某人喊……来”,也可作 A 句型解(“喊某人并叫其作某物”) 。在讲授它们的区别时,笔者用 了如下一则幽默,收效甚佳。 Tom: Call me a cab(出租汽车)。 Friend: You are a cab. 首先,学生不懂笑因何在,教师告诉学生:幽默藏于朋友的答话之中。学生通过思考, 领悟了 A、B 句型之间的差异。接着教师引导学生复习了 give sb. sth., make sth. sth.等 常用句型,学生均能说出它们各属哪种句型结构。 四.用幽默笑话帮助学生掌握某些多义词 在讲授 engage 与 marry 的词义及用法时,如下两则笑话使学生过目不忘: Tom: Is your mother engaged? Jim: Engaged? She has three children, you see! 教师解释道:be engaged 常表示:①不得空(=be busy ) ;② 订婚。汤姆的问意显然 是前者,而吉姆却理解为后者,故他很吃惊也很生气地答道:“订婚?她孩子都有三个了!” 笑声过后,教师指出:be engaged in (doing) sth.意为“忙于做某事”,be engaged to sb.(不 能用 with)意为“与某人订婚”。 Tom: Mr Smith married his daughter last week. Joan: Why? How can it be? Tom: Well, it was my brother Joan who married Smith’s daughter. 通过教师讲解,学生弄清了 marry 有两种含义:①把……嫁出去;②娶……。因 Joan 认为 Tom 的话是后者的意思(或许故意这样理解) ,所以她感到(或故作)惊讶。 教师简短的讲解,使学生在笑声中轻松地掌握了这两个词的多种词义及用法。 五.用幽默笑话帮助学生牢记某些同音词 为了帮助学生记住某些同音异义词,教师可自编一些句子,让学生练习掌握。如: Most people write with their right hands. He threw a stone through the window. 教师也可用幽默笑话或故事帮助学生记住某些同音词。笔者用了如下一则笑话,学生很 容易地记住了 too,to 与 two 这组同音异义词: 一个外国人在英国的一个火车站问一个英国人火车几点进站几点开。 那个英国人回答“[fr m tu:tu:tu:tu:tu:tu:].”那个外国人听不懂,又去问另一个英国人。这位英国人说:“He says it will stop here from two to two to two two .”可他仍听不懂,因为第二个英国人 said
from two to two to two two, too.(也就是说“从两点差两分到两点过两分”。) 六.用妙趣英语句子讲授某些多义词 英语单词大都多“性”多“义”。让学生孤立地记忆,远不及让学生记住一些妙趣英语句子。 例如: Well, it’s well that the water in the well does well up so well. A B C D E (啊!井中涌出这么好的水,真是妙极了!A 为感叹词;B 为形容词;C 为名词;D 为动 词;E 为副词) Don’t trouble trouble until trouble troubles you. A B C D (麻烦不找你,你莫找麻烦。A,D 为动词;B,C 为名词。 ) She said that that “that” that that boy said was that bad. A B C D E F (她说,那个男孩讲的那个“that”太糟糕了。A 为从属连词;B,E 为形容词;C 为代词; D 为关系代词;F 为副词) 七.用幽默笑话强调学好语音的重要性 中学生易忽视英语语音的重要性。教师苦口婆心地说教,效果仍然不佳。笔者试用两则 笑话,给学生以启迪。
  1. 某留学生在英国留学。一天,他对英国朋友说:“I’m going to the sea to die.”(我准 备到海边去死。 )朋友感到莫名其妙,忙问其故。经过多番努力,才弄清他的朋友想“今天去 海边”。 (I’m going to the sea today.)
  2.从前,在一个较为正式的场合一位先生介绍自己及夫人说:“I’m dirty, and my wife is dirty, too.”在场的人哄堂大笑。弄得这位先生十分尴尬。他本想说:“ I’m thirty, and my wife is thirty-two.”(我 30 岁,我妻子 32 岁。 )因为他把[θ]读成了[d],故使人认为:“我脏,我妻 子也脏。” 八.用幽默笑话强调标点符号的重要性 忽视标点符号的正确使用也是中学生学英语常犯的毛病之一。笔者用一则英语笑话使学 生对标点符号的使用特别注意。笑话大意如下: 某国王准备出席一次重大宴会。新闻报道说:“国王将不穿与众不同的衣服。”(The King will wear no clothes which will distinguish him from the others. )因印刷中该句多加了一个 逗号, 致使这句话成了一则爆炸性新闻: King will wear no clothes, which will distinguish The him from the others. 国王将不穿衣服, ( 这将使他与众不同。 一个小小的逗号, ) 居然能使“国 王不穿衣服”!学生自然领悟到了正确使用标点符号的重要性。 实践表明:恰当地运用英语幽默笑话或妙趣句子进行教学,对于提高英语教学质量很有 帮助。 要做到恰当地运用幽默笑话或妙趣句子辅助英语教学, 首先要求教师平时多注意积累 资料,备课时巧妙设计,精心选材。其次,要求教师把握火候,让学生在笑声中“开窍”。这 样才有利于提高英语教学质量。 Mature,self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上进心强,并具极丰富的人 际关系技巧。 Energetic,fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。 With a pleasant mature attitude.开朗成熟。
Strong determination to succeed.有获得成功的坚定决心。 Strong leadership skills.有极强的领导艺术。 Ability to work well with others.能够同他人一道很好地工作。 Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.上进心 强又可靠者,并且身体健康、性格开朗。 The ability to initiate and operate independently.有创业能力,并能独立地从业。 Strong leadership skill while possessing a great team spirit.有很高的领导艺术和很强的集 体精神。 Be highly organized and effecient.工作很有条理,办事效率高。 Willing to learn and progress.肯学习进取。 Good presentation skills.有良好的表达能力。 Positive active mind essential.有积极、灵活的头脑。 Ability to deal with personnel at all levels effectively。善于同各种人员打交道。 Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision。 有积极的工作态度,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。 Young,bright,energetic with strong career-ambition.年轻、聪明、精力充沛,并有很强 的事业心。 Good people management and communication skills. Team player.有良好的人员管理和交 际能力。能在集体中发挥带头作用。 Able to work under high pressure and time limitation.能够在高压力下和时间限制下进行工 作。 Be elegant and with nice personality.举止优雅、个人性格好。 With good managerial skills and organizational capabilities.有良好的管理艺术和组织能力。 The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health.主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。
Having good and extensive social connections.具有良好而广泛的社会关系。 Being active, creative and innonative is a plus.思想活跃、有首创和革新精神尤佳。 With good analytical capability.有较强的分析能力。
  1. After you. 你先请
  2.Don’t take it to heart. 别往心里去,别因此而费神
  3.We’d better be off. 我们该走了
  4.Let’s face it. 面对现实把(当你不愿意躲避困难时,就用它吧)
  5.Let’s get started. 咱们开始干吧
  6.I’m really dead. 我真的要累死了
  7.I’ve done my best. 我已经尽力了
  8.Is that so?真是那样的吗?
  9.Don’t play games with me. 别跟我耍花招(某人说,这句话的意思难道不是“不要跟 我一起玩游戏”吗?汗死! )
  10.I don’t know for sure. 我不确切知道(这比说“I don’t know 的效果好很多呢)
  11.I’m not going to kid you. 我不是跟你开玩笑的
  12.That’s something. 太好了,太棒了(嘿嘿,有没有觉得 That’s good 很土呢?)
  13.Do you really mean it? 此话当真
  14.You are a great help. 你帮了大忙了。
  15.I couldn’t be more sure. 我再肯定不过了(如果你很强烈的想要人家相信你,就用 这个句子吧)
  16.I am behind you. 我支持你(哇,是说我一只在你的背后默默支持你吗?好感人 ing??)
  17.I’m broke. 我身无分文(嘻嘻,难道是因为口袋破了,就一毛钱都没有了吗?)
  18.Mide you ! 请注意!听着!
  19.That depends. 看情况再说
  20.It’s deal. 一言为定

  2. 美国人喜欢说的是: - How are you doing? - I'm doing good. How are you doing 这句话运用的最“出神入化”的要算是老友记里的 Jo ey,他每次见到美女都会跟人家搭讪说“How are you doing.”
  3. 类似的问好方式还有: How's everything going? Howdy! What's up?
  4. 几句话都相当于“你怎么样?”“你好吗?”但如果细究,第一句似问对方 最近一切是否顺利; 第二句据说是从 How do ye? 这句 19 世纪初的问候语简 化而来;而第三句则侧重问对方那里有没有新闻,但实际就是打招呼。
  5. 回答可根据情况,比如答 good, not so good,okay 等。还有人说 Just hanging in there.意思是“就那么将就着,混呗!”这种说法挺形象,hang 指悬
在空中吊着, 的确是在那儿将就着。 此说法于上世纪 60 年代在嬉皮士中盛行。 有些语言学家认为,这个说法最早源于体育界,用来鼓励弱队,坚持下去。 如:Don't give up. Hang in there.别泄气,坚持下去。 美语的道别方式也五花八门,如:
  6. So long! Have fun! Break a leg! 后两句用在知道对方去聚会或旅行时,有“祝你玩得尽兴”的意思。尤其是 最后一句,有“祝你好运的意思”,此说法源于演艺界,艺人们在首演时忌讳 说 “Good luck!”,所以反话正说,有点像现在中国南方时兴的恭维话,“不要 太漂亮啦!”等等,而绝不是咒人把腿摔断。红透半边天的《歌舞青春》在第 一部片尾莎佩就对凯碧说过这句话。
* Americans prefer informal: In general, Americans prefer informal greetings a nd using first names or nicknames when speaking with colleagues and acquaint ances. 美国人不拘小节:通常情况下,美国人喜欢非正式的问候,提到他们的同事 或者使用名字或者熟人的时候喜欢用昵称。 Public Behavior 注意公共场合的行为 * Always shake hands: Americans shake hands when greeting each other. This is true for both men and women. Other forms of greeting such as kissing on the cheeks, etc., is generally not appreciated. 常握手:美国人相互致意的时候喜欢握手,这是男女通用的。其他的比如亲 吻脸颊之类的方式是非常不推荐的。 * Look your partner in the eye: Americans look each other in the eyes w hen they are speaking as a way of showing that they are sincere. 看对方的眼睛:美国人想要表达关注的时候会在说话的时候看着对方的眼 睛。 * Don't hold hands: Same sex friends do not usually hold hands or put th eir arms around each other in public in the United States. 别拉手: 在美国, 同性朋友们在公共场合不太会手拉手或者挽住对方的胳膊。
* Smoking is Out!!: Smoking, even in public places, is strongly disapprov ed of by most Americans in the modern United States. 吸烟很老土!!:在当代的美国,吸烟,尤其是在公共场合吸烟,是非常不 被大众接受的行为。 Introduction: Standard American English Tips 标准英语小贴士 Speaking English is not only about using proper grammar. To use English effectively, you need to understand the culture in which it is spoken. Here ar e a number of important tips to remember when speaking English in the Unite d States. 说英语不仅仅要语法正确。想要有效的使用英语,你需要了解语言使用国的 文化。如果你在美国说英语,那么下面这些注意事项是你应该了解的。 General Points to Remember 你需要记住的是: * Most Americans only speak English: While it is true that more and mor e Americans speak Spanish, most Americans only speak English. Don't expect them to understand your native language. 大部分美国人只说英语:现在越来越多的美国人能说西班牙语是事实,但是 大部分的美国人只说英语,所以别指望他们能听懂你的母语。 * Americans have difficulties understanding foreign accents: Many America ns are not used to foreign accents. This requires patience from both of you! 美国人理解外国口音有困难:很多美国人不习惯外国口音,所以你们交谈双 方都需要有耐心。
I might hear a pin drop. 非常寂静。 Why are you so sure? 怎么这样肯定? Is that so? 是这样吗? Don't get loaded. 别喝醉了。 Don't get high hat. 别摆架子。
Right over there. 就在那里。 Doggy bag. 打包袋。 That rings a bell. 听起来耳熟。 Sleeping on both ears. 睡的香。 Play hooky. 旷工、旷课。 I am the one wearing pants in the house. 我当家。 It's up in the air. 尚未
 

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