为什么大多数人经过十几年的学习, 仍然不能开口说英语?
大多数人学英语的时候,都习惯先在 头脑中翻译成中文去理解,而正常说话速 度是每分钟 120 到 180 个单词左右,所以 一般英语说的快一点就无法马上理解了。 前一句在脑中还没转换成中文,第二句第 三句人家已经说完了,所以听力方面就产 生了障碍。
说英文的时候也是一样,我们习惯的 是先想好中文,然后再翻译成英文。另外 还要考虑句子的主谓宾结构、时态、单复 数…,等想好了,20 秒钟都过去了,当 然没办法和他人正常交流了!甚至很多英 语专业的人在使用英语和别人交谈的时 候,为了跟上语速都是随便找些单词,赶 紧往外说,于是 Chinenglish(中式英语) 就出来了。
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学会英语真的有那么难吗?
很多人经过多年的英语学习仍然不能突破听说难关,所以逐渐失 去了学英语的兴趣。那么学英语真的有这么难吗?真的要花十年、 二十年吗?现在,告诉你一些真相!!!

  1、听力练习 300--500 个小时,就能听懂绝大多数的听力材料。 每天进行 1-2 小时的听力训练,6 个月左右能听懂大部分的听力材料; 每天进行 5-8 小时的听力训练,其中 2 小时左右精听,3 小时左右进行 泛听(坐车、吃饭、休息的时候都可以听),大概 3 个月左右就能听懂 大部分听力材料!注意:一定不要看着句子进行听力训练!

  2、方法得当的话,一般人在 1 年之内都能进行熟练的英语听说及书面表达!

  3、 英语学习需要遵循“听、说、读、写”的顺序!先练听说、后练读写。
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学习目标、计划及教材
学英语必须要制定一个目标,明确通过一段时间的学习要学 到什么样的英语水平。 对于拥有初中以上基础的英语学习者来说,可以制定一个一 年到一年半的计划,计划分为: 初级(半年),听说简单的英语对话,掌握 1500 个英语单词量。 中级(半年),日常英语对话无障碍,听懂广播、电视节目。会 使用英语写简单的商务邮件及日常话题。 高级(半年),听说英语像母语一样熟练,英语思维融会贯通。 能够做英语会议记录及写作专业的电子邮件。 在教材的选择上,最好要使用一套全面系统的英语学习教材。内 容包含“听”、“说”、“读”、“写”的综合课程,并且课程 内容设置上遵循语言学习的顺序,先“听”,后“说“,再过渡 到“读”和“写”的能力提高。了解纽伦在线英语 达成计划必备: 坚定的信念,不能半途而废。坚信自己只要坚持,一年半之内肯 定能像说母语一样说英语。
学外语,要眼尖,耳明,嘴勤,手快。只要多读,多记,多讲,多写, 自有水到渠成之日。
许国璋 (著名英语教育家)
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我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述:“动因 + 兴趣“ 决 心 持之以恒 见效。 胡壮麟 (北京大学英语系教授)
如何提高听力
选一段难度适中的英语听力材料 (听不懂的地方占 30% 以下) , 一有空就听,每天至少听 1 个小时以上。大约坚持 4--6 个月后, 大部分英文材料,比如广播、电影就都能听懂了。 听力练习要注意精听跟泛听结合。精听以教材的听力材料为 主,循序渐进。一个听力材料听上百遍,甚至几百遍,直到该段 听力材料每个单词都听懂为止。听力训练注意不能先看听力材料, 要盲听。实在听不懂的时候才能看,一定不能边听边看。 泛听时可以选择一些广播或者电影、电视剧节目。电视剧推 荐《六人行》,内容偏向生活,看电影的时候一定不能有字幕, 否则没有效果。
学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践 , 多听多读多说多写。不 要被商业广告所误导。 胡文仲 (北京外国语大学副校长)
如何提高口语
一旦听力有了一个比较大的提高,建议在听力练习 2 个月以后,就可 以开始练习口语。 最初, 练习口语可以从跟读开始。 跟读听过的听力材料, 另外大量的日常对话及文章的阅读,也会对提高口语有很明显的帮助。
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在听力及日常口语中,对单词的需求量并不是特别大,一般 3000 个左右 的单词量即可,所以这一阶段单词的学习对大部分人来说都不是问题。 能听懂,能说即可,也不用特别的去背诵。
模仿英美人的语音语调, 但不必一味追求洋腔洋调, 重点应放在发音正确, 吐字清楚,表达自然。大胆张口,有时不免背诵,以至自说自话。 胡壮麟 (北京大学英语系教授)
说英语一不要怕犯错误,二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语, 和外国人讲,和同学讲,和同事讲,实在没办法的时候和自己讲。例如, 可以把自己想说的话录下来,然后再放出来自己听。 胡文仲 (北京外国语大学副校长)
如何提高阅读能力以及背诵单词
这边是指阅读一些报纸以及英文小说。阅读中很大的一个障 碍,就是单词量。当听力跟口语都有比较大的突破以后(大概半 年),阅读就可以逐渐加大练习。这时选择难度适中的报纸或者 英文小说(每页生词少于 8 个),以阅读小说为例,假设每页能 遇到 8 个生词,每次遇到不懂的单词可以先根据上下文猜测意思, 然后查阅词典。每次遇到都查阅,但是不用死记硬背。你会发现, 一本
  3、4 百页的小说阅读下来,一开始阅读前 100 页,每页有 8 个生词;阅读 100-200 页的时候,可能每页就还有
  4、5 个生词; 阅读 300-400 页的时候每页生词基本就剩下
  1、2 个了。几本英 文小说阅读下来,阅读上基本就没障碍了。单词量会也提高很多。
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光学几句干巴巴的英文不行 .... 不要总是把阅读的目的放在提高英文上, 阅读首先是吸收知识,吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。 许国璋(著名英语教育家) 用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界,因为这是用英语 流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说, 要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度,但也不是可望而不可及。 从自己学习英语的经历中,我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有 效的途径之一。 何其莘 (中国人民大学外国语学院院长)
对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物,读的材料要浅易,故 事性要强,读的速度尽可能快一些,读的越多越好。这是学好英语屡试 不爽的一个好办法。 胡文仲 (北京外国语大学副校长)
如何提高写作水平!
大多数人一般不会用到写作,能够熟练完成商务 Email 写作 及日常会议记录即可。写作的最好学习方式是模仿、练习。比如 写作商务 Email,先拿一篇例文出来,在段落、格式、表达方式 方面进行模仿。练习几十篇以后,基本的写作就能熟练应对了。
要注重写的练习。 强调听和说, 说领先, 听、 是对的;经常阅读, 大量阅读, 也是必要的。但对于排在“四会”末尾的“写”,千万不要认为它可有 可无。“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要 是写一篇短文,就得思考内容和观点,组织材料,安排层次,斟酌词句, 这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语 要高些。因为可以考虑和修改,这对提高语言的质量十分有益。 丁往道 (中国英语教学研究会秘书长)
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纽伦在线英语是一门独特而全面的在线英语学习课程,它面 向各种水平的使用者。该课程专门用于自我控制进度的学习方式, 任何水平的学习者都可以随时随地应用这种方式进行学习。 学习者们将从高度灵活的课程中受益,它围绕千变万化的主 题,并具有各种令人兴趣盎然的活动以及丰富的在线功能,包括 评估工具、营造“真实世界”语言使用环境的特殊活动、使用中 文的说明档案、工具提示以及词典。 纽伦在线英语专注于,为英语学习者提供最好的语言学习解 决方案! 纽伦在线英语成立于 2006 年,在过去的几年中,纽伦英语一 直专注于调查、研究,与全球顶尖的技术提供商合作,开发适合 中国学习者学习的在线英语课程!努力的结果使得纽伦在线英语 成为广受英语学习赞誉的英语学习课程! 高效的互动学习产品应该是增长知识、有教育意义并能激发 学习兴趣的,受这一理念的驱使,纽伦在线英语的研究团队与合 作伙伴密切合作,通过与国际标准接轨以及满足市场需求来开发 广受赞誉的产品。
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