整理】高考英语写作指导: 英语写作指导 【整理】高考英语写作指导:图表作文 1
高考英语写作指导:图表作文 1 电视上《参观在线》频道前段时间播放了新东 方英语老师王宇的《高考英语写作指导》,分外折服王老师。于是把他评释的关 于图表作文的局部讲稿执行了整理,期盼可以也许对高三的弟子有所帮助。 高 中英语写作中看图表作文的写作难度 高考英语写作指导:图表作文 1 电视上《参观在线》频道前段时间播放了新东方英语老师王宇的《高考英语写作 指导》 分外折服王老师。 , 于是把他评释的关于图表作文的局部讲稿执行了整理, 期盼可以也许对高三的弟子有所帮助。 高中英语写作中看图表作文的写作难度最高。由于它是一类阐述文,它是一类科 学文章。高考为什么要考查科学文章呢?高考的属性:选拔参观。做科研做事, 读懂图表,善于发觉图表中的数字间的关系,并且得出结论性的内容,可以也许 在图片和翰墨语言之间执行自由的转化,这是务必具备的科学才气,考查一个弟 子的科研潜质。不足粗略执行排列数学。 务必对数字执行仔细分析,整理,比较,要有一些结论性的内容出来,假如直接 写
  1,
  2,
  3,
  4,,那就不如让读者看图表算了。人作为一种具有主观能动性的 动物,可以也许对数据执行分析、整理,得出一系列结论,并且服从结论有所发 觉,这正是图表文章的逻辑和代价取向。以下执行举例阐述什么叫排列数字,什 么叫分析、比较、得出结论性翰墨。 描摹中国手机拥有量的转变境况,并且对手机给人们的生存带来的影响执行讨 论。 开头语已经给出: As can be seen from the chart, great great changes have been taking place in the ownership of mobile phones in China. 我们来观察一下,本文的写作应该以时间为主轴。好,先写 2003 年,In 2003, there were only 20 million mobile owners in China. While after years of steady increase, the number is expected to go up to 30 million by the end of 20
  06. 接下来应该写
  04,05 年了,怎么写呢?用比例尺量一下吗?太笨了。下面我们 来看一下。 第 1 种式样,排列;第 2 种式样,“增加了”:倍数或增幅、百分数。 Its is expected to go up by 50 percent by the end of 20
  06. 议定以下评释,我们可以看出,图表式作文胜利的两大条件是: 1-包管读者没有看到图表的境况下可以也许服从所写的内容在头脑中展示出图 表; 2-不要排列数字, 议定加减乘除式样, 完成一些结论性的器材, 仔细分析和比较。 下面以一篇全新的文章为例阐述怎样写一篇高分的图表作文。 服从表格,描摹并评释美国一些主要都市的住房开支境况。 Monthly Housing Expenses of Some Cities of the United States City Monthly Houseing Expenses
Chicago $429 Houston $436 Los Angeles $567 New York $497 San Francisco $614 Washington $578 怎样着手呢?下面完结把解题的思路评释一下。
  1.怎样审题; 解读图表,知道题意。都市重要:要注意都市与价格错误称的境况; 要注意都市的职位,特性,与价格的对应关系。
  2. 怎样支配文章构造; 确定构造。三段论。一句话简述图表所响应的总境况。显示整体性。整个标题要 完成的职责是什么。 第二段应对数字执行仔细的分析和比较。★ 重视过度境况:最高或最低 / 或降或升:排序和转变趋势 / 靠近性或协同特性 第三段做出结论或揣测:发觉疑问,建议标题 / 做出粗略结论 作出结论时务必是一个紧密的逻辑三段论:大条件+小条件=结论 前两都务必树 立,结论才树立
  3. 如那处理具体语言表达式样。 一些构造性的语言:图表作文第一次出当前北京地区的 2004 年的高考大作文。 当年的内容和构造性语言都出现了标题。不会用准则语言来显示如图所示。 The table / chart shows / unfolds that.... As we can see from the table... As can be seen from the table that... It can be seen clearly that..... that 不可省,主语从句。 以上完成了图片信息的解读,同时也给大众建议了三点,无论是从解题上,还是 从文章的构造梳理以及文章的一些准则语言的应用上, 丁宁了一个参观类图表写 作文章的写作范式,接下来来看这篇文章怎样逐层铺陈。
第二段应对数字进行仔细的分析和比较。★ 关注极端情况:最高或最低 / 或降或升:排序和变化趋势 / 接近性或共同特征 第三段做出结论或推断 发现疑问,提出问题 / 做出简短结论 作出结论时必须是一个严密的逻辑三段论:大前提+小前提=结论 前两都必须成立,结论才 成立

  3. 如何处理详细语言表达方式。 一些结构性的语言:图表作文第一次出现在北京地区的 2004 年的高考大作文。当年的内容 和结构性语言都出现了问题。不会用标准语言来表示如图所示。 The table / chart shows / unfolds that.... As we can see from the table... As can be seen from the table that... It can be seen clearly that..... that 不可省,主语从句。 以上完成了图片信息的解读,同时也给大家提出了三点,无论是从解题上,还是从文章的结 构梳理以及文章的一些标准语言的应用上, 交代了一个考试类图表写作文章的写作范式, 接 下来来看这篇文章如何逐层铺陈。
高考英语书面表达写作指导之漫画作文(议论类) 高考英语书面表达写作指导之漫画作文(议论类) Tasks:
  1. To deal with difficulty in writing about cartoons
  2. To learn the basic structure of cartoon writing
  3. To learn some useful expressions of cartoon writing 2010 年江苏省高考说明:writing 示例 1 鼠标是计算机时代最佳的人机交互工具之一。它极大地方便了人们的计算机操作。但是 过 分依靠鼠标的习惯也会带来一些有利影响。 请你以鼠标为切入点 根据下表所提示的信息 用英语写一篇短文。
注重:
  1. 对所给要点逐一陈述 适当发挥 要简朴翻译。
  2. 词数 150 左右。 开头已经写好 不计入总词数。
  3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer. The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer. 示例 2 下图描绘的是现在许多家长的苦恼。 请你根据对下面这幅漫画的理解用英语写一篇短文, 形 容一下他们可能的做法并发表你的看法。
留意:
  1. 仔细品味图中文字的幽默、无奈,要适当发挥想象,不要做简单形容。
  2. 词数 150 左右。开头已经写好,不计入总词数。
  3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 To most of the parents it’s no easy job to keep their children away from the PC monitor. Difficulties?
  1. 读图
  2. 解意
  3. 谋篇 读图
  1. 漫画的题目 眼睛
  2. 漫画的画面 细节
  3. 漫画的文字 观点
  4. 漫画的夸张 寓意 解意
  1. 辨明褒贬,找准角度 夸奖褒扬 or 批评讽喻?
  2. 联系生活,明晰主旨 Imagination!
注意: 文字说明部分往往含有重要信息(clues),切记要认真阅读!!! 谋篇 3 parts:
  1) describe the picture
  2) interpret its meaning
  3) give your opinions about the phenomenon Part 1 Describe the picture The picture is talking about/shows… The picture shows a common phenomenon. The picture describes an interesting phenomenon. In the picture there are…/…is (are) doing… The picture above is about … …Let’s look at the picture above/first. Part 2 Interpret the picture It seems very ridiculous that…However this kind of story is performed everywhere. The picture shows that…It is the exact reflection of… The picture indicates that we…Nowadays it is a common phenomenon that… This is a satirical (讽刺的) cartoon which describes vividly a kind of common phenomenon among… Part 3 Give your opinions I think/believe that As far as I’m concerned In my opinion From my point of view
Only in this way can…. Polish up your article!
  1. To use linking words if necessary
  2. To use complicated structures if possible
  1. To use linking words 表示平行、对等或选择关系 and as well as together with not only…but also... 表示转折关系 but however in spite of although otherwise while 表示对比关系 on the contrary instead of on one hand…on the other hand... 表示因果关系 so therefore as a result (of) because owing to due to thanks to. 表示时间、程序关系 first second … then next finally for one thing ... for another in the end 表示递进、强调关系 besides what’s more in addition worse still above all 表示解释、说明关系 such as for example for instance(例如) in other words and so on 表示论断 in short in brief in a word in general on the whole in conclusion
  2. To use complicated structures For most of the parents it’s no easy job to keep their children away from the PC monitor. Let’s look at the picture above. Two people are standing in front of a computer whose monitor is wearing underwear. The woman is staring at the computer
thinking while the man is telling him that there are three ways to make the Internet safer for her childrenhardware software and underwear. It may be ridiculous to cover the PC monitor with someone’s underwear but it describes vividly parents’ distress and feelings of helplessness when they are faced with the problem. Concerned about their children’s security some of them just cut off the access to the Internet at home -“the hardware solution”; some choose to use a certain software program to prevent their kids from getting on line ?“the software solution”; others may make some rules to limit the time their children spend on the Internet -“the underwear solution”! From my point of view this phenomenon calls for the attention of the whole society. On one hand the government should make laws to censor the Internet and block inappropriate sites making it a safer place for all teenagers. On the other hand it is better for parents to give their children a proper guide instead of just prevention. Teenagers need to be taught how to tell and resist bad information consciously. Only in this way can the Internet be made safer for the children. 再叮嘱几句:
  1. 保证三要素-体裁、时态、人称准确 体裁:议论文 时态:一般现在时 人称:第三人称 2. 避免漫画类作文的一些常见失误
  1)误解图意 大忌!
  2) 企图幽默 可笑!
  3)不明寓意 白写!
  4)中央不明 混乱!
  3. 控制字数(没话说 PK 太?唆)
  4. 搞一精辟的结尾!! 一篇好的英语漫画作文 ? 仔细审题
? 正确立义 ? 规范行文 ? 整齐书写
? 高考英语书面表达的写作指导 语言运用是听说读写能力在交际中的运用,用英语进行书面表达就是其中的一种交际能力。 书面表达是全面考察考生英语水平的一种途径,不但可以了解其接受技能(receptive skills),而且还可以考查其产出技能(productive skills),是对语音、语法、词汇、 写作垫?力进行的综合性考查。事实证实,广东高考英语的书面表达题占了 40 分,而且事 语法填空题等都产生很大 实证明, 通过实际的备考写作训练能够对听力部分的听失信息题、 的提高作用。因此,抓好书面表达训练,对于考生提高主观题的得分显得尤为重要。 怎样才算是一篇好的书面表达呢?除了要点齐全、句子准确外,还有两个非常要害之处。首 先是行文连贯, 运用恰当的连接词使文章结构严密并具有较强的逻辑性, 文章读起来通顺琉 畅。 其次,考生应该从遣词造句角度多下工夫。从词语上,尽可能运用已经学过的而且比 较认识的词组、短语或成语,过度追求生僻或高难词汇,反而会弄巧成拙;从句式上,在保 证正确无误的前提下,力求尝试运用多种句式。 一、 高考英语书面表达训练基本模式 科任教师根据学生情况, 在平时的作文课上必须始终贯彻一套写作模式。 一般必须具备以下 步骤:
  1.仔细审题。 假如是图表类或者是漫画类,看懂图表与文字或每幅图片之间的联系至关重 要。
  2.写要点。根据中文提示的每个要点或每幅图写出一至两句话。
  3.连句成文。每句话写好后,用适当的连词连接起来,使之上下连贯,呼应,通顺,简洁。
  4.查错漏。完稿后,检查一下有空无句型、时态,语态,拼写等错误并逐一加以改正。
  5.卷面整齐。卷面整洁干净甚至比琉畅、简洁更重要。 二、 高考英语书面表达高分策略 (一)使用适量的高级词汇及短语
如果仅仅记住几个简朴基础的词汇而且一味的重复低水平的英语知识点还远远空无达
 

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