Module 2
课题 Module2 听说课 Module2 听说课
学 习 目 标 学习 重点 难点 学具 准备
Unit1
朱春洁 主审教师 杨华
主备教师
To understand conversations about sports To process information of sports in the listening. To ask and give information about what kind of sport one can do

  1. New words
  2. 情态动词 can 的用法
多媒体 录音机
Unit 1 I can speak English
课前延伸
写出下列短语 打篮球 踢足球 打乒乓球 弹钢琴

打网球
骑自行车
骑马唱 游泳
课内探究
Listening and vocabulary
  1.Match the words with the pictures. (活动
  1) 一听
  2. Listen and check what Lingling can do. Use pictures to help you.(活动
  2)
二听 听活动 3 的对话,完成活动 4 的表格。 三听 听录音补全对话
Miss Li: Please Betty and Tony our school . They are from Beijing . This is Betty. Betty: Hello. My name’s Betty. I ‘m from .I’m 13 years old and I’m a student. I play football and I can play basketball . I can , but I speak Chinese. This is Tony. He’s my friend.
1

Module 2
Unit1
Tony: Hello. My name’s Tony. I’m 11 years old. I’m from and I can speak English. I can play football and , and I can a bike.
Ling Ling: you swim? Tony: No, I can’t. And I can’t .
Pronunciation and speaking
Listen and repeat the words.

/p/play piano /t/table Tony tennis /k/can can't
/b/bike Betty basketball /d/old friend ride student /g/English
fc1 n and repeat the sentences.
She can speak English. He can't speak English
精讲点拨


  1. 情态动词 can 的用法
  1)can 是情态动词, 表示说话人的语气和情态,后面跟动词原形一起构成谓语。
  2)can 的意思是 “能,会” ,表示一种能力。 I can sing an English song.
  3) can 后面加 not 构成否定结构 can’t ,意思是 不能。 He can’t speak Chinese.
  4) can 放在句首,构成一般疑问句, Can you say it in English? Can I have a look at your watch
2
Module 2
Unit1

  2. play 与球类运动连用不加“the ” ,与乐器名词连用的时候要加“the”。 Eg: play the piano play the violin play tennis , play basketball
  3.welcome 的用法
  1) welcome 作动词,意思是“欢迎” 。 They welcome me.
  2)welcome to ……. 欢迎到某地 Welcome to China .
  3) welcome sb. to …… 欢迎某人到某地 Welcome your friend to our school. 练一练 We wlcome her our class. A.at B. in C. to D. for
  4. I can speak English, but I can’t speak Chinese.
  1) speak + 语言 Eg:speak Chinese speak to sb. 和某人说话
  2)say + 说话的内容
  3)but ,语气表转折 I want to go , but I can’t .
课内提升
一 单项选择
  1、Can you play piano? A、a B、an C、the
  2、Can you dance? yes, I . A、do B、can C、 can’t
  3、Can he Write English? No,he A、can B、 can’t C、does
  4、She can basketball . A、play B、playing C、plays
  5.Can you play the ? A. soccer B. volleyball C. piano D. football
  6.He can play chess, he can’t play it well . A. and B. or C. but D. the
  7. Can you help me ? . A. Yes , I can. B.Yes , I do . C. Yes , I am. D.No, I can.
  8. Please welcome your friends our city.
3
Module 2
Unit1
A. to B. at C. in D. on
  9. Can you it in Chinese? A. speak B. say C. talk D. tell
  10. Can Betty Chinese well ? A. speak B. talk C. say D. tell 二、首字母填空
  1. Can Jim’s sister ra bike?
  2. My father and mother are my p.
  4. Please wDavid to our school.
  6. We can play the pin the room.
  7. Can Li Ming swim? No ,he c. 三、句型转换
  1. Lucy can speak French.(改为否定句) Lucy French.
  2. They can play basketball.(改为一般疑问句) play basketball?
  3. Can the boy play the piano.(作否定回答) , . 四 补全对话
  1、贝蒂会说英语,但她不会说英语。 Betty English,she speak Chinese.
  2、你的朋友会骑马吗???会。 your friends ? Yes , can.
  3、那个女孩不会打网球。 The girl tennis.
  4、托尼会游泳吗???不会。 Tony ? No , he .
  5、他们会弹钢琴。
教 或 学 后 思 熟练掌握情态动词 can 的用法 作 业
4
Module 2
Unit1
5
  •  
 

相关内容

英语学案.doc Module2U1听说课

   Module 2Unit1 Module2 听说课 课题 Module2 听说课 主备教师 学 习 目 标 学习 重点 难点 学具 准备 朱春洁 主审教师 杨华 To understand conversations about sports To process information of sports in the listening. To ask and give information about what kind of sport one can do 1. New word ...

英语学案.doc Module7U 1听说课

   Module 2Unit1 听说课 课题 Unit 1 听说课 学 习 目 标 学习 重点 难点 学具 准备 主备教师 主审教师 1. Master the school subjects 2. To understand conversation of time and school subjects in the listening 3. To talk about one’s lessons with given information 1. New words 2. 时间按表达法 3 ...

英语学案.doc Module2U 1听说课

   Module 2 课题 Module2 听说课 Module2 听说课 学 习 目 标 学习 重点 难点 学具 准备 Unit1 朱春洁 主审教师 杨华 主备教师 To understand conversations about sports To process information of sports in the listening. To ask and give information about what kind of sport one can do 1. New wor ...

英语学案.doc Module2 U3 复习课

   Module 7 Unit 3 课题 复习课 Unit 3 复习课 主备教师 朱春洁 主审教师 杨 华 学 习 1.熟练掌握所学的单词,词组和句子。 目 标 学习 1.熟记单词和句子 重点 2. 主语是 I ,you ,we,they 的一般现在时。 难点 学具 多媒体 录音机 准备 Language in use 一、根据句意和首字母的提示写出所缺单词 1.He usually goes to school at half p seven. . 2.China is a great cou ...

英语学案.doc Module2 U2 读写课

   Module 2 Unit 2 课题 读写课 Unit 2 读写课 主备教师 朱春洁 主审教师 杨 华 学 习 目 标 学习 重点 难点 1. To understand texts concerning introduction of jobs. 2. To process information of jobs in reading. 1.Key vocabulary 2.Key structures?My mother is a(n) … This is Daming’s mother ...

英语学案.doc ModuleU 2读写课

   Module 1 Unit2 课题 Module2 听说课 主备教师 朱 春 洁 主审教师 杨 华 学 习 To get information from the reading material about personal information 目 标 学习 重点 How to introduce yourself to your friends . 难点 学具 准备 多媒体 录音机 课前延伸 词汇检测 关闭 从….来 关闭 来 相称,相匹配 相称,相匹配 写 城市 城市 打开 打开 ...

牛津英语Module2 Unit 1教案

   Module2 Unit1 Tales of the unexplained Word power Teaching aims: To enlarge Ss’ vocabulary about space exploration. To help Ss recognize the planets in solar system. To improve Ss’ ability of expressing their idea Teaching focus: Words related to s ...

英语学案.doc Module8 Unit2

   Module 8Unit 2 课题 学 习 目 标 学习 重点 难点 学具 准备 Module2 读写课 Module2 读写课 主备教师 闵静 主审教师 1.To get to know compound nouns and the usage of “ ’ ” 2. To write a description of one’s partner. . 3. To get information from the reading material about choosing birthd ...

高中英语必修1 Module2

   高中英语必修 1 Module2 1. amusing jokes 令人捧腹的笑话 2. It makes sb nervous to do sth 做某事使人紧张 3. be nervous to do sth 做某事紧张 4. be patient with sb 容忍某人 5. be patient of sth 容忍某物 6. be serious about 认真对待。。 。 。 7. be shy of…害羞。。 8. be shy away from…由于害羞或恐惧而躲开,退缩 ...

外研版高中英语Module 2纠错题(1)

   Book 2 纠错题 1.There was time this kind of skirt was very popular. A .a;that B a;when C the;that D the;when 2.I her voice the moment I picked up the phone though we hadn’t seen each other fpr many years. A heard B knew C realized D recognized is that ...

热门内容

英语感叹句练习

   一.将下列句子变成感叹句 1. It is quite a nice present.→ nice present! 2. We have fine weather today.→ weather we have today! 3. It’s sunny today.→ sunny day it is today! 4. The children are working hard.→ the children are working! 5. She played basketball w ...

英语口语教程 word 英文版

   《英语口语教程》教材电子书 英语口语教程》 ■ 关于教材 书名:英语口语教程 主编:吴祯福 书号:1467-4/G.618 ISBN:7-5600-1467-4/G.618 部门: 综合英语教育事业部 开本:大 32 装订:平 定价:¥22.90 出版日期:2000-03-01 ■ 注意事项 1. 2. 允许个人用户复制与传播,谢绝商业网站及传统媒体摘编转载. 时间有限,电子书中难免存在疏漏或谬误之处,敬希读者不吝匡正. ■ 快速链接 1. 2. 3. 英语巴士首页 英语专业自考版入口 自考 ...

剑桥商务英语教程(华夏版)自测习题集unit 1

   Unit 1 Face to face 1.1 Around the world Vocabulary Each of these sentences has a nationality word missing. Choose a word from the box. (The first one is done for you as an example.) Egyptian Polish English Chinese Hungarian Japanese British Italia ...

四年级英语综合试卷2

   四年级英语综合试卷(二) 一. 圈出你所听到的数字。 1. 46 学 校 3. 3 5. 52 7. 1.3 班 级 二. 听音,把下列短文补充完整。 This is desk. It’s . A red book is the desk. 学 号 a pink pencil is beside the book. A brown ball is the desk. A blue chair is near the desk. 三. 根据听到的内容,选择合适的答案。 姓 名 1. A. It ...

怎样提高少儿学英语的兴趣

   怎样提高少儿学英语的兴趣 英语,作为一门国际语言,越来越受到重视。作为启蒙教育的奠基石,幼儿英语教育成为关 注的“热点”。随着社会经济的发展,人们越来越注重双语教学教育的开发研究,幼儿园双 语教学已成为家长和孩子们的迫切需要。实践证明:让孩子在语言发育时期就接触英语,同 时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发展有很大好处。 然而,在当前幼儿英语教学中,由于认识和实践上的偏差,许多幼儿英语教学成人化,使幼 儿过早丧失了对学英语的兴趣。 因此, 怎样提高幼儿学英语的兴趣呢?经过教师的不断 ...