我是 07 年考的研究生,英语 73 分。通过学习我发现,作文其实不需要准备太多的模板,关 键是要形成自己的。我把我自己总结的贴在下面,供大家参考
最近有同学要求把我当初用过的模板写出来.所以今天在这里大概写下,这个模板是来自于宫 东风英语教学团队编写的<考研英语协作突破 100 题>.高等教育出版社出版 首先,第一段应该这样写 第一段首句:As is obviously 或者是 apparently revealed in the bar chart above, 第一段中间两句( 自己描述图表的大致内容,不要过于罗嗦 ), 第一段末句
  1、which should arouse our concern.
  2、the social phenomenon is not a trivial matter and should arouse the great concern of our society.
  3、the very fact is most thought-provoking and worth discussing among the general public for the time being.
  4、which is both thought provoking and worth discussing among the general public.
  5、 which is most ridiculous and thought provoking. at present, such phenomenon is rampant in our daily life, work and study.
  6. this drawing mirrors a common social phenomenon, which should arouse our social concern. 第一段末句基本上就是在以上六种模板的基础上修改的。其余的我不一一列出。 第二段 首句
  1. the implied meaning of the bar chart above can be briefly stated as follows.
  2.the aim of the painter of the drawing can be briefed as follows. 接着就写 first of all(to begin with) , what’s more in sum 第二段可以用到的套路很少, 基本上就是上面这点, 这段主要靠自己来分析文章所蕴涵的内 在含义。一般写两三个就可以了,最后给予总结。 切记:老师在批改卷子的时候往往这部分也是重点,因为这部分才是考生自己写的。所以平 时大家要多多练习。 末段 首句:
  1、in my view, some necessary measures should be taken to ensure that people have a nice habitat.
  2.counter=measures should be taken to reverse the grim status.
  3.in my view, effective measures should be taken to reverse the current situation. 中间句写 on the one hand……………on the other hand……………
1
最后一句:
  1、only in these ways can we have a sustainable development and a harmonious society.
  2. only in this ways can we create a real conservation-minded society.
  3.only in this ways can we live in a peaceful and harmonious society. 转 载 自 共 享 天 下 考 研 论 坛 原 http://www.kaoyansky.cn/viewthread.php?tid=452929&fromuid=1129021 始 地 址 :
17 句搞定考研英语作文
所 谓 万 能 这 个 概 念 , 如 果 大 家 都 去 这 么 用 的 话 , 就 等 于 没 有 用 了 。 P artB 部 分 是 有 的 ,但 是 p artA 没 有 ,P artB 可 以 基 本 上 把 这 个 文 章 全 写 完 的 一 个 模 板 方式。万能模板,你这么想,大家告诉我,只要一个题目能够转变成一社会 现 象 之 后 ,最 好 准 备 两 到 三 套 大 的 万 能 无 敌 模 式 。关 于 万 能 模 式 的 几 个 问 题 : 一、我们选用的句子的灵活性强,经过了精心的选择 二 、 句 型 都 是 五 星 级 ,并 在 开 头 和 长 短 句 子 方 面 有 设 计 ,并 注 意 语 法 的 丰 富 , 每句话语法都不同. 三、我们选的句子与市面的任何资料都不同 四、很多同学说写的一样是否是雷同,不大可能,因为很难分到一个考场 批判危害性的框架 总共写十七个句子.
2
第 一 段 四 个 句 子 ,第 一 句 宏 观 描 述 图 画 , 并 谈 图 画 看 似 可 笑 但 发 人 深 思 . 第 二 句 写 出 图 画 最 强 烈 的 视 觉 效 果 ,第 三 句 是 主 题 句 ,谈 用 二 十 个 单 词 的 爆 发 力 句 型 谈 该 现 象 对 个 人 的 发 展 和 进 步 有 破 坏 性 ,并 引 发 思 考 ,第 四 句 是 用 贬 义 词 批 判这个现象是强烈的指责。 第 二 段 七 个 句 子 ,首 先 第 一 句 从 宏 观 上 谈 这 种 现 象 的 总 的 有 两 到 三 个 点 危 害 或 者 原 因 ,第 二 句 谈 这 个 现 象 的 第 一 个 危 害 ,用 “no t on ly, but also”的 五 星 级 句 子 ,通 常 是 谈 对 个 人 身 心 健 康 的 危 害 性 , 第 三 个 句 子 谈 第 二 个 危 害 ,通 常 是 用 一 个 豪 华 级 的 比 较 级 的 句 子 ,让 老 师 耳 目 一 新 ,通 常 是 谈 这 个 现 象 对 社 会 的 危 害 .第 四 个 句 子 谈 对 家 庭 或 学 校 的 危 害 .第 五 个 句 子 谈 一 个 代 替 “for
exa mp le” 的 十 五 个 单 词 的 好 句 子 , 意 思 是 说 没 有 更 好 的 例 子 来 证 明 正 如 下 文 . 第 六 个 句 子 是 例 子 群 体 的 出 现 , 谈 根 据 一 项 调 查 表 明 ,80% 以 上 的 人 只 要 从 事 经 历 过 这 个 消 极 的 现 象 一 定 会 对 个 人 在 精 神 和 生 活 上 有 危 害 .最 后 一 句 话 是 预 测 趋 势 的 二 十 五 个 单 词 的 钻 石 级 的 句 子 ,谈 以 下 预 测 趋 势 ,表 明 这 种 现 象 再 这 样 下 去 ,就 会 导 致 恶 劣 的 结 果 出 现 ,甚 至 是 毁 灭 性 的 后 果 。 第 三 段 六 个 句 子 , 第 一 个 句 子 是 下 个 结 论 ,谈 解 决 问 题 的 必 要 性 .第 二 个 句 子 是 第 一 个 建 议 谈 的 是 加 强 立 法 惩 治 这 个 现 象 ,第 三 个 句 子 谈 提 高 人 们 的 觉 悟 关 于 着 这 个 现 象 能 提 高 人 们 对 这 个 现 象 的 觉 悟 .第 四 个 句 子 谈 个 谚 语 ,谈 一 下 实 践 我 的 建 议 的 重 要 性 .五 个 句 子 谈 解 决 的 任 重 道 远 .第 六 个 句 子 是 解 决 问 题之后的美好的未来。 第一段 (1 )As is vivid ly dep icted in the pictu re, , which see ms to b e h umorou s and rid icu lous bu t though t-p ro vok ing on se con d thoug hts.(2 )The mo st strikin g feature tha t impresses me deep ly is tha t unbe lieva bl y, ,(3 )Recen t fe w years ha s witnessed a pheno men on of 主 题 which see ms to be d isastrou s to ind ivid ual surviva l and pro sperity. (
  4)Th is ph eno men o n of 主 题 shou ld be conde mned se vere ly o r made ille ga l. (5 )There is n o doubt that its symbo lic mean ing sub tly conve yed should be g iven deep co nsidera tion. 中间段落从两方面论证问题的危害,并举例论证,预测危害的趋势 (1 ) To acco unt for the abo ve -men tio ned ph eno menon, se ve ra l se rious e ffe cts have been put forward . (
  2)To beg in with ,主 题 not only resu lts doe s harm to ou r
3
ph ysic al and mental he alth bu t a lso results in a fru stra ting and hu miliating life . (
  3)In add ition , no thin g is mo re ha rmful than 主 题 to con tra d ict with a
harmon iou s soc ie ty. (
  4)Last bu t no t the least, no issue is a s harmfu l a s 主 题 to increase fa mily burd en s, which is a th reatenin g situ ation we are un willing to se e. (
  5)No b etter illustratio n of this idea can be th ought th an the exa mple men tioned belo w . (6 )Accord ing to a surve y made b y Ch ina Daily,
  63.9 3% o f yo ung peop le who ha ve e ver experie nced 主 题 will live a d ull life o r e ven fee l lo ss o f hop e about the fu tu re. (
  7)If we canno t take use fu l mean s, we ma y not c ontro l th is trend , and so me unde sirable re su lts ma y co me out u nexpec ted ly, we will see th e gloo my fu ture of so mething. 最后一段要强调解决问题,谈的两点建议通常是提高人们的意识,加强执 法 (1 )Fro m wha t ha ve been discussed abo ve, it is th ere fore, nece ssa ry that so me effec tive mea sures a re taken to pre ve nt 主 题 . (
  2)On the one hand, we shou ld b e sensible to streng then the enfo rce ment of the laws to pro tec t so me th ing. (
  3)On the othe r hand, it is de mandin g for us to kee p people a ware of the importa nce of sa ving so mebod y out o f the e vil hand s o f de struc tion. (
  4)Ho we ve r, it is easier said than done. (
  5)Alth ough the figh t against it is long -stand ing and tre mendo us one,our e ffo rts will e ve ntua lly pa y o ff.(6 ) Only when you a ttention to it can you see a colo rfu l an d ha rmonious fu ture be tte r so oner o r late r. 积极有利型的文章 第 一 段 谈 的 是 三 个 句 子 , 第 一 ,二 个 句 子 都 是 在 描 述 图 画 , 第 三 句 子 这 个 现 象 对 社 会 发 展 的 积 极 的 现 象 ,第 四 个 句 子 是 图 画 简 单 ,寓 意 深 刻 . 第 二 个 段 子 ,第 一 个 句 子 谈 一 个 十 二 个 单 词 的 爆 发 力 的 主 题 句 ,第 二 个 句 子 谈 这 个 现 象 的 永 恒 的 社 会 含 义 ,用 一 个 三 十 五 个 单 词 的 钻 石 级 的 排 比 句 子 ,谈 只 要 有 这 个 现 象 就 可 以 让 我 们 不 断 有 意 义 的 事 情 ,征 服 挑 战 和 竞 争 ,并 最 后 走 向 成 功 .第 三 个 可 以 从 反 面 谈 如 果 没 有 这 个 积 极 现 象 ,人 们 生 活 就 忧 闷 ,有 挫 折 感 ,无 前 进 动 力 ,前 途 渺 茫 .第 四 个 句 子 谈 有 两 个 大 的 好 处 . 第 五 个 句 子 谈 第 一 个 好 处 ,通 常 是 让 生 活 丰 富 ,有 效 率 .再 谈 第 二 个 好 处 通 常 是 谈 一 些 个 人 发 展 或 社 会 进 步 的 好 处 .第 五 个 句 子 是 代 替 fo r exa mp le 的 五 星 级 的 句 子 .第 六 个 是 具 体
4
的 举 例 子 , 谈 根 据 一 项 调 查 表 明 ,80% 的 人 只 要 利 用 这 个 积 极 的 现 象 就 容 易 改 变 人 生 ,提 高 素 质 .也 可 以 单 独 举 个 性 例 子 ,第 七 个 句 子 是 倒 装 句 子 谈 只 有 这 个 现象才能让我们成为社会的成功者 第 三 个 段 子 首 句 谈 二 十 五 个 单 词 的 超 豪 华 的 句 子 ,谈 无 论 做 大 事 还 是 小 事 , 无 论 做 难 事 还 是 容 易 事 ,都 要 这 个 积 极 现 象 .第 二 个 句 子 谈 有 两 点 建 议 让 它 变 的 更 好 .第 三 个 句 子 谈 让 它 变 的 更 好 的 第 一 个 方 法 ,通 常 发 挥 它 的 好 处 ,避 免 坏 处 .第 四 个 句 子 谈 第 二 个 方 法 ,第 五 个 句 子 谈 个 谚 语 ,第 六 个 谈 解 决 任 务 的 任 重 道 远 .第 七 个 倒 装 句 谈 只 要 有 这 个 积 极 现 象 就 会 享 受 一 个 美 好 ,丰 富 和 有 活 力 的未来. 文章以团队精神为例子 (1 )As is vivid ly de pic ted in th e pic tu re, (描 述 图 画 ). (
  2) The mo st strik ing feature is(图 画 重 点 信 息 ).(3 )There is no dou bt th at its symbolic me aning su btly conve yed should be g iven deep co nsidera tion. (1 )As is s ymbo lically re vealed in th e set o f dra wings, the fac t th at(重 复 上 面 的 图 画 信 息 ) p rofoun dly indic ate s tha t tea m work is mo mento us (重 要 的 ) and funda me nta l to an y o ne who unde rtakes g rea t deeds. (
  2)Undoub ted ly, it is te a m work tha t keeps u s con tinu ally do ing so me thing va luab le and ad mira ble in sp ite of d ifficu lt y, tha t make s us still fu ll of ene rg y to face the co ming ch allenge s and co mpe tition a nd tha t o ffers us the found ation fo r the co ming suc cess. (
  3)If we don no t cooperate sinc erel y, we will live a d ull and dep ressing life and fee l frustrated and hu milia ted or fee l lo ss of hop e about the fu ture . (
  4)As far as I a m concerne d, the re a re seve ra l ad vantages that can be g iven as be lo w. To beg in with, no th ing is mo re beneficial than tea m work to o verco me ou r d efec ts and imp ro ve our e ffic ienc y. (5 )Second ly, no issue is as good as te a m wo rk to ma ke our life mo re co lorful and ene rge tic .(6 )No better illu stra tion of this idea can b e though t th an the ex a mp le men tioned be lo w. (7 )A person who is a ssign ed va rious jobs a long the produc tion line s will ma ke a mess just bec ause no one can be profic ient in a ll the th ings. (8 )Only b y coope rating with o ther peop le can you put you r cap acities in to full p la y and can you be the winne r in th e so cie ty. (1 )Fro m wha t ha ve been d iscu ssed abo ve ,it ad mits of no d oubt th at in d oing
5
thin gs whether g rea t or sma ll the re a re mo re o r less difficulties, it is much bette r for one to in volve you rse lf in to a tea m work . (2 )It is th ere fore , ne c essa ry tha t so me e ffe ctive mea sure s a re tak en to make you r tea m work mo re e ffic ient. (3 )On the one h and, we sho uld be sen sib le to be rec eptive to other p eople’s opin ion s and benefits. (
  4)On th e other h and, it is de ma nding for us to be a lwa ys help fu l and honest to o ther p e ople. (
  5) Howe ve r, it is easier said tha n done. P ractic e is the most importan t fac tor. (6 )Only whe n you p a y a ttention to it ca n you mak e it better soone r or late r.
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预测范文一 Computer games 首段描述图画,揭示现象危害 As is vividly depicted in the picture, the schoolboy indulges himself in computer game.The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably, in class, he can not concentrate himself on what the teacher says, but just falls asleep dreaming about the thrilling computer games. Recently the phenomenon that the students suffer too much from homework burdens has aroused great concern and should be given enough consideration. This phenomenon of heavy burdens imposed on our students should be condemned severely or made illegal. There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed
 

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