1. shoot, shoot at shoot 射死,例:He shot the bird and it died. shoot at 瞄准,但不一定射中。
  2. drop, fall drop 及物不及物均可,例:He dropped his voice. fall 不及物动词,例:Prices fell/dropped.
  3. search, search for search 后接地点,例:He searched his pocket for money. search for 后接东西
  4. used to, be used to used to 过去常常; be used to 习惯于,后接 sth./doing sth.;被用来,后接 do sth. 例:He is used to getting up early. . go for a doctor, go to a doctor go for a doctor 去请医生; go to a doctor 去看病
  2. notice, observe, catch sight of notice 注意到; observe 观察,仔细地看,例:observe the stars catch sight of 突然看到
  3. insist on, stick to insist on 坚持要求,后常接 doing; stick to 坚持, 后常接 sth. 例:stick to the plan
  4. look, seem, appear look 指从外表上看,例:look like his father seem 指内心的判断; appear 指给人以表面的印象,例:appear wise
  1. care about, care for
care about 关心,计较,在乎,一般多用于否定句中。例:He doesn't care about his clothes. care for 关心,照料,喜欢,愿意。例:I don't care for movies.
  2. catch a cold, have a cold catch a cold 不能和表示"一段时间"的状语连用; have a cold 可以和表示"一段时间"的状语连用,例:She has had a cold for a week.
  3. change for, change into change for 调换成,例:the shirt for a bigger one. change into 变成为... 例:Water changes into ice.
  4. continue, last 二者均为持续,continue 主动、被动均可。例:The story is to be continued. last 只能用主动,例:The war lasted/continued five years. 2010 年 12 月英语三级考前必看问题(
  2) 对于 2010 年 12 月的大学英语三级考试,考前考生需要了解更多或者是一定要看的问题,大学英语四 六级考试网为大家整理了相关方面的内容,请大家仔细阅读。 六、阅读读不快 答: 要强迫自己养成快速浏览文章的习惯, 在快速浏览文章的时候, 不需要每个单词和句子都读得懂。 阅读过程中,考生们需要的是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么,其次用笔在试卷上面标记出考 试要考的重点。 掌握快速阅读的精髓是如何去忽略那些多余的信息,而记住那些重要的信息。你的阅读方式和速度仍 然会因为文章的性质和你阅读的动机而不同。因此,应以自己认为适宜和有益理解的速度读下去。 复习中应该先练习正确率然后提高速度。一开始不要过于追求速度,而是以理解和正确为练习方向, 然后再追求正确的同时,将速度的要求加上。 七、听力时总是注意力涣散: 答:容易走神是平时练习得少,精听太少,而泛听太多,你需要注意,语段中的关键词汇,语调变化, 层次的分辨等等,没有重点听,我们自然会走神。另外,无法识别的单词数量太多时,我们的听觉系 统就会变得麻木,于是注意力就开始涣散了。因此,每次练习听力要长时间的听,静下心来,坐的住。 多听注意力自然就提高了。 八、听力练习时不能一边看题一边听题: 答: 首先要学会看题, 例如听力题目的选项经常以相同主语开头, 此时你注意谓语或宾语的不同就好。 即便是四个选项不但巨长无比而且全部差别很大,那也无需挨个看 ,因为这样的题目的准确选项会
和原文的表述非常接近。所以,只需要边听边浏览,当听到内容和看到的一致时就可以出手答题了。 另外,词汇量也会影响你。平时复习过程中,加大词汇量的输入也是比较重要的。 九、听力速度跟不上: 答:两个原因:一,你没有学过那些单词。二,你学过那些单词,但是你没有听过,也就是说,它们 在你的耳朵里没有印记。所以,听到这种材料时,你的分辨速度和材料的语速当然不成正比。你需要 做的是:反复的听,让这些材料不断地在你耳边重复,熟到像听到“china”就想到中国,“boy”就 想到男孩一样。 十、做了很多练习,但是错题依然很多,进步不大,怎么办? 答:首先,需要认真做题,及时地总结,保证不犯相同错误。 其次,英语学习经常会出现平台期,即大量的训练之后没有出现明显的效果。但是,漫长的积累一定 会让你有多方面的潜移默化的变化,比如速度,词汇量,感觉等。这些变化无法体现,但是一定会有 所体现。请各位静下心来,先放放功利的杂念,再坚持一下,等待质变的到来。记住,最痛苦最困难 的时候,往往是你正在往上升的时候,你需要的,只是继续。 2010 年 12 月英语三级考前必看问题(
  1) 对于 2010 年 12 月的大学英语三级考试,考前考生需要了解更多或者是一定要看的问题,大学英语四 六级考试网为大家整理了相关方面的内容,请大家仔细阅读。 一、时间不够,怎么选择课看: 答:所剩时间不多,对于听课进度很慢的同学,只能跳过一些课,有选择性的听。选择的标准主要是 两个: 第一,分值最重的阅读和听力必须听,可以跳过基础班直接听高分精讲班。 第二,自己比较弱的部分。有的同学语法问题大,就需要听长难句课程,有时间可以进行语法特训练 习。更具体地,比如听力长对话差,可以做魔鬼训练营里长对话 5000 次练习,强化训练,有针对性 的进行单项突破。 第三、结合练习,在做题时遇到不懂得地方可以回来听相对应内容的讲解课程。 二、词汇还是记不住: 答:首先,如果到现在还没办法消化老师的词汇记忆法或者觉得没有效果的同学,应该果断地选择按 照自己的方法来,方法没有好不好,只有是不适合自己,即使是死记硬背,就抓紧时间背单词,反复 记忆。 其次,每天的时间和精力花费在单词上的不宜过多,一个小时足矣。
第三,这个时间段应该开始做真题练习,真题阅读是记忆单词非常好的材料。毕竟四六级对单词量的 考察主要就是集中在阅读上。所以直接攻核心的东西,将阅读真题作为巩固单词记忆的主要工具,第 一遍阅读时遇到不会记不起的单词都标注出来,查出意思记熟背牢。第二轮阅读真题时回忆单词,记 不住的查看上轮的标注。这样重复回忆和记忆,真题中常出现的高频词汇也就掌握了。注意:标注时 最好不要在原文上,这样有助于回忆的效果。 三、练习题怎么选择: 答:第一、时间充足,有余力的同学可以做些模拟题,预测题,然后进行真题的训练,真题为主,注 意好时间的分配。 第二、时间很紧的同学就集中攻克真题,选择至少近六年的真题,好好安排每天练习的数量和时间, 争取把真题都吃透练烂。当然,新东方课堂上有具体题型的魔鬼训练营,里面各有 5000 次课时的练 习题,题量很大,有时间的同学也可以做做,多练习肯定帮助很大。 第三、考前可以用模拟题来找感觉,对错不重要,注意分配时间,速度和过程中的自我调节。 四、真题怎么用: 答:第一、可以将真题分类,比如有 10 套真题:A)可以拿出其中的 6 份来,拆开,进行各部分的练 习用,比如听完阅读课程后,就做真题阅读部分;真题听力部分拿来做每天的听力练习材料。作文部 分进行写作练习,对答案,背模板,背范文等。B)另外四份留着完整的做,严格按照考试时间来完 成。错误的地方要弄明白,查漏补缺。 第二、建议同学们完整做完一套真题后,认真听新东方课程中对应年月的真题讲解,尤其注意听在自 己做题时感到困难的地方的解释。 五、老师讲的时候都明白,但是自己操作发现困难很大: 答:第一、听课和自己做题时肯定是有很大差别的,否则听过课的同学应该都能达到授课老师的水平 了。但是我们知道这是不可能的。记住听课过程中最重要的是体会老师讲的思维思路和方法技巧,而 不是答案。 老师讲课的时候举例都是很具体的, 但是在同学们自己课后做题时会遇到各种各样的题目, 很难有和老师举的例子一模一样的。所以要灵活运用,多独立思考,切忌不能死记和教条主义。 第二、多动笔多练习,很多问题只有在自己的实际操作中才能发现并解决。而且在没有将老师的方法 熟悉掌握和运用之前,那些方法都不算你的,你明白也不算真明白。做题时很容易就重新回到自己老 的思路和方法上来。记住熟能生巧,多练习才是王道。
  1、I"dlike...tocometodinner 非常希望...共进晚餐
  2、requestthepleasureof 恭请...

  3、Thefavorofareplyisrequested 敬赐复函
  4、MayIhavethehonourofyourcompanyatdinner? 敬备菲酌,恭请光临
  5、Thankyouforinvitingustodinner 谢谢您邀请我们共进晚餐
  6、Ihopeyou"renottoobusytocome. 我期望您会在百忙中光临
  7、Thereceptionwillbeheldin...,on... 招待会定于...在...举行
  8、Wesincerelyhopeyoucanattend 我们期待您的光临
  9、Wearelookingforwardto... 我们期待着....
  10、Wehavedecidedtohaveapartyinhonoroftheoccasion 为此我们决定举办一次晚会
  11、Pleaseconfirmyourparticipationatyourearliestconvenience 是否参加,请早日告之 二、感谢信
  1、Thankyouverymuchfor.... 十分感谢...
  2、Manythanksforyour... 非常感谢您...
  3、Pleaseacceptmysincereappreciationfor...
请接受我对...真挚的感谢
  4、Iamtrulygratefultoyoufor... 为了...,我真心感激您
  5、Itwasgood(thoughtful)ofyou... 承蒙好意(关心)...
  6、Youweresokindtosend... 承蒙好意送来...
  7、ThankyouagainforyourwonderfulhospitalityandIamlookingforwardtoseeingyousoon. 再次感谢您的盛情款待,并期待不久见到您
  8、Ifindanordinary"thank-you"entirelyinadequatetotellyouhowmuch... 我觉得一般的感谢的字眼完全不足以表达我对您多么地...
  9、Isincerelyappreciate... 我衷心地感谢...
  10、Iwishtoexpressmyprofoundappreciationfor... 我对..深表谢意
  11、Manythanksforyougenerouscooperation 谢谢贵方的真诚合作 1 a host of 大量 2 a test for 检测目的 3 a test on 对……进行测试 4 a test with 检测手段 5 above all 最重要的; 6 according to 根据 7 achieve equilibrium 取得平衡
8 achieve one‘s purpose 达到目的 9 achieve success 获得成功 10 achieve victory 获得胜利 11 act on 遵照┄行动,作用于; 12 act on 对…有影响 13 add up to 总计,合计 14 add… to 把…加到…。 15 adhere to 坚持,奉行; 16 after all 毕竟,均不合题意; 17 agree on 对……取得一致意见 18 agree to 同意 19 agree with sb.同意某人的话 20 along with 和┄一道,和┄一起; 21 alternate (with)交替; 22 amount to 合计,共计; 23 an equal to 与……相当的人/物,(地位)相同的人 24 and yet 然而 25 anything but 一点也不; 26 anything like 像……那样的东西 27 anywhere near 接近于 28 apart form 除……之外尚有 29 apply to 向……申请,适用于 30 appreciation of 对……的欣赏/赞赏 31 argue against 反对
32 as a result of 作为……的结果,由于 33 as a result(作为结果,因此)表结果,用不用逗号隔开看情况而定; 34 as a whole 作为一个整体,整个看来 35 as far as …/are concerned 就……而言 36 as for 至于,就…方面说 37 as if 好像,仿佛 38 as soon as 一~就~ 39 as though 好像,仿佛 40 as to 至于,关于; 专家推荐:PETS 作文论说文模板 ( )表示可有可无的话,字不够就加上。[a/b/c]表示方括号内由/分开的几句话选一句。 (一) 对立观点式 (
  1)给出两个对立的事物或者一个事物对立的两个方面,要求考生支持一方并进行说明。 具体表 述如下: TOPIC: Some people like A; others like B. Which one do you prefer -- A or B? Give specific reasons and examples to illustrate your answer。 (
  2)给出两个对立事物或一个事物对立的两个方面,要求考生说明二者为什么不同或比较它们的 优缺点,并给出理由。 具体表述如下: TOPIC: Some people believe that A while others consider B more appropriate. Give advantages and disadvantages of the two positions and explain which position you support。 对立观点式的三种模板:
  1.人们往往看到 B 的明显优点而忽视了它的缺点,同时 A 的内在优势没有被重视。 第一段:To choose A or to choose B is something of a dilemma to the public ause they sometimes are confused by the seemingly good qualities of B while neglect the genuinely good aspects of A。 第二段:[For B, people are often driven to believe that / It is quite easy for common people to CHOOSE B because of the obvious reason that] . (As a proverb says,
"Everything has two sides"。) Although B does have its seemingly profound advantages, in the meantime [there lie [harmful characteristics/ intrinsic dra
 

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