?
  1.Most of the people ( invite) to the party were famous scientists. invited ?
  2.( pollute) air and water are harmful to people’s health. polluted ?
  3. she walked out of the house, (follow) by followed her son. ?
  4. I haven’t got the film( develop) yet developed ?
  5. you shouldn’t stand up if you are (hurt)
hurt
过去分词的用法
?
  1. 定语(后置,前置) ?
  2。状语 ?
  3。宾补 ? 4 表语
不定式与分词的区别
?
  1)主语 ? Traveling is my hobby. 一般的,经常性的行为 ? To travel easily, you need to buy a map. 具体行为,或将来的行为
? 宾语 ? I like swimming, but I don’t like to swim today。.( 和主语一样)
表语
? Our job is to finish the work at once. 具体内容,表将来 ? His report is interesting 性质特征,主动的关系 ? The cups are broken. 过去,完成
定语
? A meeting to be held tomorrow. 将来 ? A meeting being held now. 进行中 ? ? A meeting held yesterday. 完成
宾补
? You can hear English spoken in almost every country. 被动 ? I have him write this word on the blackboard. 做了某事,已完成 ? He felt his heart beating wildly. 正在进行
? ? ? S+ 感官/使役动词+ O+ / + ?
do doing done
状语
? To get there on time I got up early. 目的 ? You are brave enough to raise objection. 结果 ? Being small, computers are widely used. 原因
? 不定式的状语多表示:目的和结果,程度。 ? 分词状语多表示:原因,条件,伴随,方 式,时间等。
现在分词和过去分词的用法异同历来是学 习中的难点和高考测试的重点。众所周知, 习中的难点和高考测试的重点。众所周知,两 种分词的区别很多,但它们之间的根本区别是: 种分词的区别很多,但它们之间的根本区别是: 过去分词在时态上强调动作已经完成, 过去分词在时态上强调动作已经完成,在 语态上侧重于被动; 语态上侧重于被动; 而现在分词在时态上强调动作正在进行, 而现在分词在时态上强调动作正在进行, 在语态上侧重于主动。 在语态上侧重于主动。 这种根本的区别具体体现在两种分词分别 充当的各种句子成份中。细述如下: 充当的各种句子成份中。细述如下:
一、分词作定语

  1.There was a terrible noise the sudden burst of light. A. followed B. following C. to be followed D. being followed 简析:首先,根据语法分析可知,句子后半部分是一个作定语、 简析:首先,根据语法分析可知,句子后半部分是一个作定语、 的分词短语;再根据句意“一阵闪电之后, 修饰 noise 的分词短语;再根据句意“一阵闪电之后,接着就是一 声巨响。 可知,巨响应是主动,紧接在闪电之后的。因此, 声巨响。”可知,巨响应是主动,紧接在闪电之后的。因此,该题 应选B。 。
  2.The Olympic Games, in 776 B. C., didn’t include women until 19
  12. A. first playing B. to be first played C. first played D. to be playing 简析:首先,根据语法分析可知,待选部分是一个作定语、 简析:首先,根据语法分析可知,待选部分是一个作定语、修饰 The Olympic Games 的后置分词短语;再根据 The Olympic Games 的后置分词短语; 来说只能是被动承受, 对于动词 play 来说只能是被动承受,且已完成 (in 776 B. C.)。因此, 。因此, 该题应选 。 该题应选C。
  3.What’s the language in Germany? A. speaking B. spoken C. be spoken D. to speak 简析:该题应选 。测试过去分词作后置定语表达被动, 简析:该题应选B。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定 语从句 which is spoken
二、分词作表语 共同点:分词作表语时,它起着 共同点:分词作表语时, 形容词的作用。 形容词的作用。
Ing形式说明事物(人) 性质,特征有“ 使得 (人)……” ed 形式指人的感受, 有“ 被弄得…”的意 思。

  1.This news sounds . A. encouraging B. encouraged C. encourage D. to encourage 简析:首先,根据语法分析可知,待选部分在句中应作表语, 简析:首先,根据语法分析可知,待选部分在句中应作表语,因 在此句中用作连系动词; 为 sounds 在此句中用作连系动词;再根据 The news 对于动词 encourage 来说应是主动关系,即这个消息本身就鼓舞人心。因此, 来说应是主动关系,即这个消息本身就鼓舞人心。因此, 该题应选 。 该题应选A。
  2. -How did Bob do in the exams this time? -Well, his father seems with his results. A. pleasing B. please C. pleased D. to please 简析:首先, 根据语法分析可知, 待选部分在句中应作表语。 简析:首先 根据语法分析可知 待选部分在句中应作表语。因为 seems 在此句中用作连系动词 再根据 his father 对于动词 please 来 在此句中用作连系动词; 说应是被动关系, 即这个结果使他的父亲高兴; 换言之, 说应是被动关系 即这个结果使他的父亲高兴 换言之 他的父亲因 为受到这个结果的刺激而感到高兴。因此, 该题应选 。 为受到这个结果的刺激而感到高兴。因此 该题应选C。
三、分词作宾语补足语

  1.The next morning she found the man in bed, dead. A. lying B. lie C. lay D. laying 简析: 首先, 根据语法分析可知, 待选部分在句中应作宾补, 补充说 简析 首先 根据语法分析可知 待选部分在句中应作宾补 明宾语 the man; 再根据宾语 the man 对于动词 lie 来说应是主动关 而且, 同时进行。因此, 该题应选 系, 而且 lie 这个动作与谓语动词 found 同时进行。因此 该题应选 A。 。
  2. -Good morning. Can I help you? -I’d like to have the package , madam. A. be weighed B. to be weighed C. to weigh D. weighed 简析: 首先, 根据语法分析可知, 待选部分在句中应作宾补, 简析 首先 根据语法分析可知 待选部分在句中应作宾补 补充说 来说, 明宾语 the package; 再根据 the package 对于动词 weigh 来说 只能 是被动关系。因此,该题应选 。 是被动关系。因此,该题应选D。
四、分词作状语

  24. these pictures, I couldn’t help thinking of those days when I was in Beijing and from the top of a thirty-storeyed building, Beijing looks more magnificent. A. Seeing ; seen B. Seen ; seeing C. Seeing ; seeing D. Seen ; seen A
不定式的时态与语态
? 一般式: to do 被动( to be done) ? 完成式:to have done ? 被动(to have been done) ? 进行式:to be doing
?
  1)一般式 ? My father asked me to clean the room .( 动作同时发生) ?
  2)完成式 ? I am glad to have seen your mother yesterday ?.( 不定式动作发生在谓语动作之 前)
?
  3)进行式 ? The two cheats pretended to be working hard. (动作正在进行)
分词的时态和语态
?
  1)一般式 ? I heard someone playing the piano ?.(同时进行) ?
  2)完成式 ? Having finished homework, she went to bed .( 分词动作发生在谓语动作前) ? 3 分词的否定形式,由“not+动词ing”构成 ? Not having done it right, I tried it again.
 

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