本文由flyshame贡献     doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机 查看。     英语四级复习计划     ( 一,基础阶段: 8 月??9 月 20 日) 基础阶段:     1,背单词 买一本单词书 每天 100 个单词 把中文意思一定要背过 会拼 写 争 取在一个月内把袭击的约 4500 个单词全部过一遍 有个大体印象 2,看课本 新视野大 学生英语 每天读两篇 把结构比较好的句子画下来 多看几遍 能背则背 语法不需要背  如果实在不懂就不用看语法了 3, 练听力 在基础阶段时不需要练习考试听力 可以从 网上下载一些 VOA 的慢速英语 因为四级的听力语速很慢 每天只需要听一篇 但是 一 定要一边听 一遍写 知道能把英语都写下来 无论听多少遍 4,写作 写作方面不用下太 多功夫 背作文框架就可以 (我给过你一本 小册子就是英语作文的框架 在一个月前背 过就行)     二,强化阶段: 9 月 20 日??11 月) ( 强化阶段:     1,背单词 将单词开始背第二遍 这一遍要求记牢 无论中文意思还是拼     写都要记住 每天 150 个 此外 还要背一些词组 单词永远是最重要的 单词量不  过关 什么也不行 2,看阅读 将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看 难度并不大 自 己好 好分析 对照答案的说明 然后做一遍 如有不懂 可请教他人 每天一篇 每份真     题有两篇仔细阅读 一篇快速阅读 从 1996 年到 2009 年 大约一共有 82 篇 只 需 要把这些文章分析的彻底 问题就不大     3,练听力 还是以 VOA 的听力为主 每天一篇 写下来 再对照答案     三,冲刺阶段: 11 月??12 月 20 日) ( 冲刺阶段:     1,背单词 再将单词从头至尾背一遍 直到考试 单词至少要背三遍 如果 学有余 力 掌握拼写 另外 将所做的阅读真题里的陌生单词 都整理到一张纸上     不要写中文意思 只写英文 然后每天有空拿出来背一背 效果显著 单词是基础  2,练听力 这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了 每天做一篇即     可 与背单词相同的是 也要将听力文章里出现的陌生单词 整理到纸上 不标注  中文意思 找空闲时间,背一背 在听听力的时候 要训练自己只听一遍 不可以一 道题 听很多遍 那样事倍功半 在听听力题的最后一个大题 复合式听写时 听句     子时候听主干 只写主干 一样得分 3,做阅读 将做过的阅读 在重新看看 哪里还 有不懂及时解决 在做快 速阅读时 不要先看文章 要先看题目 从题目去文章中定位  做大阅读的方法一 样 4,写作 四级的写作可以说就是考议论文 议论文就是分三段 每 一段     的句首的作用举重若轻 就按照我给你的那本册子 背就可以 如有不理解 请教  他人 5,翻译 同样 将历年真题一道一道的认真做下来 每做完几年的 就做     一个对比 会发现知识点都是重复出现的 翻译相对简单     另外 如果认为背单词太累 且记不住 还可以尝试这样一种方法 从基础阶段 就 开始做真题 在阅读中去背单词 将所有不会的单词都记录下来 整理到本子上     背就可以了 但是这种方法并不是很扎实     总之 四级很简单 不是什么问题 努力的学两个月 没有任何问题的     Continue to ask, the God will tell you.本文由duoyongyu123贡献     doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机 查看。     英语基础学习计划 目标:综合提升英语水平 1. 课本所学内容及生词全部记住  2. 学习语法知识 3. 练习语音及提高口语 4. 提升听力水平 第 2 周:1. 记住本周 所学内容中出现的所有生词。2. 掌握简单句、并列句的句型结构,每天简单句、并列  句各造一个例句。3. 每天练习三遍色拉英语视频配音 (一周只练习一个视频) 。 4. 测试课教程短对话听力 unit1-2, 一个单元每天听二遍,连续听三天。 第 3 周: 1. 记住本周所学内容中出现的所有生词。2. 掌握各种时态,每天对于每种时态各造 一个句子。3. 每天练习三遍色拉英语视频配音(一周只练习一个视 频) 。4. 测试 课教程短对话听力 unit3-4, 一个单元每 天听二遍,连续听两天。 第 4 周:1. 记 住本周所学内容中出现的所有生词。2. 用三天时间掌握限制性定语从句,每天造一个 page 1
定语从 句的例句。用三天时间掌握非限制性定语从句,每天     造一个定语从句的例句。3. 每天练习三遍色拉英语视 频配音(一周只练习一个 视频) 。4. 测试课教程短对 话听力 unit5-6, 一个单元每天听二遍,连续听两天。  第 5 周:1. 记住本周所学内容中出现的所有生词。2. 掌握宾语从句,每天造一个 宾语从句的例句。3. 每天 练习三遍色拉英语视频配音(一周只练习一个视频) 。  4. 测试课教程短对话听力 unit7-8, 一个单元每天听二 遍,连续听两天。 第 6 周 :1. 记住本周所学内容中出现的所有生词。2. 掌握表语从句,每天造一个表语从句 的例句。3. 每天 练习三遍色拉英语视频配音(一周只练习一个视频) 。 4. 测试课 教程短对话听力 unit9-10, 一个单元每天听 二遍,连续听两天。 第 7 周:1. 记住 本周所学内容中出现的所有生词。2. 掌握主语从句,每天造一个主语从句的例句。3 . 每天 练习三遍色拉英语视频配音(一周只练习一个视频) 。 4. 测试课教程短文 听力 unit11, 一个短文每天听两 遍,连续听两天。     第 8 周:1. 记住本周所学内容中出现的所有生词。2. 掌握同位语从句,每天 造一个同位语从句的例句。3. 每天练习三遍色拉英语视频配音(一周只练习一个视  频) 4. 测试课教程短对话听力 unit12, 一个短文每天 。 听两遍,连续听两天。  第 9 周:1. 记住本周所学内容中出现的所有生词。2. 两天时间掌握时间状语从句, 每天造一个时间状语从 句的例句。两天时间掌握地点状语从句,每天造一个 地点状 语从句的例句。两天时间掌握条件状语从句, 每天造一个条件状语从句的例句。3.  每天练习三遍色 拉英语视频配音(一周只练习一个视频) 。4. 测试课 教程短对话 听力 unit13, 一个短文每天听两遍, 连续听 两天。 第 10 周:1. 记住本周所学内 容中出现的所有生词。 2.两天时间掌握原因状语从句,每天造一个原因状语 从句的 例句。两天时间掌握让步状语从句,每天造一 个让步状语从句的例句。 两天时间掌 握方式状语从句, 每天造一个方式状语从句的例句。3. 每天练习三遍色 拉英语视频 配音(一周只练习一个视频) 。4. 测试课 教程短对话听力 unit14, 一个短文每天 听两遍, 连续听     两天。 第 11 周:1. 记住本周所学内容中出现的所有生词。 2. 两天时间掌握 比较状语从句,每天造一个比较状语 从句的例句。两天时间掌握目的状语从句,每天 造一 个目的状语从句的例句。 两天时间掌握结果状语从句, 每天造一个结果状语从 句的例句。3. 每天练习三遍色 拉英语视频配音(一周只练习一个视频) 。4. 测试 课 教程短对话听力 unit15, 一个短文每天听两遍, 连续听 两天。 第 12 周:1.  记住本周所学内容中出现的所有生词。 2. 掌握倒装句型, 每天造一个倒装句的例句 。 每天 3. 练习三遍色拉英语视频配音(一周只练习一个视频) 。 4. 测试课教程 短对话听力 unit16, 一个短文每天听两 遍,连续听两天。 第 13 周:1. 记住本周 所学内容中出现的所有生词。 2. 掌握强调句型, 每天造一个强调句的例句。 每天  3. 练习三遍色拉英语视频配音(一周只练习一个视频) 。 4. 测试课教程短对话听 力 unit17, 一个短文每天听两 遍,连续听两天。     第 14 周:准备口语考试 第 15 周:1. 记住本周所学内容中出现的所有生词。  2. 系统复习本学期所学语法。 每天练习三遍色拉英 3. 语视频配音(一周只练习一 个视频) 。4. 测试课教程 短对话听力 unit18, 一个短文每天听两遍,连续听两 天 。 第 16 周:准备期末考试 四级准备计划 第 2 周: 1. 记住本周所学内容中出现 的所有生词。 2. 09 年两套真题短对话听力,每天听二遍。出现的生 词、短语全部 记住。3. 每天记一个模板句,且用记住 的模板句练习造一个句子。4. 09 年两套真 题快速阅读 两篇,每篇每天看一遍且连续看三天(第一遍做题且 核对答案, 第二遍 看答案在原文中的句子特点及结构, 第三遍看题目答案在原文中的顺序及整篇文章的 结 构) ,掌握阅读中出现的相关的句子结构等语法及生 词。     第 3 周: 记住本周所学内容中出现的所有生词。 08 1. 2. 年两套真题短对话 听力,每天听二遍。出现的生词、 短语全部记住。3. 每天记一个模板句,且用记住 的模 板句练习造一个句子。4. 08 年两套真题快速阅读两 篇,每篇每天看一遍且连 续看三天(第一遍做题且核 对答案,第二遍看答案在原文中的句子特点及结构, 第 三遍看题目答案在原文中的顺序及整篇文章的结 构) ,掌握阅读中出现的相关的句 子结构等语法及生 词。 第 4 周: 记住本周所学内容中出现的所有生词。 07 1. 2 . 年两套真题短对话听力,每天听二遍。出现的生词、 短语全部记住。3. 每天记一 page 2
个模板句,且用记住的模 板句练习造一个句子。4. 07 年两套真题快速阅读两 篇, 每篇每天看一遍且连续看三天(第一遍做题且核 对答案,第二遍看答案在原文中的句 子特点及结构, 第三遍看题目答案在原文中的顺序及整篇文章的结 构) ,掌握阅读 中出现的相关的句子结构等语法及生 词。 第 5 周: 记住本周所学内容中出现的所 有生词。 06 1. 2. 年两套真题短对话听力,每天听二遍。出现的生词、     短语全部记住。3. 每天记一个模板句,且用记住的模 板句练习造一个句子。4 . 06 年两套真题快速阅读两 篇,每篇每天看一遍且连续看三天(第一遍做题且核 对 答案,第二遍看答案在原文中的句子特点及结构, 第三遍看题目答案在原文中的顺序 及整篇文章的结 构) ,掌握阅读中出现的相关的句子结构等语法及生 词。 第 6 周 : 记住本周所学内容中出现的所有生词。 09 1. 2. 年两套真题长对话听力,每天听 二遍。出现的生词、 短语全部记住。3. 每天记一个模板句,且用记住的模 板句练习 造一个句子。 09 年 6 月真题深度阅读两篇, 4. 每篇每天看一遍且连续看三天(第 一遍做题且核对答 案,第二遍看题目设置形式、答案在原文中的句
 

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