?
  1.Most of the people ( invite) to the party were famous scientists. invited ?
  2.( pollute) air and water are harmful to people’s health. polluted ?
  3. she walked out of the house, (follow) by followed her son. ?
  4. I haven’t got the film( develop) yet developed ?
  5. you shouldn’t stand up if you are (hurt)
hurt
过去分词的用法
?
  1. 定语(后置,前置) ?
  2。状语 ?
  3。宾补 ? 4 表语
不定式与分词的区别
?
  1)主语 ? Traveling is my hobby. 一般的,经常性的行为 ? To travel easily, you need to buy a map. 具体行为,或将来的行为
? 宾语 ? I like swimming, but I don’t like to swim today。.( 和主语一样)
表语
? Our job is to finish the work at once. 具体内容,表将来 ? His report is interesting 性质特征,主动的关系 ? The cups are broken. 过去,完成
定语
? A meeting to be held tomorrow. 将来 ? A meeting being held now. 进行中 ? ? A meeting held yesterday. 完成
宾补
? You can hear English spoken in almost every country. 被动 ? I have him write this word on the blackboard. 做了某事,已完成 ? He felt his heart beating wildly. 正在进行
? ? ? S+ 感官/使役动词+ O+ / + ?
do doing done
状语
? To get there on time I got up early. 目的 ? You are brave enough to raise objection. 结果 ? Being small, computers are widely used. 原因
? 不定式的状语多表示:目的和结果,程度。 ? 分词状语多表示:原因,条件,伴随,方 式,时间等。
现在分词和过去分词的用法异同历来是学 习中的难点和高考测试的重点。众所周知, 习中的难点和高考测试的重点。众所周知,两 种分词的区别很多,但它们之间的根本区别是: 种分词的区别很多,但它们之间的根本区别是: 过去分词在时态上强调动作已经完成, 过去分词在时态上强调动作已经完成,在 语态上侧重于被动; 语态上侧重于被动; 而现在分词在时态上强调动作正在进行, 而现在分词在时态上强调动作正在进行, 在语态上侧重于主动。 在语态上侧重于主动。 这种根本的区别具体体现在两种分词分别 充当的各种句子成份中。细述如下: 充当的各种句子成份中。细述如下:
一、分词作定语

  1.There was a terrible noise the sudden burst of light. A. followed B. following C. to be followed D. being followed 简析:首先,根据语法分析可知,句子后半部分是一个作定语、 简析:首先,根据语法分析可知,句子后半部分是一个作定语、 的分词短语;再根据句意“一阵闪电之后, 修饰 noise 的分词短语;再根据句意“一阵闪电之后,接着就是一 声巨响。 可知,巨响应是主动,紧接在闪电之后的。因此, 声巨响。”可知,巨响应是主动,紧接在闪电之后的。因此,该题 应选B。 。
  2.The Olympic Games, in 776 B. C., didn’t include women until 19
  12. A. first playing B. to be first played C. first played D. to be playing 简析:首先,根据语法分析可知,待选部分是一个作定语、 简析:首先,根据语法分析可知,待选部分是一个作定语、修饰 The Olympic Games 的后置分词短语;再根据 The Olympic Games 的后置分词短语; 来说只能是被动承受, 对于动词 play 来说只能是被动承受,且已完成 (in 776 B. C.)。因此, 。因此, 该题应选 。 该题应选C。
  3.What’s the language in Germany? A. speaking B. spoken C. be spoken D. to speak 简析:该题应选 。测试过去分词作后置定语表达被动, 简析:该题应选B。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定 语从句 which is spoken
二、分词作表语 共同点:分词作表语时,它起着 共同点:分词作表语时, 形容词的作用。 形容词的作用。
Ing形式说明事物(人) 性质,特征有“ 使得 (人)……” ed 形式指人的感受, 有“ 被弄得…”的意 思。

  1.This news sounds . A. encouraging B. encouraged C. encourage D. to encourage 简析:首先,根据语法分析可知,待选部分在句中应作表语, 简析:首先,根据语法分析可知,待选部分在句中应作表语,因 在此句中用作连系动词; 为 sounds 在此句中用作连系动词;再根据 The news 对于动词 encourage 来说应是主动关系,即这个消息本身就鼓舞人心。因此, 来说应是主动关系,即这个消息本身就鼓舞人心。因此, 该题应选 。 该题应选A。
  2. -How did Bob do in the exams this time? -Well, his father seems with his results. A. pleasing B. please C. pleased D. to please 简析:首先, 根据语法分析可知, 待选部分在句中应作表语。 简析:首先 根据语法分析可知 待选部分在句中应作表语。因为 seems 在此句中用作连系动词 再根据 his father 对于动词 please 来 在此句中用作连系动词; 说应是被动关系, 即这个结果使他的父亲高兴; 换言之, 说应是被动关系 即这个结果使他的父亲高兴 换言之 他的父亲因 为受到这个结果的刺激而感到高兴。因此, 该题应选 。 为受到这个结果的刺激而感到高兴。因此 该题应选C。
三、分词作宾语补足语

  1.The next morning she found the man in bed, dead. A. lying B. lie C. lay D. laying 简析: 首先, 根据语法分析可知, 待选部分在句中应作宾补, 补充说 简析 首先 根据语法分析可知 待选部分在句中应作宾补 明宾语 the man; 再根据宾语 the man 对于动词 lie 来说应是主动关 而且, 同时进行。因此, 该题应选 系, 而且 lie 这个动作与谓语动词 found 同时进行。因此 该题应选 A。 。
  2. -Good morning. Can I help you? -I’d like to have the package , madam. A. be weighed B. to be weighed C. to weigh D. weighed 简析: 首先, 根据语法分析可知, 待选部分在句中应作宾补, 简析 首先 根据语法分析可知 待选部分在句中应作宾补 补充说 来说, 明宾语 the package; 再根据 the package 对于动词 weigh 来说 只能 是被动关系。因此,该题应选 。 是被动关系。因此,该题应选D。
四、分词作状语

  24. these pictures, I couldn’t help thinking of those days when I was in Beijing and from the top of a thirty-storeyed building, Beijing looks more magnificent. A. Seeing ; seen B. Seen ; seeing C. Seeing ; seeing D. Seen ; seen A
不定式的时态与语态
? 一般式: to do 被动( to be done) ? 完成式:to have done ? 被动(to have been done) ? 进行式:to be doing
?
  1)一般式 ? My father asked me to clean the room .( 动作同时发生) ?
  2)完成式 ? I am glad to have seen your mother yesterday ?.( 不定式动作发生在谓语动作之 前)
?
  3)进行式 ? The two cheats pretended to be working hard. (动作正在进行)
分词的时态和语态
?
  1)一般式 ? I heard someone playing the piano ?.(同时进行) ?
  2)完成式 ? Having finished homework, she went to bed .( 分词动作发生在谓语动作前) ? 3 分词的否定形式,由“not+动词ing”构成 ? Not having done it right, I tried it again.
 

相关内容

人教版初三英语总复习资料动词的非谓语形式

   教学内容: 教学内容:动词的非谓语形式 【重点难点提示】 重点难点提示】 一、重点是: 1 .动词不定式 (1)动词不定式的构成为: “to + 动词原形”(有时可不带 to)。动词不定式没有人称和 数和的变化。 (2)动词不定式既有名词的特性,又有动词的特性,它可以有自己的宾语和状语。它在 句中可充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。 2 .动词 ing 形式的用法。 3 .动词过去分词的用法。 二、难点是:(1)在有些动词后动词不定式作宾语补足语时不带 to。(2)有些动词后只 能接 ...

高二英语非谓语动词----ing形式和过去分词-人教版整理

   Nonfinitive verbs 非谓语动词 (一) I. 非谓语动词种类及句法功能 在英语中,不作句子谓语,而具有除谓语外其他语法功能的动词,叫做非谓语动词。 非谓语动词有动词不定式(the Infinitive) ;-ing 分词;过去分词(the Past Participle) 。 非谓语动词可以有名词作用(如动词不定式和-ing 分词),在句中做主语、宾语、表 语;可以有形容词作用,在句中做定语、表语或宾语补足语;非谓语动词可以有副词作用, 在句中作状语。 II. -ing 分词 ...

高中英语非谓语动词

   Grammar 词 非谓语动 非谓语动词功能比较 to do的复合结构 do的复合结构 form的复合结构 -ing form的复合结构 非谓语动词的否定式 -ing form 与 pp 的区别 by liu xiaoyu 动词不定式的基本形式 主动语态 一般式 进行式 完成式 to do to be doing 被动语态 to be done to have done to have been done 不定式与谓语同时发生 不定式比谓语先发生 进行式 完成式 1.He is too yo ...

考研英语语法 非谓语动词

   中级基础班语法系列讲义之一 *时态及语态 A 不定式 主动 一般式 完成式 to do to have done 被动 to be done to have been done 一般式 完成式 B 分词及动名词 主动 doing having done 被动 being done having been done C 过去分词:done 过去分词: Part One To err is human. The important thing is to save lives. She like ...

高二英语非谓语动词教案

   非谓语动词 动词的非谓语形式有三种:不定式,动名词和分词. 不定式: 一,不定式: It is hard for me to do the work. 作主语 He wants to speak at the meeting.作宾语 I have a lot of work to do. 作定语 He asked me to finish it in time. 作宾补 My job is to help the patient.作表语 He is too young to go to sc ...

高二英语语法 非谓语动词

   To do Doing Done " 非谓语动词是指在句子中不是谓语的动 主要包括不定式和分词( 词,主要包括不定式和分词(现在分词 和过去分词),即动词的非谓语形式。 ),即动词的非谓语形式 和过去分词),即动词的非谓语形式。 非谓语动词除了不能独立作谓语外, 非谓语动词除了不能独立作谓语外,可 以承担句子的任何成分。 以承担句子的任何成分。 " 作表语: Her job is to clean the hall. 她的工作是打扫大厅。 " 作状语: He worked day and ...

浅谈英语非谓语动词的用法

   浅谈英语非谓语动词的用法 本文力图通过对英语中非谓语动词的归类整理,主要从非谓语动词的构成,及在句子中充 当的主要成分,通过横向及纵向的比较,使之更具有条理性,还结合一些特殊动词的惯用法 及口诀记忆的方法提高英语学习的科学性, 趣味性。 并结合历年来的高考题突出其中的重点, 难点使整个非谓语动词的用法更加有实践性。 一、英语非谓语动词及其构成 (一) 谓语动词与非谓语动词 英语动词有谓语动词与非谓语动词之分,在句子中充当谓语的动词,是动词的谓语形式, 也叫谓语动词(finite verb) ...

15年高考英语非谓语动词

   非谓语动词: 非谓语动词: (1994)21.?I must apologize for ahead of time. ?That's all right. A.letting you not know C.letting you know not B.not letting you know D.letting not you know (1994)22.Rather than on a crowded bus, he always prefers a bicycle. A.ride; r ...

高二英语语法非谓语动词1

   高二英语语法非谓语动词 高二英语语法非谓语动词 1. the house on fire, he dialed 119. A. To see B. Seeing C. Having seen D. Being seen 2. I fell down and broke three of my teeth. I wonder how many times I have to come here and get my false teeth . A. fix B. fixing C. fixed ...

高二英语非谓语动词解题技巧

   高二语法非谓语动词解题技巧 课件 作宾语: 如下动词及短语只跟 doing 作宾语: enjoy, finish, suggest, avoid(避免), (避免) excuse, delay, imagine, keep, miss, consider, admit(承认), ),deny(否认), mind, permit, (承认), (否认) forbid, practise, risk(冒险), appreciate(感激), (冒险) (感激) be busy, be worth ...

热门内容

关于英语借入日语的若干探讨

   第 4 卷第 4 期 2004 年 7 月 浙江树人大学学报 JOURNAL OF ZHE IANG SHUREN UNIVERSITY J Vol. 4 ,No. 4 July 2004 关于英语借入日语的若干探讨 裘禾敏 ( 浙江摄影出版社 ,浙江 杭州   310006) 摘   : 本文从外国语和本国语中外来语的关系入手 ,探讨了英语对日语在语音 、 要 语汇与语义等方面的 影响 ,通过回顾英语借入日语的不同历史阶段的特点 ,从语义学阐明英语 ( 外来语原语) 与日语 ( 本国语 ) ...

牛津英语5B英语语法

   牛津英语 5B 英语语法?? 现在进行时 一、概念 现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间 内的活动或现阶段正在进行的动作. 结构:助动词 be ( am / is / are ) +现在分词. 二、 现在分词的构成: 1.大多数动词后可在动词后直接加-ing. eg: carry-carrying, catch-catching, drink-drinking, enjoy-enjoying , hurry-hurrying, do-doing, read-read ...

广州牛津英语九年级上册(初三)Unit 5 练习习题

   Unit 5 Going to the theatre 一、单词拼写 (一) 根据句子和所给的首字母写出所缺的单词。 that his own mother made him wear a mark. 1. The phantom was so u 2. The young mother g put her baby in the bed. 3. The girl wants to be a s because she has a beautiful voice. , the 3-year- ...

医学英语术语

   (11)普外科疾病[surgical diseases] furuncle (carbuncle)[疖(痈)] cellulitis (abscess)[蜂窝织炎(脓肿)] lymphangitis (lymphadenitis)[淋巴管(结)炎] paronychia[甲沟(周)炎] subungual abscess[甲下脓肿] tenosynovitis[腱鞘炎] dry (moist,gas) gangrene[干(湿,气)性坏疽] necrosis (ulcer)[坏死(溃疡)] ...

新概念英语学习方法

   《新概念》英语学习方法完全手册-学新概念英语必读[转贴精华] 英语学习, 新概念, 完全手册, 精华 《新概念》英语学习方法完全手册-学新概念英语必读[转贴精华]《新概念》英语学习方法 完全手册-学新 概念英语必读 一、新概念选择英音还是美音? 答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社出版。一般我们说的经 典语音就是这个 版本。但是,对于第一册来说,偶数课,这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》 第一册的录音 是完全的。 但是,对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说,最好 ...