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的,只是看你在平时有没有
注意,手要勤一些,把这些生词记在本上,有空时翻一翻,自然就记 手要勤一些,把这些生词记在本上 有空时翻一翻, 手要勤一些 住了。 住了。日积月累,词汇量逐渐丰富,阅读能力也就水涨船高。值得一 提的是,英语考试分为听力、单项选择、完形填空、阅读、改错和作 文 6 个相对稳定的部分,复习中一定要有针对性,只是一套套地做卷 子既花时间又难以突出重点。最好分专题,找弱项,进行强化练习, 完形填空不好就专门训练完形填空,阅读不好就专门训练阅读。特别 是在复习阶段更要按照这样的思路进行。
怎样学好英语?想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。开始时多 参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽 默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣。然后, 不辞辛苦,一定会收获丰硕的成果。毕竟是 No pains, no gains 吗。 练好基本功是学好英语的必要条件。要想基本功扎实,必须认真 听讲,上好每一节课,做到以下“五到” : 一、 “心到” 。在课堂上应聚精会神,听懂每一句话,抓住每一个 环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 二、 “手到” 。学英语,一定要做课堂笔记。常言说, “好脑筋不如 烂笔头” 。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组 以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这 对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、 “耳到” 。在课堂上,不但要专心听老师对知识的讲解,而且 要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等 发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。
四、 “口到” 。学习语言,不张嘴不动口是学不好的。只是用眼看 或默读,记忆不会太深刻,就很难练就一口纯正的英语。课堂上要勇 跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题 及时提出,克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、 苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑 扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。除了对课本范 文细读精读外,还要多看些适合中学生的课外读物,既可增长知识, 又开阔视野,也提高阅读水平。 词汇是学好英语的基础。记忆单词关键有二:一是持之以恒:每 天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环, 反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要 注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三 天打鱼,两天晒网。二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学 无定法,但学有良法。 “集中识词,分类记忆”不失为一种好方法。把 中学生应掌握的 3500 个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后 再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。这样每天记
  40-80 个单 词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗? 在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单 词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手 拈来,运用自如。 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背 会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应 用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了 这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识
是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,再有 地放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提 倡同学们准备一本“错题集” ,把平时做错的具有代表性的试题或语言 点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功 倍的效果。 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是 把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、 说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是 实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月 累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹 妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得 都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚 印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕, 可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认 真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断 追求,胜利一定是属于你们的。 英语和生物: “背”然后做题。英语和生物,都是“背” ,背完以 后做题,做题后再背。
高考状元英语学习经验集锦 英语学习经验 13 位 2005 年高考状元英语学习经验集锦
  1、浙江文科 徐语婧
学习英语有两个方法:错题本法和口语突破法。 错题本法:先把题目抄下来,然后把错误的答案和正确的答案同 时写上。最好能够问一下老师,请他帮你分析这个错误的原因是什么,
正确的解题思路是怎样的,然后用不同颜色的笔把它表示出来。临考 临考 前把错题本看一看,以便在考试的时候避免犯同样的错误。 前把错题本看一看,以便在考试的时候避免犯同样的错误。我的错题 的时候避免犯同样的错误 本基本是按照考试题型整理的,比方说有单选题、完型填空、阅读理 解、改错等。 口语突破法:练习口语的途径很多,可以读课文,读一些英语杂 志。我比较习惯于朗读出来。还有就是看中央九套的英语频道,听英 语广播,比如 BBS。有机会的话还可以上英语角,和同学、一些外国 朋友交流。
  2、山西理科 陈敏
理科学习往往需要整块的时间来演练,英语学习则在于抓紧零碎 时间。学英语需要做一定的题量,但是大量阅读才是提高英语水平的 但是大量阅读才 但是大量阅读 最佳途径。 最佳途径。阅读材料应选择权威的、时效性强的报刊。 遇到生词用英英对照的纸质词典查阅会更为有效。 遇到生词用英英对照的纸质词典查阅会更为有效。查阅的时候可 阅会更为有效 以更多关注单词的英语解释。特别是看英语解释本身就是在用英语进 行思维,有助于强化语感,训练英语思维能力,对辨别近义词的细微 差别、提高完型填空答题水平特别有效。
  3、安徽理科 耿泉
提高英语学习成绩最有效的方法是背诵英语课文。背诵课文不仅 背诵课文不仅 能培养语感,还会让你灵活掌握一些语法、句型和词汇。 能培养语感,还会让你灵活掌握一些语法、句型和词汇。 坚持收听英语广播练习听力是学习英语的另外一个好方法。 坚持收听英语广播练习听力是学习英语的另外一个好方法。每天 早晨六点我都准时收听 VOA――美国之音,这样既训练了听力,又提 高了对英语学习的兴趣,同时还可以了解国内外发生的大事。 4、山东理科 张振
学习英语注意意境结合法,记忆单词和短语非常重要。意境结合
法就是将一个单词或短语的所有意项一一列出,然后在每一个意项之 后举出一个例句,将单词放入具体的语境下记忆,这样就可以提
 

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