的区别. another 与 other 的区别. ① Some students like English and other students (others) like physics. 有些学生喜欢英语,有些学生喜欢物理. 【解析】other 表示"别的""另外的" , ,它是形容词,只能 与复数名词连用.但 other 前有冠词 the 即可与单数名词连 用.如: I have two pens. One is blue. The other (pen) is black. 我有两枝钢笔.一支是蓝色的,另一支是黑色的. ② John did better than all the other players in the sport. 在那项运动中 John 比所有别的运动员都出色. 【解析】the other 加复数名词指的是一定范围内"所有其 余的人或事物" ,是特指;而 other 加复数名词却是没有明 确范围的"另外的人或事物" .如: We must think more of other classmates. 我们必须多想想别的同学. ③ This shirt is too large for me. Please show me another. 这件衬衫我穿太大.请另外拿一件我看看. (一般商店不会 只有两件衬衫) 【解析】another, the other 作代词的用法.The other 表
示"两个数量中的另一个" ,表示特指,总数为俩;another 表示"总数为三个以上中任意的另一个" ,表示泛指.如: His parents both work in a hospital. One is a doctor and the other is a nurse. 他父母都在一家医院工作.一个是医生,一个是护士. (父 母为两个人) 其他习惯用法 one another, from one…to another, the other day = a few days ago,every other day/ week/year, some…, others…,如: I met Mr. Smith in the park the other day. 前几天我在公园里碰见了 Smith 先生. While at the university, he went to the library every other day. 在大学时他每隔一天去图书馆一次. Some people like football, others like volleyball. 有些人喜欢足球,有些人喜欢排球. They are very different from one another. 他们互相之间差别很大. When Americans moved from one place to another, they took their dialects with them. 当美国人从一个地方迁移到另一个地方时, other 指另外的人或物;other 泛指别人,可与 some 连用;
the other 指两个中的另一个,常和 one 连用;the others 表示其余所有的人或物, 它是代词; another 则泛指另一个. other 可以做形容词,表示其他的,比如 other people 其 他的人. 也可以做代词,但是做代词时一般不以原形出现,一般用以 "the other"或者以复数形式"others"出现. others 和 some 对比使用时, 是"有些"的意思而不是做"其他" 讲, 如:Some cleaned the windows, others mopped the floor. 有的擦窗户, 有的擦地板. the others 是"其余的"意思, 表示在一个范围内的其他全部, 如: This dictionary is better than the others. 这本字典比别[其余] 的好. the other 是其中的"另一个", 如:Give me the other one; not this one. 给我那一个, 不是这一个. 两个中的"另一个"是"the other"; 不定数目中的"另一 个"是"another" , 如:This glass is broken. Get me another. 这个杯子坏了, 给我另拿一个来.(在许多杯子中 的一个)
  •  
 

相关内容

英语other与another

   的区别. another 与 other 的区别. ① Some students like English and other students (others) like physics. 有些学生喜欢英语,有些学生喜欢物理. 【解析】other 表示"别的""另外的" , ,它是形容词,只能 与复数名词连用.但 other 前有冠词 the 即可与单数名词连 用.如: I have two pens. One is blue. The other ...

新概念英语第二册 Lesson 11 One good turn deserves another

   新概念英语第二册 Lesson 11 One good turn deserves another 礼尚往来 重点句型补充例句 1. I know I shouldn't be dwelling on this, but I would like to see what other people have to say. So I was having dinner at an Indian restaurant with a friend and we were sitting next ...

小学六年级英语Unit1+How+do+you+go+there_+说课稿

   there?说课稿 小学六年级英语 Unit1 How do you go there?说课稿 一、 说教材 今天我说课的内容是人教版六年级上册 Unit 1 How do you go there ?B 部分 let’s talk 它是在 A 部分句型 How do you go to school ?的基础上学习的,我采用多 样化的教学手段将听、说、玩溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过 合作学习体验荣誉感和成就感,从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英 语进行简 ...

九年级下册英语(人教新目标)教材全析(Unit3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes)

   [教材全析] 教材全析] SECTION A Language Goal:Talk about what you are allowed to do.Agree and disagree. 语言目标:谈论你们被允许做什么。同意和不同意。 1a Read the statements below.Circle “A”(for agree) or “D”(for disagree). 读下面的陈述。圈出 A(表示同意)或 D(表示不同意)。 A D 1.I think teenagers① sh ...

英语口语基础班教材--第一章(in the restaurant)

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

湘教版三年级英语教案Unit 4 How many are there

   Unit 4 教学目标: How many are there? 1、语言功能:用“How many are there?”询问物品的数量,并用“There are…”对 询问做出回答。 2、语言结构: How many are there? There are… 3、词汇: ruler、book… 教学重、难点: 1、教学重点:用“How many are there?”询问物品的数量,并用“There are…”对 询问做出回答。 2、教学难点: 语言结构: How many are t ...

高二英语unit1复习课件choose the best answers

   ( A )21 From the expression on the poor man’s face, we can know that the price of meat must have risen. A disappointed B disappointing C encouraged D encouraging ( D ) 22 The building in our school is for our teacher.Though there’s noise most of th ...

六年级英语It was there课件2

   牛津小学英语6A 牛津小学英语 Unit 3 It was there What date is it today? It is the 29th of September. What date was it yesterday? ? (昨天) 昨天) It was the 28th of September. What day is it today? It is Saturday. What day was it yesterday? It was Friday. was am ,is ...

六年级英语It_was_there教案3

   Unit 3 It was there! The Third Period Objectives 1.通过复习要求学生能熟练掌握本单元所学的词汇。 2.能熟练地在情景中熟练的运用本单元所学的句型和日常交际用语。 3.熟练掌握介词 under, on, in front of, next, behind 的意思及用法。 1.通过复习要求学生能熟练掌握本单元所学的公共标志类词汇。 2.能熟练地在情景中熟练的运用本单元所学的句型和日常交际用语。 Emphases Teaching procedur ...

六年级英语It_was_there整理笔记

   Unit 3 It was there 一、词组: 1. Sports Day(体育运动日) 2. all the students(所有的学生) 3. watch the running race(看跑步比赛) 4. take some photos(拍一些照) 5. look for her camera(寻找她的照相机) 6. help her(帮助她) 7. in your bag(在你的包里) 8. Let me see.(让我看一看。 ) 9. a moment ago/just ...

热门内容

望牛墩镇小学生英语单词竞赛活动

   望牛墩镇小学生英语单词竞赛活动 为了更好地贯彻《英语课程标准》的精神,落实小学英语单 词教学的目标,检阅小学生学习英语单词量的达标水平,培养小 学生良好的学习习惯。促进教学质量提高,进一步推动课程改革 向前发展。于 5 月 22 日,镇宣教办组织在实验小学举行镇的小 学英语单词竞赛活动。参加本次活动的有来自公民办学校的 58 位五年级小学生。本次活动以个人为单位,评出一等奖 5 名、二 等奖 8 名、三等奖 13 名,获奖者由镇宣教办发给证书。现将获 奖名公布如下; 望牛墩镇小学生英语单词竞 ...

英语

   报告编号: 省级科技查新咨询单位 科 技 查 新 报 告 项目名称: 项目名称 委托单位(委托人) : 委托单位(委托人) 委托日期: 委托日期 查新机构(盖章) :济宁市科学技术情报研究所 查新机构(盖章) 查新完成日期: 查新完成日期 山 东 省 科 学 技 术 厅 二○○三年制 查新项目 中文: 名 称 英文: 一、查新目的 立项:国家级()部委级()省级()厅局级()市地级()基层() 鉴定:国内()省内() 申报奖励:国家级()省级()市地级()全国行业奖()省级行业奖()基层() ...

【强烈推荐】万全英语资料---爽歪了[098]_118

   1 阳光家教网 http://bj.ygjj.com/ , 像教授要出考卷这就叫 prepare the test. 至於一般我们为了考试而作准备应该要说 prepare for the test 或是 study for the test 没想到一字之差, 意思差那?级?6. There is no soap today.今天没有肥皂剧.美国白天的电视连续剧一般通称为 soap opera, 这是 专门作给美国家庭主妇白天在家?峡吹慕谀? 如果是晚上比较高档连续剧, 则一般不叫 soap ...

浅谈如何减少小学英语的分化

   浅谈如何减少小学英语的分化 东升小学 陈小红 我们这些英语教师在一线的教学中,往往会体会到有些学生有这样的学习过程:即好奇感兴趣失去兴趣失去信心厌烦反感,于是,学生在英语学习过程中的两极分化 现象日趋明朗化了.何为 " 两极分化 " 呢?我个人认为这 " 两极 " 应该是指:优秀生(吃 不饱的学生)和学困生(吃不下的学生) . "两极分化" ,这是每个教师都不愿面对的问题, 然而,到了小学高年级往往会出现这种 现象,造成的原因是多方 ...

英语最新试题

   期末测试 (满分:120 分;考试时间:100 分钟) 题号 得分 第一部分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ 第二部分 Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 总分 第一部分: 第一部分:听 力(20 分) 听句子,选择正确答语.句子读一遍. (5 听句子,选择正确答语.句子读一遍. 分) ( ) 1. A. Three years ago. B. Yes, twice. C. No, I can't. ) 2. A. Oh, my goodness! B. It doesn't matter. D. That's O ...