在大学英语四,六级作文中,词汇量不足是影响成绩的一个重要因素.一个意思往往因为一 个单词不会而表达不清, 一个好的句子也会因为一个词汇想不起来而不能完成. 如何应付这 种情况使写作顺利进行下去?给大家提出以下三点简便易行的应急小技巧, 希望能帮忙大家 在考前最后阶段提高写作水平.
1,试用笼统词
英语语言中笼统词有 have, take 等,笼统词的重要特点在于意义广泛,搭配性强,构 成词组后可以替代众多具体动词.虽然不能精确表达一个动作,却能大致表达意思.在一些 具体动词写不出来的时候,用这些笼统词取代,也能收到异曲同工的效果.
例如:我经历了一个极其艰苦的时代. I experienced a terrible hard time.
这一句中,experience 被遗忘时,用 have 代替,成为:I had a terrible hard time. 其 效果及表达的意义决不亚于第一句.这样的例子还很多.如: Do you understand my meaning, sir? = Do you take my meaning, sir? I will preside over the meeting. = I will take the meeting. I will subscribe to the local newspaper. = I will take the local newspaper. They occupied the city. = They took the city. The boy resembles his father. = The boy takes after his father.
从以上的例句不难看出, 具体词音节较多, 使用频率不高, 容易遗忘, 而笼统词则不然. 因此,在作文应试中,笼统词取代具体词,不失为一种应急良策.
2,联想有关词汇 想有关词汇
当遗忘产生时,或遇到未曾学过的词时,应采取放射性思维,发挥想象力,想出一切与 之有关的单词,利用语言的内在联系,多层次,多角度地运用语言.一般情况下,联想可按 下列思路进行:1 联想同义词;2 联想反义词.
英语语言中众多的同义词在许多情况下是可以通用的. 利用这一规律, 由于某个单词受 阻而影响全篇写作的情况便不会出现.试看下列句子:
I had a nightmare last night. = I had a bad dream last night.
Nightmare 使用频率不太高,因此不太好记.而其同义词 bad dream 却很容易记. 以后者取代前者丝毫不影响原句的意义.再比如:I don't understand this word. 也可以说 成 I don't know this word.
另外:
He is stupid. = He is foolish. = He is a fool. = He is silly. The food is delicious. = The food is tasty. = The food is nice to eat. They discontinued the work at five. = They stopped the work at five. His temper is nasty. = His temper is terrible. = He has a bad temper.
英语语言中词与词之间是有联系的,词与词之间语义的"共核"现象即所谓的同义词.丰 富的同义词给我们提供了极大的方便.
同样,用其反义词来取代某一遗忘了的词也是可行的,请看下面的例子:
He is stubborn. = He is not tame. The knife is blunt. = The knife is not sharp. This is expensive. = This is not cheap. She is talkative. = She is never quiet.
3,试用解释性语句 用解释
语言的功能在于表达,而表达的方式是多种多样的.当一个词影响到??以沟通.英语 当中多功能解释性语句,就可以起到这一作用.请看下面的句子:
He is a dumb. = He is a person who can not speak. He refused. = He said "no". I've never seen such a stubborn person. = I've never seen such a person who never listens to other's advice.
解释性语句能帮助我们巧妙地避开一些大词,难词,又能使意思表达流畅,不失为一聪 明之举.比较下面两篇文章:
(
  1) Examination is a common headache to students all over the world. They all detest is, but all being domineered by it. It represents a trial; the grade its verdict.
Nowadays, examination has become a popular form of testing. It almost can dominate one's future. I am not exaggerating; for you all know it is true. If we want to obtain a diploma, we must first pass the exams. If we do not have a diploma, we may
not find a job easily. That is the reason why all students are nervous and pale when they are sitting for an important examination which may concern their future.
But as long as examination is on its peak of power, we must be philosophical of it. Do not always think of the harm that it brings, but think of the good it may do to us. If we do not have exams, we may indulge ourselves in other things instead of books. Exams have to always drive us on. What is wrong for learning more and thoroughly?
(
  2) Examination is a common headache to students all over the world. They all dislike it (hate it), but all being ruled by it. It is a trial; the grade its decision.
Nowadays, examination has become a popular form of testing. It almost can control one's future. I am telling the truth, for you all know it is true. If we want to get a graduation paper, we may not find a job easily. That is the reason why all students are nervous and pale when they are sitting for an important examination which may have something to do with their future.
But as long as examination is on its highest point of power, we must have a calm attitude to it. Do not always think of the harm that it brings, but think of the good it may do to us. If we do not have exams, we may spend our time on other things instead of books. Exams have to always drive us on. What is wrong for learning more and deeply?
比较两篇文章,第一篇短小精干,用词准确,不失为一篇优秀作文.而第二篇全篇采用 最普通的词汇,意思同样清楚,也不失得体,流畅.
四,六级作文的评分标准一般侧重于能清楚地表达意义,段落,层次有系统性,语法正 确,而并不过分强调用词的精确度.因此作文应试的要领应该是快捷,清楚,流畅.
所以, 就考试而言, 碰到难词或遗忘词时, 过分地把时间花在"钻牛角尖"上是不明智的, 而应该采取灵活的思维方法,迂回的战术,运用简单,易记的词汇及表达方式,从而能够运 用有限的词汇写出美妙的文章,轻松自如地驾驭语言,把握时机,以聪明克服缺陷,以机智 灵巧克服学究式的笨拙,以少胜多,最大限度地发挥自己的潜能.
 

相关内容

英语四六级-三招从容对词汇匮乏

   在大学英语四,六级作文中,词汇量不足是影响成绩的一个重要因素.一个意思往往因为一 个单词不会而表达不清, 一个好的句子也会因为一个词汇想不起来而不能完成. 如何应付这 种情况使写作顺利进行下去?给大家提出以下三点简便易行的应急小技巧, 希望能帮忙大家 在考前最后阶段提高写作水平. 1,试用笼统词 英语语言中笼统词有 have, take 等,笼统词的重要特点在于意义广泛,搭配性强,构 成词组后可以替代众多具体动词.虽然不能精确表达一个动作,却能大致表达意思.在一些 具体动词写不出来的时候,用 ...

通过英语四六级

   通过英语四级 ??经验技巧汇总 高分心得:如何让英语四级考试一次过 ........................................ 2 2010 年 12 月英语四六级考试备考经验 ......................................... 4 满分四六级作文,是背“新概念”背出来的 .................................. 10 2010 年四级听力听不懂照样拿分的五个诀窍 ....................... ...

英语四六级过关手册

   英语四六级过关手册 看到好多朋友仍然为四六级担忧,心里常想帮帮他们,所以有机会我都会跟他们 唠叨说学英语要怎样怎样,(虽然自己英语比起外语系的 MM 们来说差距还是 瞒远的) 所以趁偶不幸"叛国"过了六级的的闲空之际, 为大家整理我多年来和英语混出来 的点点心得.请各位 friend 指教. 老套开头, 正乃兴趣为学习之母. 学任何东西要要是对它没有感情没有兴趣的话, 你绝对是不会学的开心学的好的. 就如喜欢上了一个人, 你才会为他 (她) 付出, 然后才有回报. 喜欢上 ...

英语四六级考试备考经验

   英语四六级考试备考经验 备考英语四六级首先要明确四个重点:听力,阅读,词汇和真题。听力和阅读是就题型 重要性来说的。在所有题型中,他们是分值最高的。因此,在有限的时间内,应该重点突破 这两部分。 当然, 有的学生可能听力是强项, 作文失分多, 那么自然应该多下力气在弱项上, 因人而异。掌握好听力和阅读的前提是词汇量的积累。词汇的记忆虽然并不复杂,但是由于 单词多而散,需要重复和持久性记忆,常常成为最让学生头疼的事。因此,有必要在这方面 花功夫。对于四六级考试来说,最宝贝的工具就是历年真题。虽 ...

2011英语四六级口语的练习技巧

   文都口语讲师刘广昌:英语口语练习技巧 文都口语讲师刘广昌:英语口语练习技巧 授渔派”明星教师,文都口语集训营培训讲师。 有丰富的英语 刘广昌 文都英语四六级“授渔派 授渔派 口语授课经验,重视与学生的交流和互动,着重提高学员的语言应用能力和自学英语的能 语言应用能力和自学英语的能 语言应用能力 力。授课风格灵活多变,可操作性 可操作性强。 可操作性 主讲:大学英语口语与听力。 1、练就“假嗓子”功夫: 练就“假嗓子”功夫: 说明:说英语时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人 操作:每天跑步 ...

2010年英语四六级新话题新范文

   The World Expo in 2010(世博会)英文作文 The World Expo in 2010(2010 年世博会) The World Expo in 2010 Shanghai will host the 2010 World Expo. The World Expo has a long history but it has never been held in Asia. So the 2010 World Expo is an honor for all of the ...

英语四、六级写作背诵范文选-中国考试资源大全2

   英语四、六级写作背诵范文选-中国考试资源大全考试资源 考试查询 试题下载 考试网址 考试论坛 全部考试 加入收藏 设为首页 首页 计算机 英语 小语种 学历 财会 职业资格 公务员 建筑工程 医药 外贸热点考试: 考研 自考 会计资格 注册会计师 公务员 造价师 咨询工程师 执业医师 报关员 等级考试 软件水平考试 微软认证 思科认证 Oracle认证 JAVA认证 网络安全认证 系统类认证 程序开发认证 图形图像认证 ...

2009年6月英语四六级听力易混淆词汇总结

   2009 年 6 月英语四六级听力易混淆词汇总结 网友常用标签( 网友常用标签(共 3 个): 四六级四级听力四六级听力易混淆词汇总结 以下是我根据四六级高频考点词汇整理出来的,在听力中特别容易产生听觉理解或听写方面错误的词 汇,可以说是四六级考试高频词特别需要注意和掌握的重点词汇 以下是我根据四六级高频考点词汇整理出来的, 在听力中特别容易产生听觉理解或听写 方面错误的词汇,可以说是四六级考试高频词中,就听力单项考试而言,特别需要注意和掌 握的重点词汇.对于其他英语学习者,这些词汇同样值得 ...

txt应付大学英语四六级写作中词汇匮乏的技巧

   应付大学英语四六级写作中词汇匮乏的技巧 2010年09月16日10:42腾讯外语论坛我要评论(2) 字号:T|T 在四六级作文中,词汇量不足是影响成绩的一个重要因素。一个意思往往因为一个单词不会而表达不清,一个好的句子也会因为一个词汇想不起来而不能完成。如何应付这种情况使作文顺利进行下去?下面是三种简便易行的应急措施可能对你会有所帮助。 1.试用笼统词 英语(论坛)语言中笼统词又have, take 等,笼统词的重要特点在于意义广泛,搭配性强,构成词组后可以替代众多具体动词。虽然不能精确表达一 ...

英语四六级

   英语四六级 考试形式   在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%,其中仔细阅读部分(careful rea ...

热门内容

2009年广东高考英语满分作文

   2009 年广东高考英语满分作文 Should tourists take photos with animals? Koalas in wildlife parks can't fall asleep because tourists keep disturbing them. The movement is thinking to make the tourists' behaviour illegal to protect the animals. When people are vi ...

2010年度注册会计师全国统一考试英语测试报名简章

   附件: 2010 年度注册会计师全国统一考试英语测 试报名简章 根据财政部注册会计师考试委员会决定,现将 2010 年度注册会计师全国统一考试英语 测试报名有关事项通知如下: 一、报名条件 同时符合下列条件的人员, 可以报名参加 2010 年度注册会计师全国统一考试英语测试: (一)取得中国注册会计师全国统一考试全科合格证或 2010 年度报名参加注册会计师 全国统一考试的应考人员; (二)具有大学英语六级或相当于大学英语六级水平。 二、测试时间、方式和范围 测试时间:2010 年 9 月 ...

2010年6月大学英语6级真题试卷B卷

   Part I Writing (30 minutes) 注意:此部分试题在答题卡 1 上。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Due Attention Should Be Given to the Study of Chinese. You should write at least 120 words following the outl ...

高中起始年段学生英语学习习惯的调查和分析

   高中起始年段学生英语学习习惯的调查和分析 青铜峡市第一中学 尚晓润 学生知识的获得、能力的提高、行为习惯的养成,归根到底是学生学习的 结果。所以,教育教学中需要关注的重要问题是要让学生形成怎样的学习方式。 通过教学目标、内容和途径、方法的调整,帮助学生改变原有的单纯接受式的学 习方式,在开展有效的接受学习的同时,形成一种对知识进行主动探究,并重视 实际问题解决的主动积极的学习方式是当前教学改革的一个重点。 新英语课程标 准明确提出了基础教育阶段英语课程的其中一个目标就是使学生养成良好的学 习 ...

试题新课标理卷念下对初中英语阅读教学的几点试

   经纶教研 新课改 第 29 期 新课标理念下对初中英语阅读教学的几点思考 杨 征 阅读在英语学习中占有相当的比重。以往的阅读大多注重对于学生解题能力的培 养,但实际上这和语言的习得规律是不相符合的。毕竟语言作为一种交流的工具,应该 是活生生的。 而新课标对于阅读的要求是培养学生语言综合运用能力, 这就要求我们做 到阅读为语言输出 (说、 写) 打下基础, 并且应该达到从文章当中获取有效信息的要求。 我从教只有一年半的时间,在这一年半里我使用的教材是外语教学与研究出版社 出版的新标准英语(Ne ...