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英语四级 700 分达人笔记
英语四级 700 分达人笔记…… 1 英语四级考试复习学习要诀 …… 1
2011 你兼职了没有 ……12
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英语四级考试复习学习要诀
第一要诀:收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这 对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初 学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词 汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中
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随时都可以印证,是听力入门的好教材。
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第二要诀:收听中国国际广播电台的英语广播
中国国际广播电台(China Radio International)每天早 上 7:00??8:
  00,中午 11:00??12:00 各有一小时的英 语节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系 列的专 题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外, 也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。 内容广泛, 但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的 听力。
第三要诀:善用录音带锻炼听说能力
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有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成 阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应 该是以听说能力的训练为主。 学习者要选用与自己能 力相 适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先 反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对 细节的了解便越来越多。听力较差的人,可先 阅读课文, 然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培 养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。
第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步
很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程 度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会 产生一些不良的副作用。 例如:
  1.听惯了语速放慢 的英语, 在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们 用正常语速讲的英语。
  2.故意放慢语速时,通常会把一句 中每个词都清楚的读出来, 但在正常的 会话中会出现很多 同化 (assimilation) 减弱 , (reduction) 连音 , (liaision) 的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会 话极为重 要。
第五要诀:从电视,电影中学习英语
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看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且 也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片 最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听 力不错,要养成不看字幕的习惯。程度 稍差的就不要勉强 自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这 种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那 就要先录下来) 再重新看一至数遍, , 您的听力就可在轻松 的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
第六要诀:和朋友表演影片情节
在英语学习中, 我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈 来提高英语会话能力,但经常感到自己的语言贫乏,所谈 内容有限。现在不妨试试这种方法:配合前节所讲的“从 电视,电 影中学习英语” ,先依据电影情节节选一个或多 个片段,个人选定一个角色,然后在影片看熟之后试着把 台词誊录成文字并背下来,最后进行排练表演。经常做这 种 练习,不仅对英语会话和听力大有好处,而且对语法和 写作也是很好的锻炼。
第七要诀:朗诵英文诗
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英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和 句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材 料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils” (水 仙花)“I wandered lonely as a cloud/That floats on : high o‘er vales and hills……” (我象一片白云孤独的游 荡,飘越过溪谷和群山……)便是典型的弱强节奏。读熟 之后,大声朗诵,一定获益非浅。
第八要诀:唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您 练习发音(pronunciation) ,语调(intonation)和节奏 (rhythm) 又可 以让您在很愉快的心情下背会很多单词 , 和句型,真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美, 语法正规。起先可以从童谣入手,再渐渐的学唱抒情歌曲。 学唱之前 先要将 歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后 能背更好。
第九要诀:特别注意英文没有的发音
英语中有些读音是中文中没有的,这些也是我们英语学习
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者最困惑的读音,例如“th”的发音,发这种音时要特别 注意口型的正确。
第十要诀:背诵名人演说词,找机会复诵出来
好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力 和说服力,是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演 说词从头到尾的背诵,只要选择自己喜欢的段落或句子来 背即可。例如:肯尼迪总统的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.” (不要问你的国家能为你做什么,要问你能为你 的国家做什么。 )这类的妙言嘉句背多了之后,对于说话, 写作都会有不少的帮助。
第十一要诀:用英语绕口令克服发音的缺点
绕口令(tongue twisters)常把容易混淆或念错的音放在 一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现,因此读熟之 后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语 发音和会话的辅助教材。
第十二要诀:多记一些幽默笑话,准备随时应用
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爱听笑话是人的天性, 在社交场合中随时的插上几句笑话, 可以使气氛轻松活泼,更容易赢得友谊。使用英语的场合, 更可利用笑话来消除自己讲话的不自在,增强自己对英语 会话能力的信心。
听,讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是, 您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国 家文化和社会的了解。请看下面两个例子:

  1. Teenager: “I’m off to the party.”
(少年: “我要去参加聚会了”) 。
Father: Well, have a good time.” “
(父亲: “祝你玩的高兴。) ”
Teenager: Look Dad, don‘t tell me what to do! “ ”
(少年: “哎,爸爸,不要告诉我应该做什么。) ”
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讽刺美国一些青少年过于强调独立自主, 不受管束的性格。

  2. The policeman stopped the driver and said, I’m “ afraid your wife fell out your car about one kilometer back.”
“Thank godness, ”said the driver, I thought I had “ gone deaf.” (警察让司机停下车来,对他说: “你的妻子 从你的车上掉下来恐怕已有一公里的路程了” 。 “感谢上帝” 司机说 “我还以为我已经聋了呢” ) 。 讽刺 美国太太们的长 舌唠叨。
第十三要诀:听英语时,口中跟着复诵
听英语演讲,看英语电视和电影时,要耳朵一边听,口中 一边复诵。这样既有利于注意力的集中,增进对内容的了 解,又可同时模仿母语是英语的人们(native speakers) 的发音和语调。做这种练习时,如果句子长而复杂难以复 诵,不必勉强,可以先从较短或较简单的句子开始。练习 多了,就会养成习惯。另外一 种有益的练习是逐句口译 (consecutive interpretation) 。把听到的句子逐一译成 汉语,这对于听力,正确的理解及反应能力也是很好的锻
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炼。
第十四要诀:练习朗读,好处多多
英语学习者往往对朗读不太重视。 事实上朗读的妙用大矣!
  1.锻炼英语的发音,语调与节奏;
  2.使口腔各发音部位灵活, 增进说英语时的流利程度;
  3.使耳朵增 加听英语的机会, 从 而提高英语听力;
  4.充分应用读书四到:眼到,口到,耳到, 心到??比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗 读是会话的基本练习, 没有朗读习惯的人是很难学成会话 的。
第十五要诀:练习朗读时要从后面往前推演
练习朗读时,我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利 顺 口 。 例 如 里 根 总 统 第 二 任 就 职 演 说 词 : So we go “ forward today, a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.” (因此我们今天要前进。 我们的 民族仍因年轻而有力量, 因目标确定而强大。 遇到这种情 ) 况,我们建议您从最后的一个单词读起,每次向前加 一个 单词。例如: “……purpose” “……it‘s purpose” “…… in it’s purpose” “powerful in its purpose” 。这种从后
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向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确的语调。我们知 道,语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习 可让您在每次的朗读 时都能顾及正确的语调。
第十六要诀:朗读长句时,可在“词组”之间稍做停顿
在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长, 无法一口气读完,往往有急促或断续的现象,句子被读的 支离破碎,非常不自然。也有人在句中随意停顿,或 停顿 的地方不当,自己读起来极不通顺悦耳,听的人也会觉得 不知所云。 例如里根总统第二任就职演说词: We must do “ what we know is right, and do it with all our might.” (我们必须做我们知道是正确的事, 而且要全力去做。 决 ) 不能读成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.”
长句中有短暂的停顿,藉以调和呼吸,这是自然的现象, 但停顿的地方必须恰到好处。通常在:
  1. 有标点符号的地 方;
  2.词组或思想单元之间。短语,从句等思想单元必须各 自成一单位,但它们之间可以短暂停顿。例如: “We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.(斜线为可以稍做停顿之处) 。
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第十七要诀:为了兴趣而阅读
寒窗苦读式的学习方法不 但枯燥无味,而且效果往往不 佳。如果是为了兴趣甚至”消遣“而阅读的话,一定会趣 味盎然,并能在无形之中进步。例如:喜欢爵士乐的人读 起爵士乐方面的英文 书刊会比看英文教科书效率高的多。 同样的,喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊,喜欢烹饪 的人看介绍汽车的英文书刊,不仅能满足自己的爱好,而 且又可以提高 英语能力,真是一举两得。
假如没有特别的兴趣,那不妨阅读故事,小说尤其是侦探 小说更能使人全神贯注,而且有一气呵成之感。这可算是 一种愉快的学习方法。
第十八要诀:精读和泛读并行
精读的教材不必贪多,最好选择短小精悍的文章,把里面 的词汇,语法结构等全部弄清楚,然后大声朗读,再加背 诵,最后能
 

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