有没有什么高考英语作文万金油句子? 有没有什么高考英语作文万金油句子?
模版 1 Some people believe (argue, recognize, think) that 观点
  1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 观点
  2. As for me, I agree to the former/latter idea. There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 论据
  1. More importantly, 论据
  2. Most important of all, 论据
  3. In summary, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心. 或 From above, we can predict that 预测. 模版 2 People hold different views about X. Some people are of the opinion that 观点 1, while others point out that 观点
  2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight. For one thing, 论据
  1. For another, 论据
  2. Last but not the least, 论据
  3. To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心. 或 From above, we can predict that 预测. 模版 3 There is no consensus of opinions among people about X(争论的焦点). Some people are of the view that 观点 1, while others take an opposite side, firmly believing that 观点
  2. As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious. First of all, 论据
  1. Furthermore, 论据
  2. Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 论据
  3. A natural conclusion from the above discussion is that 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心. 或 From above, we can predict that 预测. 图表式作文 It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1, Y reaches its peak value of …(多少). What is the reason for this change? Mainly there are … (多少) reasons behind the
situation reflected in the graphic/table. First of all, …(第一个原因). More importantly, …(第二个原因). Most important of all, …(第三个原因). From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken 括号里的使用于那些不太好的变化趋 势). 提纲式作文
  1. 对立观点式 A.有人认为 X 是好事,赞成 X, 为什么? B. 有人认为 X 是坏事, 反对 X,为什么? C.我的看法。 Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持 X 的第一个原因。They also argue that 支持 X 的另一个原因。 However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对 X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: 一个例子。 There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。
  2. 批驳观点式 A.一个错误观点。 B. 我不同意。 Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。 An example (According to a survey performed by X on a they have presented is that 一个例子。 group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响) 。 There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief. (以下参照辩论文 的议论文写法)。
  3. 社会问题(现象)式 A.一个社会问题或者现象。 B. 产生的原因 C.对社会和我们生活的影响 D. 如何杜绝。 (如果是问题的话) E. 前景的预测。 Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According
to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。 (或者是一个例子) 。 There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面参照辩论式议论文 的写法。 X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects. 参照辩论式议论文的写法。 A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 参照辩论式议论文的写法。 Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will …….. 英语四六级写作绝招
更多句型: A recent statistics shows that …

  1. 结尾万能公式一:如此结论 说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出 个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头 很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如 下面的例子: Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难“显而见之” ,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了! 更多过渡短语: to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型: Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
  2. 结尾万能公式二:如此建议 如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了, 因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽! Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来, 你说考官会怎么想呢? 更多句型: Accordingly, I recommend that some measures be taken. Consequently, to solve the problem, some measures should be taken. 写作的“七项基本原则” 一、 长短句原则 工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可 以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题: As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记! 强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用

  1. 开头万能公式一:名人名言 有人问了, “我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?” ,很好办:编! 原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编, 但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? 经典句型: A proberb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言) 更多经典句型: As everyone knows, No one can deny that…
  2. 开头万能公式二:数字统计 原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一, 但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型: According to a recent survey, about
  78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编 造: Honesty:根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中 78%都是假的。 Travel by Bike:根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交 通工具是自行车。 Youth:根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的 70%都是在休闲 娱乐。 Five-day Work Week Better than Six-day Work?:根据最近的一项统计调查显示,98%的人 同意每周五天工作日。
一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让 主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。 二、 主题句原则 国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位 读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云! 所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目 了然,必会平安无事! 特别提示:隐藏主体句可是要冒险的! To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly. 三、 一二三原则 领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来 判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇 加入到你的几个要点前就清楚了。
  1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗)
  2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗)
  3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗)
  4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推荐,原因:俗)
  5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)
  6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)
  7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)
  8)most important of all, moreover, finally
  9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)
  10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况) 建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚! 四、 短语优先原则 写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮 点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一 等。相反,如果发现亮点?精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻 思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如: I cannot bear it. 可以用短语表达:I cannot put up with it. I want it. 可以用短语表达:I am looking forward to it.
这样字数明显增加,表达也更准确。 五、 多实少虚原则 原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用 实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时 候,不应该之说 nice 这样空洞的词,应该使用一些诸如 generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。再比如: 走出房间,general 的词是:walk out of the room 但是小偷走出房间应该说:slip out of the room 小姐走出房间应该说:sail out of the room 小孩走出房间应该说:dance out of the room 老人走出房间应该说:stagger out of the room 所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩! 六、 多变句式原则
  1)加法(串联 )加法(串联) 都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方 法就是这些,可以在任何句子之间加 and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说: I enjor music and he is fond of playing guitar. 如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式: Not only the fur coat is soft, but it is also warm. 其它的短语可以用: besides, furthermore, likewise, moreover
  2)转折(拐弯抹角) )转折(拐弯抹角) 批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点, 这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要 在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。 The car was quite old, yet it was in excellent condition. The coat was thin, but it was warm. 更多的短语: despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
  3)因果(so, so, so) )因果( ) 昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了, 然后我们成为了朋友…可见,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么, 所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系! The snow began to fall, so we went home. 更多短语: then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a



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   写作中常用的 100 个高频英语短语 1. 经济的快速发展 the rapid development of economy 2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长 people's living standard the remarkable improvement/ steady growth of 3.先进的科学技术 advanced science and technology 4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and chall ...


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   中考英语写作问题七点拨 写作是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型,也是中考中失分较多的一题。不少考生在练习英语写作时不得法,又苦于找不到提高的有效途径。纵观近年各地中考英语写作题,题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说,不同的写作题材,它的人物,时间,写作的重点也是不尽相同的,但学生在写作过程中所犯的错误却基本一致。笔者在批阅2007年中考英语作文中发现诸多考生的作文出现了这样那样的问题,我们先看下面考生的作文. 例: 以“Chin ...


   英语写作专讲 授课教师:戴惠娟 授课班级:九A 授课班级:九A 主要特点 记叙为主 记叙为主 稍加议论 稍加议论 旁带说明 旁带说明 能力要求 书面表达 六 步 法 书面表达六步法 审 抄 改 书面 表达 抓 扩 连 书面表达六步法 一、审题 确定基本要素:5W1H 何 时 何 地 何 人 为 何 如 何 做 了 何 事 书面表达六步法 二、抓要点 确定主要行为 What happened? 书面表达六步法 三、扩展成句 形成基本语义单位 Who did what? 书面表达六步法 四、连句 ...


   英语写作宝典 在莱曼英语所倡导的五种英语语言能力中, 写作被认为是必修的重要课题之一。 它既是英语 学习短期目标??考试所要求的内容之一; 又是英语学习的长期目标??交流所必需的能力 之一。毋庸置疑,英语写作是集基础知识,基本能力和课外信息于一身的综合体现,同时, 又要兼顾到写作者高超的写作技巧。 因而, 没有扎实的英语语法知识; 没有长期不懈的训练; 没有科学的方法指导; 没有广博的课本以外的知识和信息, 写好一篇优秀的英语作文是非常 困难的。 要知道, 英语写作对于培养一个人的英语思维方 ...


   浅谈英语写作教学 浅谈英语写作教学 洛龙三中 黄昊 写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段, 它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训 练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力。 而且近年来,中考题型中加强了写作能力的测试,这无疑是 给我们的总复习提出了更高的要求。中学生该如何写好英语 作文呢?写作能力的提高不是一蹴而就的,而是一个循序渐 进的过程。如果要在有限的时间内收到最好的效果,让学生 在中考中发挥出最佳水平,在总复习中,就需要老师的正确 引导、学生的自我 ...



   [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 一、动词+介词 1.look at…看…, look like … 看上去像……, look after …照料… 2.listen to…听…… 3.welcome to…欢迎到…… 4.say hello to …向……问好 5.speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类: A.动词(vt.) ...


   2010 20 10 年 福 建 省 普 通 高 中 学 生 学 业 基 础 会 考 英语学科考试大纲 (试 行) 一,命题依据 依据教育部颁布的 《普通高中英语课程标准 (实验) 七级要求, 》 福建省教育厅颁布的 《福 建省普通高中新课程英语学科教学实施指导意见(试行), 》《福建省普通高中学生学业基础会 考方案(试行) 》和《2010 年福建省普通高中学生学业基础会考英语学科考试大纲(试行), 》 并结合我省普通高中教学实际情况进行命题. 二,命题原则 1.导向性原则.面向全体学生,有 ...


   abundant a. 丰富的,充裕的,大量的 acquire vt. 取得,获得;学到 accomplish vt .完成,到达;实行 adopt v. 收养;采用;采纳 adapt vi. 适应, 适合; 改编, 改写 vt. 使 适应 adequate a. 适当地;足够 adhere vi. 粘附,附着;遵守,坚持 attach vt. 系,贴;使附属 avenue n. 林荫道,大街 available a. 现成可用的;可得到的 applicable a. 可应用的,适当的 ap ...


   如何合理有效地设计英语口语作业 宁波东海实验学校 王敏 【摘要】本文旨在从实施素质教育,切实减轻学生负担的角度,并针对目前小学 英语口语作业布置的有效性,分析如何才能更合理、更有效地设计与布置小学英 语口语作业,激励学生学习英语的兴趣和积极性,从而辅助并提高英语课堂教学 质量,提高学生的语音水平。 【关键词】小学英语 口语作业 设计与布置 《英语课程标准》 (实验稿)指出: “英语教学活动不应该只限于课堂教学, 而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。”作业是课堂教学的自然延续和补充, 是巩固、 ...


   学习一门外语从来不是一件容易的事。很多学习英语的朋友,单词背了不少,口语也花了不少时 间练习, 但英语水平总是没有大的提高。 一个很重要的原因就是??“阅读”的重要性被忽略了。 通常,要熟练使用英语,每年至少要保证有 200 万字的输入(阅读)和 4 万字的输出(写作)。 一、阅读英文文章的技巧 1、扩大阅读视野 所谓阅读视野是指眼睛在“凝视”的瞬间所能接收或覆盖的印刷符号。 普通读者眼睛停顿时可接 收两个英语单词, 阅读能力强的读者一眼可以看四个左右的单词, 但能力差的读者一眼只能接收 一 ...