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目 录
一、全国硕士研究生入学统一考试英语大纲 ....................................................... 1 2011 年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲....................... 1 二、英语考试题型分析及解题策略 ....................................................................... 4 (一)英语知识应用 ....................................................................................... 4 (二)阅读理解 ............................................................................................... 4 (三)翻译 ....................................................................................................... 5 (四)写作 ....................................................................................................... 5 三、近三年考研英语真题及解析 ........................................................................... 8 2010 年研究生入学考试英语试题 .................................................................. 8 2010 年考研英语试题答案及解析 ................................................................ 20 2009 年研究生入学考试英语试题 ................................................................ 29 2009 年考研英语试题答案及解析 ................................................................ 39 2008 年研究生入学考试英语试题 ................................................................ 48 2008 年考研英语试题答案及解析 ................................................................ 59
一、全国硕士研究生入学统一考试英语大纲
2011 年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲 年全国硕士研究生入学统一考试英语(
考试性质
英语(一)考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的 全国统一入学考试科目,其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力, 评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被 录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔.
考试形式和试卷结构
(一)考试形式 一 考试形式
考试形式为笔试.考试时间为 180 分钟.满分为 100 分. 试卷分试题册和答题卡.答题卡分为答题卡 1 和答题卡
  2.考生应将 1~45 题的答案按要求 填涂在答题卡 1 上,将 46~52 题的答案写在答题卡 2 上.
(二)考试内容与试卷结构 二 考试内容与试卷结构
试题分三部分,共 52 题,包括英语知识运用、阅读理解和写作. 第一部分 英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握 程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等.共 20 小题,每小 题
  0.5 分,共 10 分. 在一篇 240~280 词的文章中留出 20 个空白,要求考生从每题给出的 4 个选项中选出最 佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整.考生在答题卡 1 上作答. 第二部分 阅读理解 该部分由 A、B、C 三节组成,考查考生理解书面英语的能力.共 30 小题,每小题 2 分, 共 60 分. A 节(20 小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的 判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力.要求考生根据所提供的四篇(总长 度约为 1600 词)文章的内容, 从每题所给出的 4 个选项中选出最佳答案.考生在答题卡 1 上 作答. B 节(5 小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解. 本部分有 3 种备选题型.每次考试从这 3 种备选题型中选择一种进行考查.考生在答题卡 1 上作答. 备选题型有:
  1)本部分的内容是一篇总长度为 500~600 词的文章,其中有 5 段空白,文章后有 6-7 段 文字, 要求考生根据文章内容从这 6-7 段文字中选择能分别放进文章中 5 个空白处的 5 段.
  2)在一篇长度约 500-600 词的文章中,各段落的原有顺序已经被打乱,要求考生根据文
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章内容和结构将所列段落(7-8 个)重新排序.其中有 2-3 个段落在文章中的位置已经给出.
  3)在一篇长度为 500 词的文章的前或后有 6-7 段文字或 6-7 个概括句或小标题,这些文 字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例.要求考生根据文章内容,从这 6-7 个选项中选出最恰当的 5 段文字或 5 个标题填入文章的空白处. C 节(5 小题)※:主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力.要求 考生阅读一篇约 400 词的文章,并将其中 5 个划线部分(约 150 词)译成汉语,要求疑问准 确、完整、通顺.考生在答题卡 2 上作答. 第三部分 写作 该部分由 A、B 两节组成,考查考生的书面表达能力.总分 30 分. A 节:考生根据所给情景写出一篇约 100 词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括 私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等.考生在答题卡 2 上作答.满分 10 分. B 节:考生根据提示信息写出一篇 160~200 词的短文(标点符号不计算在内).提示信息的 形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等.考生在答题卡 2 上作答.满分 20 分. 全国硕士研究生入学统一考试英语( 全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试卷结构表 部分 Ⅰ英语知 识运用 (10 分) 节 为考生提 指导 测试要点 供的信息 语言 1 篇文章 (2
  40- 英语 词汇、语法和结构 280 词) 题型 完形填空多 项选择题 (四选一) 题目 计分 答题卡种类 数量 20 10
A
Ⅱ 阅读理解 ( 60 分)
B
C
A
理解主旨要义、具体 4 篇文章 信息、概念性含义, 多项选择题 (共约 英语 进行有关的判断、推 (四选一) 1600 词) 理和引申,根据上下 文推测生词的词义等 1 篇文章 对连贯性、一致性等 (约 500 英语 语段特征以及文章结 选择搭配题 -600 题) 构的理解 1 篇文章 (约 400 理解概念或结构较复 词) 处划 英语 5 英译汉 杂的英语文字材料 线部分 (约 150 词) 应用文(约 规定情景 英语 书面表达 100 词) 短文写作 (160 词- 200 词)
20
40
答题卡 1 (机器阅卷)
5
10
5
10 答题卡 2 (人工阅卷、 10 机器登分)
1
主题句、 写 Ⅲ 作提纲、 规 写作 B 英语 定情景、 ( 30 分) 图、表等 总计
书面表达
1
20

  50+2 100
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考查内容: 考查内容:
考生应掌握下列语言知识和技能:
(一)语言知识 一 语言知识

  1. 语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识. 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的 实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识.
  2. 词汇 考生应能掌握 5500 左右的词汇以及相关词组. 除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、 反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等; 掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等. 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影 响.这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订. 此外,全国硕士研究入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的.考虑到交际的需 要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯、宗 教信仰等方面的词汇.
(二)语言技能※ 二 语言技能 语言技能※

  1. 阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总 词汇量的 3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等.对所读 材料,考生应能:
  1)理解主旨要义;
  2)理解文中的具体信息;
  3)理解文中的概念性含义;
  4)进行有关的判断、推理和引申;
  5)根据上下文推测生词的词义;
  6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;
  7)理解作者的意图、观点或态度;
  8)区分论点和论据.
  2. 写作 考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及 一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章.写作时,考生应能:
  1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;
  2)遵循文章的特定文体格式;
  3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;
  4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语域※.
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二、英语考试题型分析及解题策略
(一)英语知识应用
题型分析: 题型分析: 该部分实际上是传统题型的完型填空. 测试目的是考查学生综合应用英语知识的能力. 该部分为 240?280 词左右的文章,测试的重点包括语法结构、固定搭配、近义词辨析等. 实际上,主要是测试考生对语言的逻辑关系、上下文的推理、及语篇信息的连接和一致性 的辨别能力.一般情况下,对词汇的测试占 70%,对语法的测试占 30%. 解题技巧与学习策略
  1)面对完型填空如何下手? 先阅读选项,对选项进行归纳和预测
  2)如何应对词汇题? 若选项容易,没有生词.做题时应该做到理解到位,通过上下文来具体把握,一旦形成 思路, 下手必须果断.若选项较难, 有陌生单词, 先不要顾及生词, 先看那些自己熟悉的词, 这样不会影响做题思维,若认识的词中,没有合适的选项,利用排除法,大胆猜测.
  3)如何应对语法题? 先搞清楚所测试的语法要点,然后通过语法规则进行对照,这样容易选择正确.若不清 楚是哪个语法点,应该查阅语法书,或请教老师或同学,将自己不熟悉的语法现象整理, 积少成多,最终解决语法问题. 如果时间不允许,不适合专门花很长时间去学语法.
  4)怎样处理固定搭配? 在学习和练习过程中,需边学边整理,这是一种量的积累,有利于培养语感,增强自 信心.在做题的时候,平时所积累的知识,自然起到作用.
  5)怎样提高完形填空练习的效率? 在练习的过程中,发现规律并加以整理.而不是盲目的去做题,那样会将自己陷入被动 的境地.
(二)阅读理解

  1. 题型分析 此节阅读理解考试形式为选择题,出题思路大致包含三类:主旨类,细节题,以及推 断题. 每一类又包含不同的测试点,具体体现在真题讲解中.
  2. 解题技巧与学习策略
  1)阅读理解四部曲:速度抓刚,观题定位,细读精解,对照求证
  2)主旨类解题方式可分为三种情况: 第一,文章的第一段已经说明了整篇文章的主题,而且主题句对出现在文章的开始. 第二,一般情况下,文章都会先说明一种情况或是一种现象,然后再通过转折的办法,引 出作者自己的观点. 但必须注意的是,有时候,作者会在第一段整个说明一种情况, 而到 第二段才进行转折.不管是哪种情况,一定要注意转折后的内容,才是做作者真正要表达的
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观点. 第三, 文章有可能无明显的主体段, 而是各段都围绕一个主题在进行分层论述或叙述, 这 时做题需要对各段进行归纳总结,得出正确答案.
  3)细节题解题思路 所谓细节题,有两种可能性,一种是针对文章中某一个句子或一个信息点的测试,也 有可能是针对文章某一部分进行的信息识别与判断.不管是哪一种, 关键是搞清题的出处和 所涉及的范围.另外,在选择时,一定要分清主次信息,主要信息往往是正确选项,而次要 信息往往是干扰项. 不管是题干句,还是选项,命题人往往会根据原文的信息,进行一定 的语言转换, 也就是经常使用同义词或原文相近的结构来进行. 对同义词的识别,往往是 解题时,切中要害的关键. 就细节题的直接测试主要包括:情景题、是非判断题、细节理解题、语义推断题.每种 题都有它的解题方法,我们通过对真题的解析来掌握.
  4)推断题解题思路
 

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