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姓名:李佳佳 班级:08级商务英语班 学号:09
Unit 4
Do you like pears ?
Contents
◆ Teaching Material ◆ Teaching Methodology ◆ Teaching Procedure ◆ Blackboard Design ◆ Self-assessment
Ⅰ Teaching material
? Status&Functions ? Teaching Aims ? Difficult points and Main focus
Status &Functions
Teaching Aims
? Aims on knowledge ? Aims on ability ? Aims on emotion
§Aims on knowledge words: orange peach pear watermelon sentence: I like it very much
§Aims on ability Ability of cooperative study Ability of speaking and writing
§Aims on emotion
Express the things they like so much
★ Difficult points Do you like pears ? Yes ,I do / No , I don’t I like it very much ★Main focus orange . Pear . Peach . watermelon
Ⅱ Teaching Methodology
※ ※ ※ ※ ※
Joyful Method Method of Demonstration Task-based Teaching Approach Communicative Language Teaching Method Audio-visual Method
Ⅲ Teaching procedure
Warm up ● Lead in ● Presentation ● Practice ● Homework

Warm up
? Greeting ? Singing
Lead in
? Review color ? Drawing pictures of fruits
Presentation
? Letters: O P Q ? Words: orange pear peach watermelon ? Sentences: Do you like pears ? Yes ,I do / No , I don’t I like it very much
Practice
? Ask and answer ? Draw pictures and color them
? Games?find their friends
Ask and answer
T-teacher
S-student T: Do you like apples?
S: Yes ,I do . T : Do you like pears ? S : No , I don’t .
Draw pictures
¤
Draw the fruits you like very much and color them
Game?find their friends
? Find their friends of these letters or words
O( ) P( ) q( )
peach queen orange
Homework ★ Complete these sentences
①A: Do you like (苹果)? B: Yes , I .
②A : What do you like ? B : I like pears (非常喜欢) ★ Copy the letters and new words on the activity book . ★ Make dialogues with the new sentence“ I like it very much ”
Ⅳ Blackboard Design
? Key points: Do you like … ? Yes , I do / No , I don’t I like it very much orange pear peach watermelon
Ⅴ Self-assessment
◆ Learn new words and new sentences ◆Develop the abilities of speaking and writing ◆Foster the abilities of cooperation and action ◆Strong the interests of learning English
 

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