山 东 省 英 语 口 语 等 级 证 书 考 试 大 纲 山东省英语口语等级证书考试领导小组 山 东 省 教 育 厅 山东省高等教育自学考试委员会 2004 年 8 月 前 言 加入世贸组织,是中国对外开放的新起点,也使山东的对外开放进入了新阶段,更给我们的 对外交流与合作提出了更高的要求.随着山东国际贸易和对外交往不断扩大,急需大量懂外语, 能够进行英语交流的专业人才.山东青岛作为 2008 年奥运会分会场更需要大量能够与外国人直 接用英语交流的专业人士和服务人员,来保障奥运会的顺利举行;同时,提高广大市民的外语 水平,创造更好的人文,投资,旅游和优质的服务环境,建立更好的语言和国际交往氛围,对 树立我省的对外形象,提高我省的整体竞争力,加快我省外经外贸发展,对实现建设"大而强, 富而美"的社会主义新山东的总目标具有非常重大的意义.由山东省教育厅,山东省精神文明建 设委员会办公室,山东省对外贸易经济合作厅,山东省交通厅,山东省公安厅,山东省国家税 务局,山东省地方税务局,山东省商业集团总公司,中国人民解放军山东省军区政治部等 9 个 厅,局及窗口行业共同倡导推出了一个标准统 一,重点突出,针对性强,适应全省市民提高 英语口语水平需要,并适合 2008 年奥运会需求的山东省英语口语等级证书考试. "山东省英语口语等级证书考试"是响应党的十六大报告提出的"形成全民学习, 终身学习型社会" 的号召,提高全省人民学习外语的积极性,加快我省对外开放步伐而推出的一项全范围的英语 口语等级证书考试. 山东省英语口语等级证书考试共分一级,二级,三级,四级四个级别,分别针对不同学习 年限及不同英语口语水平的各类人员. 举办山东省英语口语等级证书考试,提高英语口语交际能力和水平,不仅是全民素质提高 的一个形象工程,而且是教育系统对英语教学的重大变革. 为了使广大应试者对考试有一个全面的了解,省教育厅及有关部门共同制定了《山东省英语口 语等级证书考试大纲》 ,并组织有关专家编写了《人人说英语(山东版) 》一书.在此,对于在 教材编写过程中作出贡献的各位专家教授,我们表示衷心的感谢. 山东省英语口语等级证书考试领导小组 山 东 省 教 育 厅 山东省高等教育自学考试委员会 2004 年 8 月 目 录
山东省英语口语等级证书考试概述………………………………………………………(
  1) 山东省英语口语等级证书考试??一级…………………………………………………(
  4) 山东省英语口语等级证书考试??二级…………………………………………………(
  6) 山东省英语口语等级证书考试??三级…………………………………………………(
  8) 山东省英语口语等级证书考试??四级……………………………………………… (
  10)
附: 《关于举办山东省英语口语等级证书培训及考试的通知》…………………… (
  12)
山东省英语口语等级证书考试 概 述 一,总则 山东省英语口语等级证书考试由山东省教育厅,山东省精神文明建设办公室等 9 个厅,局 联合推出,山东教育考试服务中心具体负责考试的组织与管理. 山东省英语口语等级证书考试主要面向全省各行业,各部门及各企事业单位的在职干部, 职工和广大市民;各级各类学校的在校学生,考试不受年龄,学历的限制,考试合格者将被授予 等级证书及相应证章.考试范围以本大纲所规定的内容和要求为依据. 山东省英语口语等级证书考试每年举行两次,上半年考试时间定为每年的 5 月的第三个周 末,下半年考试时间为每年的 11 月的第三个周末. 二,考试等级 根据用人单位的不同需求和英语学习者的不同水平, 山东省英语口语等级证书考试由低到高 分四个等级:一级,二级,三级和四级. 三,评价目标 山东省英语口语等级证书考试重点考查考生的英语口头表达能力,要求考生能够听得懂, 说得出.考试总的评价目标是:通过一级考试的考生具有简单的对话能力,能听,会说基本的 生活用语,在一般的大众交际场合能够用简单英语会话.通过二级考试的考生具有简单的英语 会话能力,能听,会说,能够在一般交际场合和服务场合用简单的英语与外国人进行会话;通 过三级考试的考生具有一定的听,说,读,写能力,能够在各窗口行业关键岗位以及各行业部 门的一般涉外岗位等直接与外国人进行交流;通过四级考试的考生能够用英语从事一般性公务 活动并能承担一般性会谈的口头翻译工作. 为达到上述目标,考试对考生应掌握的词汇量提出如下要求:
  1. 参加一级考试的考生应学会使用 3
  00~500 个左右的单词和一定 数量短语;
  2. 参加二级考试的考生应学会使用 6
  00~900 个左右的单词和一定 数量的短语;
  3. 参加三级考试的考生应学会使用 15
  00~2000 个左右的单词和 一定数量的短语.
  4. 参加四级考试的考生应学会使用 30
  00~3500 个左右的单词和一定数量的短语. 四,考试形式与结构 山东省英语口语等级证书考试采用考官和考生一对一进行口头交流的方式,但每个级别的 考试在考试时间和考试形式方面又有所不同.一级和二级考试基本采用考官和考生会话的方式, 一级考试时间 5 分钟左右,二级考试时间 7 分钟左右.除会话外,三级考试还要求考生讲述事 先准备好的一个话题,考生讲述完毕后,考官还要就该话题向考生进行提问,考试时间 10 分钟 左右.除上述要求外,四级考试还要求考生现场抽取一个话题(或一幅图片)进行即席发言, 发言后,考官与考生就该话题或其他问题展开讨论.考试时间 15 分钟左右.四个级别的考试结
构如下表所示: 一级 5 分钟左右 l 初 级 7 分钟左右 考官与考生会话 中 级 10 分钟左右 高 级 15 分钟左右
l 考官与考生会话 l 考官与考生会话 l 考 生讲述 事先 准备的 l 考生讲述事先准备的话题, 话题 并回答考官提问 l 考 官与考 生就 上述话 l 考生就未事先准备的话题进 题及其它简单问题进行讨论 行发言(或借助图片) l 考官与考生就上述话题及其 它问题展开讨论
五,合格及优秀标准 山东省英语口语等级证书考试依据不同级别总的评价目标确定了不同级别的合格标准. 口试 过程中,考官依据各个级别的口试评分标准进行评分.评分采取以整体印象法为主,结合分项 打分的办法.山东省英语口语等级证书考试每个级别总的合格标准为: 一级: 通过一级口试的考生能够在充分掌握学习过的教材基础上,运用最简单的单词,短语,回 答有关个人或一般场合的问题. 二级: 通过二级口试的考生能够在充分掌握学习过的教材基础上,运用最简单的单词,短语或一 些最常用的表达法,积极的完成最基本的,有限的,与一般生活或工作相关的简单交流,如询 问或传递基本的事实性信息. 三级: 通过三级口试的考生能够比较熟练地运用所学教材,就生活中的话题或自己所熟悉的工作 与外国人进行交流,如询问或传递基本的事实性信息,表达简单的观点和意见,并能用简单的 补救措施解决交流中的困难. 四级: 通过四级口试的考生能够就生活或工作中熟悉的各种话题与讲英语的人士进行比较自然的 交流,例如能够就国内外普遍关心的话题用英语进行交流,表明自己的观点,意见和态度.能 够描述一个事件,或就一般性问题作简短发言.能够胜任日常生活的口头翻译,承担一般性会 谈的口头翻译工作. 山东省英语口语等级证书考试优秀标准为:在上述合格标准基础上,从语音到表达意思以及反 应程度等各方面俱佳者为优秀.
山东省英语口语等级证书考试 一 级
一,级别描述 山东省英语口语等级证书考试??一级是山东省英语口语等级证书考试体系中的第一级, 通过该级别考试的考生,其英语口头表达能力基本满足在公共场合对外交往中的基本需求.
二,考试方式及要求 山东省英语口语等级证书考试一级考试方式为考官和考生面对面的对话, 考试时间为 5 分钟 左右.考试步骤和考试要求分述如下: 考试步骤: 一级口语考试由以下四个步骤组成: l 考官与考生相互问候; l 考生对考官发出的简单指令做出适当反应; l 考官提问几个简单问题,考生做出简短回答; l 结束考试,考生退场. 目标描述: 通过一级口语考试的考生应该能够: l 与考官相互问候; l 简单介绍自己或家庭成员的基本情况; l 听懂熟悉的日常生活中的简单会话; l 说出颜色,数字; l 说出时间和日期; l 简单描述人,物和方位 l 简单谈论日常生活; l 用几个词回答有关个人或一般场合的问题,如商场服务员回答顾客询问等. 三,评价标准 山东省英语口语等级证书考试的评分采取以整体印象法为主,同时兼顾分项打分的办法.一级 考试采用整体印象法打分的合格标准见概述(五) .采用分项打分的合格标准为: 领悟及反应 考生能够听懂考官的要求,并对考官所提问题做出适当的回应,能够将对话进行下去. 语音语调 发音基本清楚,基本会使用单词或句子的重音,句子语调基本恰当,但表达中带有母语口音, 有时会给对方造成理解上的困难. 语法词汇 考生掌握的词汇很少,仅限于简单的日常生活或与自己工作有关的基本词汇;考生能够适当地 运用所学的基本语法知识和词汇进行表达,说出的话语可能是简单的单词或短语,并有可能重 复考官的一些词汇;允许考生讲话时出现一些停顿或错误. 互动交际 能够依赖学过的材料基本完成简单的交际任务,包括简单的提问或回答问题;允许交际中因组 织思路和语言而出现的停顿. 连贯表达 能够运用学习过的词,词串或短语进行表达,交流中会因组织思路和语言出现停顿;能够试图 使用"and"或"then"之类的衔接词将几个单词或词串连接起来表达自己的意思.
山东省英语口语等级证书考试


一,级别描述 山东省英语口语等级证书考试??二级是山东省英语口语等级证书考试体系中的第二级, 通过该级考试的考生,其英语口头表达能力基本满足交通,旅游,商业服务业以及在公共场合 对外交往中的基本需求. 二,考试方式及要求 山东省英语口语等级证书考试二级考试方式为考官和考生面对面的对话,考试时间为 7 分 钟左右.考试步骤和考试要求如下. 考试步骤: 二级口语考试由以下三个步骤组成: l 考官与考生相互问候; l 考官向考生提问,与考生交流信息; l 结束考试,考生退场. 目标描述:通过二级口语考试的人员应该能够: l 主动与考官打招呼,并相互问候; l 简单介绍并描述个人的基本情况,包括学习经历,工作经历,业余生活等; l 简单介绍并描述他人的基本情况,包括家人,同学,朋友或同事的基本情况; l 简单描述自己的家乡或国内其他一些地方的基本情况; l 提出与上述有关的简单问题; l 简单给人指路,问路; l 谈论天气; l 述说时间,日期,地点; l 谈论日常生活; l 听懂并说出与自己所从事工作有关的,尤其是各服务行业的常用话语,如商业服务行业售货员 指示商品信息,回答顾客询问等. 三,评价标准 山东省英语口语等级证书二级考试的评分采取以整体印象法为主,同时兼顾分项打分的办 法.二级考试采用整体印象法打分的合格标准见概述(五) .采用分项打分的合格标准为: 领悟及反应 考生能够听懂考官的要求,并对考官所提问题做出适当的回应,能够将对话进行下去,能够完 成该级目标描述中提出的要求. 语音语调 发音清楚,会使用单词或句子的重音,句子语调恰当,表达中略带母语口音,偶尔会给对方造 成理解上的困难. 语法词汇 考生能够适当地运用所学的语法知识和词汇进行表达;能够适当运用所学的基本语法结构和句
型进行简单交流,说出的话语可能是简单的单词或词串. 互动交际 能够使用功能性语言或技巧维持交流或进行交流补救,同时允许交际中因组织思路和语言而出 现的停顿. 连贯表达 能够运用学习过的词,词串或短语进行表达,交流中会因组织思路和语言出现停顿;能够经常 性使用"and"或"then"之类的衔接词将几个单词或词串连接起来表达自己的意思. 山东省英语口语等级证书考试 三 级 一,级别描述 山东省英语口语等级证书考试??三级是山东省英语口语等级证书考试体系中的第三级. 参加三级考试的考生,一般已学习了 4 年以上的英语课程,或已有一定的英语基础又经过了一 段时间
 

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