文言文复习课件
镇江实验初中九年级语文组
晋太元中,武陵人捕鱼为( 晋太元中,武陵人捕鱼为( 作为 )
沿着、循着 )溪行,忘路之远近 溪行, 业。缘(
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,
以……为异)感到惊奇、奇怪 落花 鲜美,落英缤纷( )。?人异 鲜美,落英缤纷( 繁多的样子 )。?人异 鲜嫩美丽
其林。 之,复前行,欲穷( 尽,走到尽头)其林。 复前行,欲穷(
隐隐约约
林尽水源,便得一山。山有小口, 林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛
舍弃、 舍弃、离开 )船,从口入。初极 若有光。便舍( 从口入。 若有光。便舍(
狭,才( 刚刚,仅)通人。复行数十步,豁然 )通人。复行数十步, 通人 开朗( )。 开朗( 开阔明亮的样子 )。 开阔敞亮的样子
土地平旷,屋舍俨 然(整齐的样子),有良田 美池桑竹之属。


古今异义
tiáo
阡陌:田间小路 阡陌交通,鸡犬相 交通: 互相交错连通 闻。其中往来种作,
男女衣着,悉如外 都 ,全 人。黄发垂髫,并 黄发: 怡然自乐。
指老人 借代 垂髫:指小孩
见渔人, 大惊, 见渔人,乃大惊,问所从 答之。 还家, 来。具答之。便要还家,设 酒杀鸡作食。村中闻有此人, 酒杀鸡作食。村中闻有此人, 来问讯。 咸来问讯。自云先世避秦时 率妻子邑人来此绝境, 乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂于外人间隔。 不复出焉,遂于外人间隔。 问今是何世, 不知有汉, 问今是何世,乃不知有汉, 无论魏晋。 无论魏晋。此人一一为具言 所闻,皆叹惋。余人各复延 所闻,皆叹惋。余人各复延 至其家,皆出酒食。停数日, 至其家,皆出酒食。停数日, 辞去。此中人语 辞去。此中人语云:“不足 为外人道也。 为外人道也。”
妻子:妻子 儿女 绝境:与外界 隔绝的地方 无论:不要 说、不必说
乃:竟然 具:详尽地 要:通 “邀 ” 咸:都
延:邀请 y? 语:告诉 足值得
得其船,便扶( 既( 已经 )出,得其船,便扶(
沿着
) )
处处志( 向(原来的 路,处处志(做标志 之。及( 到 ) ) 郡下, 太守,说如此。 郡下,诣(谒见 )太守,说如此。太守即遣人随 其往,寻向( 所志,遂迷不复得路。 其往,寻向( 原来的 )所志,遂迷不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之( 南阳刘子骥,高尚士也,闻之( 代指渔人 ),
去桃花源 一事
欣然规( 未果( 欣然规( 计划 )往,未果( 实现
),
病终。后遂无问津( 探访, 寻( 不久 )病终。后遂无问津( 探访,访求) 者。

  2.重点句:
  2.重点句: 重点句 芳草鲜美,落英缤纷。
  1、芳草鲜美,落英缤纷。 花草遍地,鲜嫩而美丽,落花缤纷。 花草遍地,鲜嫩而美丽,落花缤纷。 土地平旷,屋舍俨然,
  2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池 桑竹之属。 桑竹之属。 一片平坦宽广的土地, 一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房 还有肥沃的田地,美丽的池塘、 舍,还有肥沃的田地,美丽的池塘、桑 竹子之类。 树、竹子之类。 阡陌交通,鸡犬相闻。
  3、阡陌交通,鸡犬相闻。 田间小路交错相通, 田间小路交错相通,村落间能互相能听 到鸡鸣狗叫的声音。 到鸡鸣狗叫的声音。
重点句: 重点句: 自云先世避秦时乱,
  4、自云先世避秦时乱,率妻子邑人 来此绝境 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时 的战乱, 的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到 这个跟人世隔绝的地方 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
  5、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 他们)问现在是什么朝代, (他们)问现在是什么朝代,竟然不知道 有过汉朝, 至于) 有过汉朝,(至于)魏、晋两朝就更不用 说了。 说了。 此中人语云: 不足为外人道也。
  6、此中人语云:“不足为外人道也。” 村里人嘱咐他说:“(这里)不值得对外 村里人嘱咐他说: 这里) 边的人说啊! 边的人说啊!”
重点句: 重点句: 黄发垂髫,并怡然自乐。
  7、黄发垂髫,并怡然自乐。 老人和小孩,都高高兴兴自得其乐. 老人和小孩,都高高兴兴自得其乐.
  8、未果,寻病终。后遂无问津者。 未果,寻病终。后遂无问津者。 没有实现,不久,他因病去世。 没有实现,不久,他因病去世。此后 就再也没有人探寻(桃花源) 就再也没有人探寻(桃花源)了。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。
  9、此人一一为具言所闻,皆叹惋。 渔人把自己听到的事一一详细地告诉了 他们,(听罢)他们都感叹起来。 ,(听罢 他们,(听罢)他们都感叹起来。

  3、一词多义
①便舍船,从口入 (放弃、舍弃,离开动词) 放弃、舍弃,离开动词) ②屋舍俨然 ①处处志之 处处志 (房屋,名词) 房屋,名词) (作标记,动词) 作标记,动词)
标记、记号,名词) ②寻向所志 (标记、记号,名词) 寻向所志 ①寻向所志 (寻找,动词) 寻找,动词) ②未果,寻病终 未果, (随即、不久,副词) 随即、不久,副词) 复前行,欲穷其 ①复前行,欲穷其林 (其:这、那) ②既出,得其船 既出, 他的,代渔人的) (其:他的,代渔人的)
①黄发垂髫,并怡然自乐 (并:全部) 黄发垂髫, 全部) ②而两狼之并驱如故 而两狼之并 (并:一起,一同) 一起,一同)
①武陵人捕鱼为业 (为:作为) 武陵人捕鱼为 作为) ②不足为外人道也 (为:对,向) 不足为 ③此人一一为具言所闻 (为:给) 此人一一为

  4.填空
(
  1)、课文以 、课文以 渔人的行踪 为线索,虚构了一个宁静安乐 为线索 为线索,
世外桃源 的
_(成语), (成语),
描绘了一幅
没有战争,没有剥削,没有压迫,人人安 没有战争,没有剥削,没有压迫, 的幸 居乐业, 的幸 居乐业,彼此和睦相处
政治黑暗,兵连祸结, 政治黑暗,兵连祸结, 福生活图景,与东晋末年的现实形成 福生活图景,与东晋末年 民不聊生 的现实形成
了鲜明的对比,反映当时人民厌恶战争 了鲜明的对比,反映当时人民 的情绪, 的情绪,寄托了
对和平自由幸福生活的向往 作者。 。 作者
(
  2)、从文中找出能表现下列内容的语句 (
  2)、从文中找出能表现下列内容的语句 桃花源环境优美: 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池 桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻 桃花源人生活安乐: 其中往来种作,男女衣着,悉如外 人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  3、请写出与本文有关的成语: 、请写出与本文有关的成语: 世外桃源;豁然开朗;怡然自得; 世外桃源;豁然开朗;怡然自得;无人问津
(
  4)在与桃花源人的交往中,哪些语 句写出桃花源人的热情好客?
便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 余人各复延至其家,皆出酒食。
(
  5)桃花源人为什么来到这地方?哪些语 句写出了桃花源人与世隔绝的久远?
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂于外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉无论魏晋。
(
  1)渔人出桃源时,“处处志之”,可是再往时, “寻向所志,遂迷,不复得路”,“南阳刘子 骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病 终。后遂无问津者。”这些说明了什么? 作者这样写的目的是使人觉得桃源是 一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃 源是虚构的。
(
  2)在桃花源中,作者寄托了怎样的社会理 想? 作者笔下的桃花源, 作者笔下的桃花源,虚构了这样一种理想 社会:这里景色优美,土地肥沃,资源丰富, 社会:这里景色优美,土地肥沃,资源丰富, 风俗淳朴;这里没有压迫,没有战乱, 风俗淳朴;这里没有压迫,没有战乱,社会平 和平安宁。 等,和平安宁。 (
  3) 我们应当怎样看待这样的理想? 这理想反映了广大人民的反对剥削压迫 反对剥削压迫、 这理想反映了广大人民的反对剥削压迫、 反对战争的愿望 也是对当时社会黑暗现实的 的愿望, 反对战争的愿望,也是对当时社会黑暗现实的 批判。但他又带有一定的复古倾向, 批判。但他又带有一定的复古倾向,在阶级社 会中只能是一种空想, 不可能实现的 会中只能是一种空想,是不可能实现的。
古 类别:古今异义词 编号:1 今 异 古义: 交错相通 义 今义: 邮电运输事业的总称 词
古 今 异 义 词
类别:古今异义词 编号:2 古义:妻子和儿女 今义:专指男子的配偶
古 今 异 义 词
类别:古今异义词 编号:3
古义: 与人世隔绝的境地 今义: 山穷水尽的地步
古 今 异 义 词
类别:古今异义词 编号:4
古义:不要说,更不要说 今义:表条件关系的关联词
古 今 异 义 词
类别:古今异义词 编号:4
古义:隔绝 今义:事物之间有距离
古 今 异 义 词
类别:古今异义词 编号:5
古义:像这样 今义:这样
古 今 异 义 词
类别:古今异义词 编号:6
古义: (指色彩)鲜艳美丽 今义: 指食物味道好
 

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