英语活动: 英语活动:My body
活动目标: 活动目标:
  1、学习单词“arm, neck”,能正确发音,并能注意到单复数的不同表达。
  2、萌发对自己身体的各个部位的英语表达兴趣。 活动准备:人体模型板,魔法圈、钩子,星形贴纸、报贴、脸部图,记号笔、黑板、单词卡片、录音机、 CD。
活动过程: 活动过程: 一、Look at my face(复习五官,单复数渗透) (复习五官,单复数渗透)
  1、猜图形:(出示一个圆形,鼓励幼儿大胆猜测)T:What’s this? C1: It’s a ….
  2、画五官 T:It’s a face. Can you tell us what are on the face? Let’s try to draw them on the face.
二、Show my body(新授单词) ( 新授单词)
  1、认识身体部位: Ben(T):Hello! I am Ben. where is my body?It’s here. What do you see on my body? C:I see a。。。.) T: What colour are the stars? C: It’s green. T: Where is the red/yellow/blue star? C: It’s on the neck/arm. T: Where is your neck/arm? Show me your neck/arm.
  2、练习 集体、个别、结合动词

  3、游戏:说说做做 I say you do:Show me your arm/neck . 玩法: 玩法:老师提出一个部位(新授),幼儿指出,并说出相应英语,看谁速度快。
三、Play with my body(复习巩固) (复习巩固)
  1、游戏:挂魔环 、游戏: 玩法: 玩法: 幼儿分两组, 根据指令选择相应颜色的魔环, 挂到相应的人体部位, 并用英语表达: T: 例: Neck. C: Neck,neck .It’s a neck。” T: Put the red circle on the neck .(个别)/Neck , Where is the neck? C: Neck, neck .It’s neck./ Neck ,neck .It’s here.

  2、游戏:一起来跳舞 、游戏: 玩法:跟随音乐摆动身体一起来跳舞,音乐停止时,根据指令点出相应部位并用英语表达。 玩法: T:Dance with our body. When the music stops, touch your body according to the following instructions and then say:‘Neck, neck. . It’s neck..
中班英语活动:K F C 设计意图: 肯德基总是孩子最感兴趣的话题。也非常贴近孩子的生活。下面这一节英语活动旨在为孩子创设一个去肯 德基就餐的情景,学习并运用英语交往交流,提高孩子对英语活动的兴趣。这个活动来源于生活,服务于 生活。 活动目标:
  1、对英语游戏感兴趣并能积极参与。
  2、学习单词 hamburger 和 chicken,复习巩固句型。
  3、能听懂并理解英语指令和教学用语。 活动准备:KFC 的场地布置、卡片、玩具若干、汉堡鸡腿等 活动过程: 一、导入 Go to KFC Boys and girls,do you want to go to KFC? Riding in my car,ok?Let’s go ! 二、新授单词 Hamburger ,chicken Here it is !This is KFC,come in please!Welcome to KFC,sit down please. I am an assistant and prepared some food for you. 端出一盆,拿出汉堡包问:What’s this?用不同声调说 hamburger,Touch the hamburger please. 拿 出鸡腿问:What’s this? Touch the chicken please. It’s chicken ,yes or no? It’s hamburger ,yes or no? 同时出现 hamburger chicken/ Touch the hamburger/ chicken please. 三、用卡片巩固所学单词 There are some cards under your chairs,take them out please.Let’ play a game. (
  1)I say you do If I say chicken/ hamburger,you can put up the chicken/ hamburger’s card.
(
  2)I’ll put up the cards,you say it. (
  3)xx,come here please ,you say,we do it. 游戏(一)buy someing ,巩固所学单词及句型 Oh,I am very very hungry,are you hungry?Let's buy something OK?Miss zhao ,come here please.Now ,Look at us carefully,Let’s begin . 教师示范:Hello,Miss zhao !Hello,assistant ,can I help you? hamburger please.Ok,here you are.Thank you. Who wants to buy something? Who wants to be an assistant ?Ok,you are very very clever. 幼儿进行情景对话练习 Look,I have a big box ,there are many many toys in it?Do you want to have a toy?xx,swim to me./walk to me like a cat./Skip to me like a rabbit./Fly to me like a bird./Run to me like a dog. 四、结束 oh,it’s later now,let’s go home.Riding in my car.
  •  
 

相关内容

英语活动

   英语活动: 英语活动:My body 活动目标: 活动目标: 1、学习单词“arm, neck”,能正确发音,并能注意到单复数的不同表达。 2、萌发对自己身体的各个部位的英语表达兴趣。 活动准备:人体模型板,魔法圈、钩子,星形贴纸、报贴、脸部图,记号笔、黑板、单词卡片、录音机、 CD。 活动过程: 活动过程: 一、Look at my face(复习五官,单复数渗透) (复习五官,单复数渗透) 1、猜图形:(出示一个圆形,鼓励幼儿大胆猜测)T:What’s this? C1: It’s a ...

英语活动策划

   大学是我们步入社会的过渡时期,是我们人生的转折点和重要阶段。因此,当我 们步入大学校园的时候,也就是我们要努力奋斗,为我们今后面向社会而作准备 的时候。在当今这个竞争激烈的社会,通过英语四级,六级已经成为了大学生应 聘一个必不可少的条件。所以,为了增强大家对于英语的学习兴趣,激发大家的 热情,进一步督促从大一到大三同学并提高其英语四,六通过率,经贸系特推出 一系列英语学习行动计划。现总结如下: 一:活动目的: 为了增强大学生学习英语的兴趣和热情,并督促大学生认真学习英语, 进一步提高经贸系英 ...

英语活动总结

   三年级英语竞赛活动总结 三年级的英语竞赛已经完满结束。本次活动准备 充分,学生们都表现出极大的热情。 此次活动参赛选手是马永锓、周嘉玉、郑智予、 刘卓远、韩鑫儒、贺梦凡、李江航、吴锶怡、朱筱雅、 朱嘉艺共 10 位选手。 最后评出两名一等奖, (吴锶怡、 李江航)两名二等奖(马永锓、周嘉玉)两名三等奖 (郑智予、刘卓远)四名优秀奖(韩鑫儒、贺梦凡、 朱筱雅、朱嘉艺) 。同时在观众答题环节,其它学生们 也积极回答问题,使现场气氛激烈精彩。 本次活动的不足,应为比赛时间原因,准备的内 容不多,使 ...

英语活动PPT

   邻水中学高2012级1班 策划人: 策划人:冯宇 王琴 幻灯片制作: 幻灯片制作:王琴 总规则: 总规则: 请同学们在接下来的游戏中保持纪律。 请同学们在接下来的游戏中保持纪律。配合主持 人完成接下来的游戏。切忌在游戏中破坏纪律。 人完成接下来的游戏。切忌在游戏中破坏纪律。请积极配 合主持人完成游戏,游戏结束后, 合主持人完成游戏,游戏结束后,每位同学都将有机会获 得一定的奖品。 得一定的奖品。 一、Bingou Bingou. 规则: 游戏 规则: 每个同学 ...

学位英语活动总结

   学位英语活动总结 一.活动目的 学位英语是我们顺利拿到学位的必要条件, 这是我们中北学院重视英语教育 的体现,也是我们在六级前的一个热身!为了让同学们更加积极的学习英语,为 了让同学们更加重视英语科目, 学校安排了学位英语的考试, 我们这次顺应民声, 举办了学位英语的讲座,请来院校的老师做考前辅导,也是为了在一定程度上帮 助同学们顺利过关。 学位英语是介于四六级之间的一种英语测试, 它有助于检验大家在大学里的 英语学习情况,学位英语讲座也是想要助大家一臂之力,希望大家能够在老师的 领导下,吸 ...

开口说英语─活动篇

   开口说英语? 开口说英语?活动篇 country云泥之差, 全民英检 就是GEPT / 全民运动 country-wide movement / 云泥之差,天壤之别 night and day 全民英检 就是 General English Proficiency Test (GEPT) 全民运动」 :country-wide movement 「全民运动」 : 云泥之差,天壤之别: 云泥之差,天壤之别:night and day 「全民英检」就是"General English ...

★★★★★英语活动主持人演讲稿(大全、指南)

   英语演讲主持人台词 Ladies and gentlemen, welcome to the first rehearsal of English Competition. Today we have the students from English Public Speaking Classes and some students from Economics Dept. International Trade Classes. Welcome! Male: First, let me ...

浅谈小学英语活动化教学实效性

   维普资讯 http://www.cqvip.com _j■  i 一   ■ I ,   ■  小 学 英 语 活 动 化 教 学 实 效 性  大 渡 口 区 实验 小 学  张  卫  小 学 英 语 活 动 化 教 学 是 一 门 寓 “ 、 、 ” 一 体  教 学 做 于 的教学 形式 , 通 过 学生 自主 活动 , 学科 课 程 的知 识  是 把 融 于 主 动 积 极 的 实 践 之 中 ,它 能 让 英 语 更 贴 近 生 活 , 在  很 大 程 度 上 提 高 学 生 ...

[高考必看]如何上好初中英语活动课

   如何上好初中英语活动课 福鼎三中英语组 陈赛娥 摘 要:初中英语教学大纲提出英语教学要着重培养学生综合运用语言、词 汇、语法进行听、说、读、写的能力。活动课充分体现了在教学内容上的综合性, 教学形式上的实践性,它与英语学科课程形成整体,互相配合,互相补充,促进 初中学生英语全面素质的提高,从而提高教学质量。 关键词: 关键词:活动 活化 教师角色 活动形式 活动内容 英语教学方式的改革是当前中学英语教学改革的核心问题,也是实施新课程 标准的关键所在。 《英语课程标准》指出,英语学科的课程目标 ...

2010年经济管理系英语活动月开幕晚会

   经济管理系英语活动月开幕晚会 一、活动目的: 开幕晚会作为整个“英语活动月”的前奏, 是向全系师生展现本 次活动的第一步,将起到最主要的宣传作用。因此,在开幕晚会中, 我们将以“Deeds,not words!??猜单词 ”“Crazy Brain??记单 词 ”“Behind Zhe Song??听声猜电影”和“Romantic House?? 浪漫满屋”等具有文化性,趣味性和广泛参与性的活动为主,同时将 有“The Rabbit Dance??兔子舞”活跃现场气氛,增加大家参与的 热情。 ...

热门内容

file中考英语复习--动名词作表语2

   中考英语复习--动名词作表语 2 Her job is raising pigs. 她的工作是养猪. This food smells inviting. 这种食物香味怡人. The only thing that interests her is dancing. 她唯一感兴趣的事就 是跳舞. My favorite sport is swimming. 我最喜欢的运动是游泳. To keep money you have found is stealing. 捡到钱不交等于偷窃. 3, ...

高中英语必修2

   广东省汕头第四中学 学年度高一上学期期末 高一上学期期末考试 广东省汕头第四中学 2009?2010 学年度高一上学期期末考试 英语试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分,共 12 页,满分为 150 分。考试用时 120 分钟。 第错误!未找到引用源。卷 (共三部分,满分 95 分) 错误! 错误 未找到引用源。 第一部分:听力理解(共两节,满分 20 分) 第一节:听独白或对话(共 15 小题;每小题 1 分,满分 15 分) 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所 ...

英语4级作文

   预测 3:观点对比型作文:竞争 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic On Competition. You should write no less than 120/150 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1、现代 ...

教你英语速记

   1.Symbols helpful in math -- these are commonly used in texts and references. S = sum f = frequency Leave out periods in standard abbreviations. cf = compare e.g. = example dept = department Use only the first syllable of a word. pol = politics dem ...

英语语法专题??形容词副词

   高考英语语法复习专题 形容词副词 一,考点聚焦 1,形容词,副词的作用与位置 形容词是用来修饰名词的,常被放在名词前作定语,或放在系动词后面作表语.而副词则用来修饰 形容词,动词,其他副词或者句子,一般位于形容词之前, 动词之后或句子之首.以下属几种特殊情况, 须牢记; (1)形容词短语作定语,定语后置. a language difficult to master, a leaning tower about 180 feet high (2) 表语形容词 (afraid, alike, ...