英语科核心知识点解读
第一部分 冠 词 冠词分为定冠词 the,不定冠词 a/an 和零冠词(不用冠词),做为高考必考核心知识点, 对于冠词考生应掌握以下易出错的几点。 一、不定冠词
  1.放在专有名词前面,表具有后者特征的普通名词。例:A Mr.Smith is waiting for you. 有一位史密斯先生在等着你呢!What an America it was then!那时候是一个怎样的美国 哟!
  2.放在形容词最高级前修饰名词表示很、相当。例:Qing Dao is a most beautifal city! 青岛太美了!
  3.放在序数词前面表“再一次”。例: As an English major,I must learn a second language.作为英语系学生,我必须再学 一门外语。
  4.放在一些抽象名词前表示具体化。例:English is a must for international business. 在国际商务中英语是(一门)必须(的工具)。It is a pleasure for me to work here. 对我而言,在这工作是(一件)乐趣(的事)。
  5.a 与 an 的选择取决于其后面单词读音为元音与否。而非元音字母。例:a university, an hour,a oneˉway street,a useful book,a usual method,an8ˉyearˉold boy. 二、定冠词
  1.the+adj 表类别。例: The doctors are caring for the blind.医生正在照顾盲人。 These persons don t show mercy to the poor.这些人对穷人毫不同情。
  2.和表示具体数量的名词连用。表“以……为单位”。例如:The workers are paid by the day.工人们以天为单位得到抱酬。 注意:如果与抽象概念的名词连用表示“按……为条件”。则决不能用 the.例:The workers are paid by time.工人们按时间得到报酬。
  3.与名词连用时注意和不定冠词的区别。 a number of 许多 the number of...的数量 for a moment 一会儿 for the moˉment 目前 at a time 每一次 at the time 那时
三、零冠词
  1.表示泛指或一般概念 Water is liquid.水是液体。The water there is smelly.那的 水有点臭。
  2.在某些独立结构中 He came into the room,book in hand.他走进屋里,手里拿着书。 Child as he is,he knows a lot about the history of China.他虽然是个孩子,可他 对中国历史很有了解。
  3.用于介词后表示抽象概念,注意与有冠词时的区别 He works in a hospital.他在一家 医院工作。He is in hospital.他在住院。
  4.在某些习惯用语中 go to school/class/bed/hospital 去上学/去上课/去睡觉/去看病 by air/plane/bus 乘飞机/乘飞机/坐汽车 at night/sunset 在晚上/在日落时 在近几年高考中,在冠词方面多考查冠词的基本用法,考查定冠词、不定冠词以及零冠词 的对比使用,以及在固定结构中的使用情况,以及抽象名词具体化后与冠词的搭配情况。例 如: When you come here for your holiday next time,don t go to find you bed in my flat.(04 年全国高考题) hotel;I can
A.the;a B.the,\ C.a;the D.a;\答案为 A. the hotel 为考查定冠词最基本用法,表特指;后边选项中 a bed 表示类别。 第二部分 代 词 代词是每年高考都涉及到的热点核心内容, 在对其基本知识掌握的前提下, 应注意以下容 易出错的几点:
  1.人称代词宾格代替主格:当人称代词独立使用或不直接加谓语动词时,宾格可做主语。 例: ①?Who will go there with Tom??Me(=I will) ②?I like music very much.?Me too(=I like it too) ③He is taller than I(am).(正式)He is taller than me.(非正式)
  2.a\an+名词+of+名词性物主代词,这一特殊句型中名词性物主代词不可换为普通宾格形 式。例:He is a friend of mine.
不可以说成 He is a friend of me.
  3.反身代词不能做定语。 受汉语影响, 此类错误经常出现。 例如:This is a book of himself. 或 This is himself s book.正确表达法应为:This is his own book.
  4.反身代词一些固定搭配应区分。例:I went to the cinema myself.我亲自去邮局。 I went to the cinema by myself.我独自一人去邮局。 In itself, your idea is good.就其本身而言, 你的主意不错。 door closed of itself. The 这门自己就关上了。I m not quite myself today.今天我不太舒服。
  5.指示代词 this、that 作状语,表示“这么、那么”。例:I can t ran that fast!我跑 不了那么快。 I think your book is this heavy.我觉得你的书会这么重!
  6.含有一些不定代词的短语 nothing but 仅仅 anything but 根本不 none other than 就是 other than 除了 every few metres 每隔几米(此处 few 不表否定含义)
  7.some 与 any 的问题 ①some 主要用于肯定句, 当用于疑问句时表示特殊含义预期对方做出肯定回答。 例:Can I have some tea? 表示邀请或请求。例:May I invite you to have some tea? ②some 与单数可数名词连用表示“某一”,相当于 a certain any 与单数可数名词连用 表示“任何”,相当于 every.例: He works in some restaurant in BeiJing.他在北京某一饭店工作。 You can see this kind of books in any library.在任何一家图书馆你都会见到这种书。
  8.each 与 every 用法问题 each 用来指两个或两个以上的人或事物中的一个,侧重个体。它在句中可做主语、同位 语、定语和宾语。every 用来指三个或三个以上的人或事物,侧重整体,表示“每一个”。 它在句中一般做定语。 但由它构成的合成词却只能做主语、 宾语和表语, 不能作定语。 例:They each get a new pen. Every student should finish their homework.
  9.it 的特殊用法 ①作形式主语替代不定式短语,that 从句及动名词。例:It is late to go home.It 替代 to go home
It is no good arguing with her.It 替代 arguing with her It is said that it is going to rain.It 替代 that 从句 ②it 做平衡句式结构词。例: I hate it when people are talking with their mouths full.此句中 it 无实际意
义,指代后边一种情况。 I like in the autumn when the weather is clear and bright.(2004 年全国高考题)
A.this B.that C.it D.one 此题选项为 C,为结构助词。 ③it 在强调句中应注意的核心知识点 当被强调的主语是复数,谓语动词也要用单数。例:It is they who always work hard. 在解决代词类试题的问题时,需要考生有多角度的综合能力。考生应分析透代词的含义, 数量关系,作定语名词数,作主语动词数及语境逻辑,从而找到突破口。 第三部分 形容词和副词 形容词和副词因不同的修饰作用而区别很大, 但由于汉语翻译在发音方面完全相同, 因此, 对于这一核心知识点来讲,考生应格外注意以下几点:
  1.-ly 是副词的后缀,但以 ly 结尾的形容词必须与副词区分清楚 friendly 友好的 sisterly 姐妹般的 lovely 可爱的 womanly 好气的 silly 傻的 ugly 丑陋的 elderly 较老的 oily 多油的 lonely 孤独的 He treats me sisterly.为错误句子, 正确形式应为:He treats me in a sisterly way.
  2.形容词与副词同形的情况 fast enough far houly daily long early 等
  3.有些形容词与副词同形,但同时还有以ˉly 结尾的副词 late(adj/adv)晚、迟的 lately(adv)最近 hard(adj/adv)硬的、难的 hardly(adv) 几乎不 near(adj/adv)近的 nearly(adv)差不多 wide(adj/adv)宽的 widely(adv) 广泛地 high(adj/adv)高的 highly(adv)高度地。 例:
①Open your mouth wide and say“Ah”! 张大嘴巴说“啊!”(此处 wide 为副词表“大”) Computers are widely used.电脑被广泛地应用。(此处 widely 为副词表“广泛的”)② I’ll go direct to BeiJing.我将要直接去北京。 I’ll go to BeiJing directly.我要立刻去北京。
  4.特殊句型与普通意义比较级用法辩析
在 more+adj/adv+than+adj/adv 这一句型中,前后不构成比较含义,而表示“与其……不 如……”。例:He is more diligent than clever.与其说他聪明,不如说他勤奋。
  5.more than 与 no more than 的区别 受汉语影响,大多数考生把 more than 译为“仅仅”,no more than 译为“不仅仅”, 实则不然,no more than=only、more than=not only.例如:He is more than a teacher. 他不仅仅是一位老师。 He is no more than a citizen. 他只不过是一个小市民罢了。
  6.比较级的几个特殊结构 (
  1) from bad to worse=worse and worse 每况愈下 例:The poor s living conditions are getting from bad to worse.穷人们的生活条件 每况愈下。 (
  2) the+比较级,the+比较级。表示“越…越…” 例:The more you practise,the better you can understand.你练习的越多你理解的就 越透。 (
  3) to make things worse=what s worse=worse still 例:I lost my way,what t worse,I didn t take my cell phone.我迷路了,更糟糕的 是,我也没带手机。 (
  4) 表示倍数关系的几个特殊句式 ①倍数+as+adj/adv+as.例: My room is five times as big as yours. ②倍数+比较级+than+n.例: My room is 4 times bigger than yours. ③倍数+the+表示规模大小长短等的名词。例:My room is 5 times the size of yours. 高考英语中单项填空、完形填空、短文改错、书面表达,任何一项题目中都有可能涉及到 形容词、 副词的用法、 等级、 辨析和在句中的位置在今后高考中, 其核心重点主要会集中于: ①在具体的语境中考查不同形容词或副词意义的区别。 ②考查形容词和副词做状语的不同。 ③考查比较级的用法尤其是隐性比较。 ④考查一些习语搭配。 ⑤考查不同种类的副词在句中的作用及其之间的区别。 第四部分 介词和连词 介词和连词是高中英语学习的难点和重点, 由于这类词往往具有一词多义性, 及一义多词 性,因而极易出错。由于汉语中对于连词的要求与英语中表达习惯不同,因此,在这方面考 生容易忽略或掌握不透某些知识点,这些应引起考生高度注意。 一、表示原因的一些介词
  1. at 表原因。例:He cried at the news. =On hearing the news,he cried.和形容词构成的固定搭配有: be shocked at,be quick at,be angry at,be good at.

  2.
due to 由于。例如: His good result is due to his working hard.

  3.
Owing to 因为、由于。例: Owing to the bad weather.I can t go there with you.
二、表示时间的介词
  1.in,after 与 later 在表示“……时间之后”的区别。“in+一段时间”,表示将来动 作的发生。例:He will go home in 3 days.三天后他要回家。 “after+一具体时间点”,表示在某个时刻之后,可与一般过去,一般将来时连用,例: He will go home after 3 o’clock.他三点钟后将要回家。 “一段时间+later”指以过去某时间为起点的一段时间之后,常用于一般过去式。例: Two days later, he died.两天之后,他死了。
  2.during 和 in “in”往往与具体时间或具体活动的动名词形式连用,当强调某一整体或与表示活动的抽 象名词连用时,多用 during.例:The flowers will die away in October. He visited a lot of countries during his visit to Asia. 三、表示“除了……”的介词 besides 意思是除了……外还有,表增加。 except 表示除了……之外都,表删掉,不包括其宾语。 except for 表示对于主语细节上的修正,其宾语与主句主语往往并非同类。例:I like English besides Chinese.除了英语,我还喜欢语文。 I like all the subjects except English.除了英语外,其他学科我都喜欢。This composition is good except for some spelling errors.这篇作文很好,除了几处书写错 误。 四、表达方式的介词 by 和 with,in. by 表示“以……方式、方法、手段”等,也泛指某种交通工具。with 表示“以……工具”, 一般按具体的物体。in 表示以“以……方式或语言”等。例:I always go to school by bus. He is writing a composition with a pen. You must write the letter in ink. 五、一些介词的固定搭配短语 hand in hand 手牵手 shoulder to shoulder 肩并肩 face to face 面对面 one after another 一个挨一个 step by step 一步一步地 word for word 字字相对的 六、and 和 or 用于表条件的特殊用法 祈使句+and+句子.表顺承关系的条件与结果关系。 祈使句+or+句子.表转折关系的因果关系译为 “否则” 例:Work hard, you’ succeed. 。 and ll 努力工作,你就会成功。Work hard,or you’ll fail. 努力工作,否则你一定会失败。 七、until 的特殊用法 not…until…为一特定句型, 表示 “直到……才” 其强调结构应格外注意。 ,
  1.It was+not until+句子+that+主句
  2.Until+从句+主句
  3.Not until+从句+倒装主句。例: It was not until ten o’clock that I went to bed. Until ten o clock,I didn’t go to bed. Not until he came back did I go to bed.
八、具有连词功能的名词、副词。the moment,immediately,the minute,the day,the first time 等。例:The moment I saw him yesterday,I couldn’t help crying.昨天我 见到他的那一刻就忍不住哭了出来。I gave th
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