英语教研组工作计划 英语教研组工作计划 工作 本学期英语学科教研工作, 本学期英语学科教研工作, 以课程改革为中心, 以课程改革为中心, 围绕课改完善和 深化学科教学常规, 组织教师参加课改理论学习和培训, 组织课改研 深化学科教学常规, 组织教师参加课改理论学习和培训, 究课.等系列活动, 以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学 究课.等系列活动, 以促进教师转变教学观念, 科教学质量的提高。 科教学质量的提高。 一、加强教育理论学习,提高教师理论素养 加强教育理论学习,
  1、本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》《英语课程标 本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》《英语课程标 、 准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。 英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。
  2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电 加快信息技术学习进程。 脑技术和网络技术, 能熟练运用基本信息技术, 脑技术和网络技术, 能熟练运用基本信息技术, 基本信息技术 从而推动学科教学与 信息技术的整合, 组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅 信息技术的整合, 助课件,组织多媒体教学观摩活动等。 助课件,组织多媒体教学观摩活动等。 二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。 狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
  1、.加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的 加强集体备课。集体备课是发挥群体优势, 重要途径, 也是落实教学常规, 提高课堂教学效率的必要措施。 为此, 重要途径, 也是落实教学常规, 提高课堂教学效率的必要措施。 为此, 我教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。 我教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。
  2、抓好小学与初中的衔接教学。本学期初一学生在小学阶段学 抓好小学与初中的衔接教学。 了小学英语教材, 基本上达到了小学英语教学的要求, 但也出现了一 了小学英语教材, 基本上达到了小学英语教学的要求, 定的分化现象,初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际, 定的分化现象,初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切 摸清情况 实有效的措施,抓好中小学衔接教学。 实有效的措施,抓好中小学衔接教学。
  3、抓好教研组建设。要定期组织教学研究活动,组织相应的公 抓好教研组建设。要定期组织教学研究活动, 开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组 开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,
全体英语教师共同提高,人人受益。 全体英语教师共同提高,人人受益。 三、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。 加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。 组织初三英语教师认真学习《大纲》 ,扎扎实实 组织初三英语教师认真学习《大纲》和《中考说明》 扎扎实实 中考说明》 , 教好第一遍,要在基础知识到位的同时,抓好听、 教好第一遍,要在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能 力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。 力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。 四、抓好学科节工作。 抓好学科节工作。 九月份: 九月份:
  1、传达局教研室教研精神。 传达局教研室教研精神。 精神
  2、制订英语教研组工作计划。 制订英语教研组工作计划。 英语教研组工作计划
  3、开展英语书法比赛(初一、初二) 开展英语书法比赛(初一、初二) 英语书法比赛 十月份: 十月份:
  1、开展组内教研课研讨活动。 开展组内教研课研讨活动。
  2、开展英语朗诵比赛(初一、初二) 开展英语朗诵比赛(初一、初二) 英语朗诵比赛 十一月份: 十一月份:
  1、开展英语百词竞赛。 初一、初二、初三) 开展英语百词竞赛。 初一、初二、初三) 英语百词竞赛 (初一 (
  2、组织阶段考试出题、阅卷工作。 组织阶段考试出题、阅卷工作。 十二月份: 十二月份:
  1、组织开展学科节表彰活动。 组织开展学科节表彰活动。 。做好期末复习工作。
  2、 做好期末复习工作。 。做好期末复习工作
2010 年 9 月
英语教研组工作计划
2010 年 9 月
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