本文由waynetong贡献     作文至少要考前一个月开始练。用写作模板开始练是一个很好的办法。背范文也 行,但关键是把范文弄成自己的,一定要动手,写或抄。但现在很多书上的范文都是 经过专业老师的不断推敲来写的,我们很难在考场上写出那么漂亮的范文。所以一定 要改写范文,改成自己的。重点放在它的结构和亮点句子上。考前一定要写或抄至少 5篇以上的作文,这样到考场才会有感觉,写作也流畅多了。     这是在新东方网站找到的,一个去年发的四周复习计划,希望对四级考试的同学 还觉得考六级的同学也可以看看这个     写的是去年6月份考试的东西,我觉得很有用,拿给大家分享一下啦     (四周复习计划)     四级考试将在2005年6月18日 9:00-11:20举行,广大备考学员朋友心急火燎。 虽然每个人的复习思路和进度不尽一致,但是有的朋友可能还没有比较成型的备考计 划,在此笔者结合多年的授课经验和重庆学员的水平给大家制定一个比较详细的计划 方案,希望对大家有所帮助!预祝大家六六大顺,考级顺利!     第一周:5月20日到5月26日     重点是狂背四级单词和做四级真题词汇部分     怕麻烦的同学可以不拿笔听写,边听边看单词手册。纠正语音,同时听力也会因 此而有所提高,一箭双雕!3.每天做四级真题的词汇与结构部分。一天做四套题,包 括语法部分,最后一天把23套真题全部复习浏览一遍。4.听力部分每天听一套题目, 保持听力的状态(一共22套题,以新东方内部教材为例)。5.阅读部分:不限时间, 一天只要求做一篇阅读理解真题(只是一篇,5个小题目哦),弄清楚每个单词和句子 含义,包括题目和选项。6.写作部分:不限时间,两天练习一篇文章,反复修改,直 至自己满意。然后默写下来,或者誊写在英文本上,顺带练习一下英文字。推荐练习 正反阐释题作文真题,任选三篇练笔。顺便把1997年1月的谚语题也写掉。(02年6月 ,99年6月,98年6月,96年6月,96年1月,95年1月,93年1月,92年1月)注意按照老 师课堂的范文讲解,认真的先模仿,再形成自己的写作套路,一定要注意语言的规范 性和精确性。     第二周:5月27日到6月2日     重点是阅读和写作部分。     1.每天保持听一部分单词,现在不需要花大量时间拿笔来听写单词,有时间见 缝插针来听单词,让自己听到了单词发音能反应英文单词就达到目的。把记得不牢的 单词拉出来再想办法记一记。记不住的单词可以上网问词汇老师有无助记法,觉得麻 烦实在不想记就放在一边别折磨自己了,因为不管怎样,大家应该知道临场考试的时 候,我们肯定会碰到不认识的单词的。     2.每天花半个小时看看词汇语法单题,不会的题目,做错的题目再强化一下。 部分难懂的题目再问问同学或者上网到四级论坛提问。     3.听力还是一天听一套题,保持与英语的亲密接触。自己回顾笔记,把老师的 讲解和总结自己再归纳一下。     4.完型填空部分:其实主要考察我们的词汇和语法,不限时间,每天做一篇, 弄清楚词汇的辨析。     5.阅读部分:卡时间做题,在35分钟到45分钟之内彻底搞定一整套阅读题目。 注意题目做完之后不要忙着对答案。先在20道题目的旁边记下自己做题时第一反应, 即当时是怎样的解题思路(为什么选A,而不是选C)。然后对照答案,反复琢磨体会 阅读老师课堂中讲解的解题思路。其实我们也可以自己总结出题人的命题原则和思路 。把自己的顽固错误思路拉回来,让我们和出题人的思路保持一致。记住我们的目标 是:阅读40分,我们要拿36分(按以前算法)!     6.写作部分:不限时间,每两天写一篇,反复修改,自己觉得满意后就背下来 ,形成自己的套路。重点是现状题和图表题。(2003年1月,2002年6月,2000年1月, 1999年1月,1998年1月,1997年6月,1994年1月,1992年6月,1991年6月,1991年1月 ,1990年6月)     第三周:6月3日到6月9日     重点还是阅读和写作部分。 page 1
    1.见缝插针,使听单词变成一种习惯。一天不听单词就觉得特难受的时候我们 的目的就达到了。     2.依然每天花半小时看词汇与结构部分。现在要求半小时至少要扫描一半的真 题,即半小时可以看掉12套题目。     3.听力依然是每天一套题目,保持耳朵每天接触四级听力的内容。自己对小对 话的常考内容和话题应该十分清晰。对于小短文也可以抓住主要的出题点。复合式听 写练习时,单词听写应该没有问题,这时候可以抽空练习长句的听写能力。     4.完型填空部分:卡时间做题,每天花15分钟做一篇。     5.阅读部分:卡时间做题,35分钟到40分钟之内彻底搞定一整套阅读题目。努 力把老师讲解的题型分类和解题思路尽量简化,彻底掌握并应用到自己的模考当中去 。     6.写作部分:每两天写一篇文章,依然是反复修改,注重套句的积累,形成自 己背诵的模板。重点是书信题和情景作文。(2003年12月,2003年9月,2003年6月, 2002年1月,2001年6月)     第四周:6月10日到6月16日     重点依然还是阅读和写作部分。     1.不用我说就要主动去听单词是我们目前的状态。     2.依然每天花半小时看词汇与结构部分。现在要求半小时能扫描全部的真题, 即半小时可以看掉23套题目。     3.听力依然是每天一套题目(听已经练习过的题目,更加容易了解出题常考考 点),保持耳朵每天接触四级听力的内容。对老师和自己总结的词语,解题思路有了 更清晰的了解。间或可以挑战自己,去听一听六级听力的内容。从网上可以轻易搜寻 到六级历年听力部分的mp3。     4.卡时间做简答题,每天花15分钟做一篇。阅读都可以搞定,看明白简答题文 章是没问题的,主要是熟悉怎样写出正确答案,注意答案的格式和基本写法;另外, 每天花半小时简单看看做完了的完型填空部分。     5.阅读部分:卡时间做题,35分钟到40分钟之内彻底搞定一整套阅读题目。尽 量简化解题思路,形成自己的解题方法。特别提醒:这一阶段不要去想为什么对了, 要想怎样从四个答案中去比较出最佳的选项。因为临场时我们是无从去对答案的。     6.写作部分:每天写一篇文章,依然是反复修改。重点是训练最新题目。     6月17号,复习的最后一天。     基本上就不用看太多内容了。实在想看看英语的话。推荐以下内容:     1.半小时横扫词汇与结构部分。     2.把05年1月的题目模考。最好是整块的时间,两小时完整的做一套。适应考试 各个题型的时间分配。(听力20分钟,阅读40-45分钟,词汇10-15分钟,完型或简答 10-15分钟,写作30-35分钟)     3.花一小时把阅读部分在横看一下,熟悉出题套路和基本的选项设置陷阱。     4.把写作的套句和自己归纳的框架再复习一下。     5.睡前听一点听力,或者听点轻音乐。     6.准备好考试用品,早点上床休息。      6月18日上午:雄赳赳气昂昂上考场。     1.9点00分~9点20分:预览题目,主要是看听力的Section B部分。听力理解( 20分钟)     2.9点20分~10点05分:阅读理解(45分钟)     3.10点05分~10点15分:词汇与结构(10分钟)     4.10点15分~10点35分:收取答题卡(20分钟 )注意填好答题卡,千万别涂错 了。     5.10点35分~10点50分:完型填空or简答题or英译汉(四级只考过三次)(15 分钟)     6.10点50分~11点20分:写作(30分钟)     以上时间因各个考场不同有所不同,仅供参考!友情提示:阅读一题两分,相当 于四道词汇题。我想大家肯定明白孰轻孰重,和为什么要花近45分钟来做阅读部分了 page 2
。     大家看出来了,其实准备四级考试也可以提高英语的实力的。(单词,语法结构 是必须掌握的,阅读,写作的练习也是抓住了重心与重点)四级高分和实力提升,这 样才是双丰收,这样才称得上是主动的去学习,也只有这样才不会做无用功。实力提
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